2014江苏阜宁中考语文冲刺模拟试卷带答案.docx

2014江苏阜宁中考语文冲刺模拟试卷（带答案） 一、积累与运用部分（35分） 1.名句默写（10分） 木受绳则直， 。 （2）勿以恶小而为之， 。 ，江春入旧年。 （4）青山有幸埋忠骨, 。 子曰：“ ，可以为师矣。” （6）曲径通幽处， 。 （7） 人们常用周敦颐《爱莲说》里的“ ， ”来赞美人们洁身自好，超世脱俗，不同流合污的高尚品德。 （8）在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ ， ”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。 2.阅读下面语段，完成题目。（6分） 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿（ ）成的琼浆，历久弥香；青春是用不凋（ ）的希望和不灭的向往编织的彩虹，xuàn（ ）丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的rèn（ ）劲筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤。 ， 。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分） 酿（ ） 凋（ ） xuàn（ ） rèn（ ）劲 （2）仿照上文再写一句。（2分） 3.下列句中加点的成语，运用正确的一项是 （ ）（2分） A．城市管理是街道工作的一项重要职能，从明天开始，城管监察分队"粉墨登场。 B．距离中考还有几天时间，同学们个个焚膏继晷，奋力拼搏。 C．现在，你只管搞好学习，至于美国如何解决恐怖事件的问题，匪夷所思。 D．这部影片虽没曲折的情节，但感情真挚，贴近人民生活，上演时中途退场的凤毛麟角。 4.下面句子没有语病的一项是 （ ）（2分） A．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。 B．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。 C．江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。 D．语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。 5.选择排序正确的一项 （ ）（2分） ①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。 ②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。 ③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。 ④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。 ⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。 ⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。 A．⑥②③⑤①④ B．①③⑤⑥②④ C．④⑥①⑤③② D．⑥②①③⑤④ 6.名著阅读（5分） (1)《阿长与<山海经>》一文中，我因为阿长的说话、睡相而“实在不大佩服她”，请你说说阿长说话和睡相的情形。（2分） (2)下面是《西游记》中一段交战场面的描写。请说出交战的地点，交战双方各自的法名。（3分） 九齿钯，降妖杖，二人相敌河岸上。这个是总督大天蓬，那个是谪下卷帘将。昔年曾会在灵霄，今日争持赌猛壮。这一个钯去探爪龙，那一个杖架磨牙象。伸开大四平，钻入迎风戗。这个没头没脸抓，那个无乱无空放。一个是久占流沙界吃人精，一个是秉教迦持修行将。他两个来来往往，战经二十回合，不分胜负。 交战的地点 ，交战双方各自的法名 7.综合运用（8分） 为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议，九年级（1）班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报，请你完成下列任务。 （1）阅读下面材料，请为它添加一个标题，并用一句话概括你从中得出的认识。（4分） 不久前，有网友发起“光盘行动”， 得到许多民众热烈响应，各媒体也迅速跟进，这一活动急速升温。1月28日，商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约，反对铺张浪费的指导意见》。一时间，在全国范围内，餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在，多数餐馆就餐者能适量点餐，饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走，已成为一股清新的消费风潮。 标题： 认识: （2）请结合下面两则材料，说出推行“光盘行动”的两点积极意义。（4分） 【材料一】一位友人随团到欧洲旅游时，就因餐桌上剩下了三分之一饭菜，被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干，理由是：“钱是你们自己的，但资源是全社会的，世界上还有很多地方缺少资源，因此你们不应该也没有理由如此浪费！” 【材料二】“天育物有时，地生财有限”，粮食生产极为不易。但调查显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。就国情看，我国仍有1亿多贫困人口，在中西部地区，群众吃不饱饭的情况还是有的。 意义一： 意义二： 二、阅读与理解(55分) （一）阅读杜甫的《月夜忆舍弟》，完成第8、9题。(6分) 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 【注】①这首诗是乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作，时值安史之乱。 8.请从写作手法的角度赏析“露从今夜白，月是故乡明”这句诗(3分) 9.结合诗歌内容，分析作者所表达的情感。(3分) （二）阅读选文，完成10～14题。（16分） 【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费�t、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 （选自《出师表》） 【乙】贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表①废廖立、李严②於南中，立闻亮卒，泣曰：‘吾其左衽③矣！’严闻亮卒，发病而死。故陈寿④称‘亮之为政开诚心布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之？” 【注释】①表：指上表建议。②廖立、李严：蜀汉之臣。③左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。④陈寿：西晋人，著有《三国志》。⑤卿：古代君对臣的称谓。 10.解释下面句子中加点的词语。（4分） （1）此皆良实： 　　　　　　 （2）悉以咨之： （3）严闻亮卒： （4）虽仇必赏： 11.下面句子中加点词意思相同的一组是 （　　）（2分） A.太宗谓房玄龄等曰　　　　　　　 太守谓谁（《醉翁亭记》） B.尝表废廖立、李严于南中　　　　 予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》） C.立闻亮卒　　　　　　　　　 卒获有所闻（《送东阳马生序》） D.发病而死　　　　　　　　　　　 舜发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》） 12.请用现代汉语翻译下面句子。（4分） （1）陟罚臧否，不宜异同。 （2）卿等岂可不企慕及之？ 13.请用“/”给文中划浪线的句子断句。（断两处）（2分） 亮　之　为　政　开　诚　心　布　公　道 14.【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张？（请用原文回答）你是如何看待诸葛亮的这一主张和为人的？（4分） （三）阅读赵畅的《读书如“熬粥”》一文，完成15～17题。（14分） ①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。”熬粥之妙，令我想及读书。细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？ ②读书之法，贵在选择好书。经典好书，如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限，同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏。”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人。 　　③读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。 　　④读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。坚持读书，须有定力。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说：“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真（傅斯年）和（陈）寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’。”意思是说，他们心思纯正，始终坚持专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，耐得住寂寞与单调。 ⑤读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。 （选自《人民日报》，有改动） 15.作者在文中阐述的主要观点是： 。（3分） 16.文章开头有什么作用？（3分） _________________________________________________________________________ 17.课文②③④段介绍了读书应遵循的法则，顺序能否调换？为什么？（3分） _________________________________________________________________________ 18.第③段中画线的句子运用了什么论证方法？有何作用？请加以简要分析。（3分） _________________________________________________________________________ 19.请你为第二自然段补充一个事实论据（2分） _________________________________________________________________________ （四）阅读下面的文章，完成20～24题。（19分） 租房三天的女人 江泽涵 我家楼下有一间小屋，搁着旧家具，闲着也浪费，干脆租出去。刚贴出信息，就有人来电话询价。那是一个女人的声音，粗犷而略沙哑。说电话里说不清，人在楼下的电话亭，请我下楼商量。 快到一楼了，我闻到一股淡淡的腐味，可能感冒鼻塞，也可能真死老鼠了。 楼梯口站着一个女人，大脸盘大手脚，皮肤糙黑，衣着很旧，但洗得干净。女人冲我笑笑，带了一丝勉强，我回了一个招呼。简单介绍了条件，问要租多久。 “俺……三天!”女人拽紧了拳头，不及我变脸，紧接上，“俺……我给两百，成吗?”似失了勇气，又像在恳求。 不像找茬的。我也软下了:“光三天，还是住旅馆吧，搬东西也麻烦呀?” “太贵了，而且……”声音沉了下去。 不像作风不正的。我不敢大意:“能告诉我，你这三天要干什么吗?” 女人涨红了脸，嗫嚅:“我女儿要来看我。” 我一愣，问女人原来住哪儿。 “在……住宿舍的。”女人说，“服装厂的。”女人说，“八个人一间，不准留客的。”女人说。 我向来不爱招麻烦，这次破例。女人欢天喜地地抱紧了拳头。她手脚很利索，一寸一寸拖起地板，瓷砖也擦得锃亮。 第二天一早，女人骑着大三轮搬来了，一床洗白的被褥，一套旧炊具，还有一些简单的生活用品。 我问女人还需要什么。她讪笑:“你家阳台好多花呢，借俺一盆行不?”她盯着我的眼睛。我说不好都难了，挑来挑去，选了茶几上的水仙。 夜宵后我去散步，路过小屋。亮度不高的台灯下，一个女孩正在写作业，朴素，大方。女人在旁静静地陪着。女人和女儿都洋溢着笑。 “丫啊，这张是啥?”女人拿起一张纸。 “学生档案表啊。” “高一不填过了吗?” “这张高考要用啦。”女儿一栏栏写下来，忽然喊，“海王星服装厂!妈，我还记得你的单位呢。” “妈工作不好呢。” “没呢，咱班都是工农子弟呀。” 女人笑了，两只眼睛眯成了一条线。 “我明儿想去你厂里参观下。” “可远了。周末也放假。妈明儿带你到附近逛逛，缺啥妈给你买。” 女儿摇摇头:“啥都不缺呢。” 送走女儿后，女人捧着水仙来退房。下个房客也没找上门，我只收了半价。女人后来又折回送了我一篮水果。 半月后，我的感冒总算好了，到哪儿都精神抖擞。兴之所致，我到老区拜访朋友。路过海王星服装厂，想起了租三天房的女人，现在应该正忙碌着。 临近一条老巷，酸腐味袭人。我往里走了几步，立时傻眼。晒场大的一块地上，一叠叠硬纸板，一袋袋废纸，一串串瓶罐，堆积如山。细看之下，山中还有一间屋子，木板架起的，六七平米，一张床，一条方凳，再无空地。屋侧是一辆大三轮，后面绕出一个女人，大脸盘大手脚，皮肤黝黑……我感到眼睛被灼伤了。 （选自《微型小说选刊》2014年第2期） 20.面对租房三天的女人，作为房东的“我”是如何做的？请在下面横线上填写恰当内容，以展示完整的故事情节。（4分） 租房女人冲“我”笑，感冒中的“我”回了一个招呼――　　　　　　　　　　　　　　　 ――　　　　　　　　　　　　　　　　　　――感冒康复后，看到女人在收捡破烂，“我”感动得流下了眼泪 21.阅读上文，请说说作者以“租房三天的女人”为题有哪些好处？（4分） _________________________________________________________________________ 22.选文中画线语句有什么作用？（4分） _________________________________________________________________________ 23.文中多处使用省略号，且留给读者想象的空间。下面句中的省略号反映了女人怎样的心理活动？（3分） “在……住宿舍的。”女人说，“服装厂的，八个人一间，不准留客。” _________________________________________________________________________ 24.一个租房的女人，一位平凡的母亲，令人心动。读罢全文，你有什么感想？请结合实际谈一谈。（4分） _________________________________________________________________________ 三、作文（60分） 请以“ ，触动我的情思”为题写一篇不少于600字的作文，除诗歌外文体不限。 要求：（1）先在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，如“那句话”“故乡”“诗词”“一根芦苇”“你的微笑”等；（2）文中不要出现真实的人名、地名、校名；（3）说真话，抒真情，忌抄袭；（4）字迹清楚，书写工整。
2014年初三中考热身试题 语 文 答 题 纸 编 写：张丽芳 审 核： 一、积累与运用部分（35分） 1.（10分） （1）____________________ （2）____________________ （3）____________________ （4）____________________ （5）____________________ （6）____________________ （7）____________________ ____________________ （8）____________________ ____________________ 2.（6分） （1）（4分） 酿（ ） 凋（ ） xuàn（ ） rèn（ ）劲 （2）（2分） 3.（2分）（ ） 4.（2分）（ ） 5.（2分）（ ） 6.（5分） (1)（2分） (2)（3分） 交战的地点 ，交战双方各自的法名 7.（1）（4分） 标题： 认识： （2）（4分） 意义一： 意义二： 二、阅读与理解(55分) （一） (6分) 8.(3分) 9.(3分) （二）（16分） 10.（4分） （1）此皆良实： 　　　　　　 （2）悉以咨之： （3）严闻亮卒： （4）虽仇必赏： 11.（2分）（　　） 12.（4分） （1） （2） 13.（2分） 亮　之　为　政　开　诚　心　布　公　道 14.（4分） （三）（14分） 15.（3分） 16.（3分）___________________________________________________________________ 17.（3分）___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 18.（3分）__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 19.（2分）____________________________________________________________ （四）（19分） 20.（4分）____________________________________________________________―― __________________________________________________________________ 21.（4分）___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 22.（4分）___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 23.（3分）___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 24.（4分）__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三、作文（60分） 请以“”为题写一篇不少于600字的作文，除诗歌外文体不限。 题目： ，触动我的情思 答案 1.名句默写略 2. （1） 酿（ ） 凋（ ） xuàn（ ） rèn（ ）劲 （2）仿句略 3.B 4.D 5.排序题D 注意“有一些”形成排比，⑥应该位于开头，④具有总结作用。 6.①说话常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或着点着对手或自己的鼻尖（1分）；一到夏天，睡觉时伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字。（1分） ②流沙河(1分)；悟能、悟净(2分) 7.（1）“标题”示例：“光盘行动”蔚然成风 ；“认识”示例：举国上下，节约意识增强 （2）要点： 能节约社会资源； 能够创造一定的社会价值 二、阅读与理解 （一）8.（1）这句诗以景衬情，既实写白露节的清寒，又融入了自己的主观感情写故乡月明，表现了作者对故乡的思念。 9.①思念家乡，思念（或牵挂）战乱中流散的舍弟（或家人）；②盼望战乱早日结束的愿望。 （二）乙文译文：汉、魏以来，诸葛亮做丞相，也非常公平正直，他曾经上表把廖立、李严罢官放逐到南中，后来廖立听到诸葛亮逝世，哭着说：‘我们大概要亡国了！’李严听到诸葛亮逝世，也发病而死。所以陈寿称：‘诸葛亮执政，以诚待人，做事公道，对于竭尽忠心、有益于当世的人，即使是仇人也一定奖赏，对于违反法令、傲慢无礼的人，即使亲人也一定惩罚。’你们难道不仰慕学习他们吗？ 【答案】10.(1)善良诚实的人 (2)商议，询问 (3)听到，听说 （4）即使 11.B 12(1)升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或府中而异 你们难道不仰慕学习他们吗？ 亮之为政/开诚心/布公道 14.尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。看法（略） （三） 15．（3分）读书如熬粥，也要遵循“好米、文火、持续”三大法则，要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读。 16.引出“读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续。”的观点，（1分）激发读者的阅读兴趣。（1分） 17 ．（ 3分，意近即可，只作判断不得分））不能，它们之间有先后关系（1分），与上文三个熬粥之法的顺序相对应（2分）。�� 18.（3分）运用了道理（引用）论证的方法（1分），引用秘鲁作家略萨的话，阐明了读书，特别是读经典的重要意义（1分），使说理更深刻透彻，更有说服力（1分）。 19.事实论据（略） （四）20. “我”心软下来，破例同意租房，并答应女人借花的要求；女人退房时，“我”只收了她半价。 21.交代文章主要内容；确定文章描写对象；一个女人为什么要租三天房呢，这样设置悬念，吸引读者；文中也蕴含着“我”对这一女人的敬佩之情。 22.内容上，两处画线句均着意刻画女人的外貌，使得人物形象更加形象逼真，让人印象深刻。结构上，前后呼应，浑然一体，也使结构更加严谨。 23.示例：该处省略号表示女人欲言又止，不愿意说出自己的真实住址，反映了女人矛盾的心理。 24.示例：天底下的母亲，为了不让儿女担心，总是独自咀嚼痛苦，却会把阳光的一面展现在儿女的面前。作为儿女的我们，除了理解母亲之外，更应该努力做好自己，让母亲少为我们担心。

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