系学生干部考评制度样本.doc

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XX系学生干部考评措施
学生干部作为我系日常工作骨干力量，学生干部考评是必不可少。本届系干在教导员老师指导下开展了一系列工作，并在工作中快速成长，为我系我校争得荣誉。为了便于总结经验，发挥优点，填补不足。现由我系组织部对我系学生干部进行考评。
一、 考评对象
系团委、学生会、素质学生会、社团联合会部长级以上学生干部（社团责任人除外）
二、 考评时间
自本届系干换选结束后至本学期末
三、 考评步骤
1. 填写工作总结表参
评系干于7月7日18时之前将“工作总结表”电子版发送到系干邮箱：。未按时寄出者，后果自负
2. 系干互评
7月8日9时，人文楼A307全体07级系干参与，自备笔，不得迟到。
3. 任课老师审评
7月7日至7月9日，由我系老师对系干课堂学习情况给出评价
4. 学生代表审评
7月8日，早晨抽签决定学生代表。学生代表于7月8日14点到人文楼A307为参评系干打分。
5． 教导员老师审评
7月7日至7月9日，由教导员老师为参评系干打分。
四、 考评说明
1．“工作总结表”分为主表和附表，参评系干只填写主表即可。
2．学生代表，于7月7日系干互评会上抽签产生。选出学生代表不得更改。
3. 各项评审在最终分值中百分比：教导员老师审评占30%，学生干部互评占30%，任课老师
学习表现审评占10%，学生代表审评占20%。

历史系团委组织部
7月6日
XX系学生干部工作总结表（主表） 编号：
姓名：
职务：
一、 本人关键负责或本部门组织活动及所获荣誉。（不包含个人名义参与校级活动）
此部分请填写系内本职员作，比如：
活动1、迎接新生工作。9月10日，接站，值班2小时
活动2、学生干部考评工作，时间：7月4日至7月10日。
工作量：出通报21次，组织团会6场，制作条幅3条，宣传板2块，

二、 配合我系其它部门组织活动。
此部分请填写出活动名称、活动中所负担任务。比如：
活动1、体育部，校校篮球赛，6月中旬，3场，摄影
活动2、学习部，读书汇报会，4月中旬，1场，评委

三、 参与我系其它部门组织活动。
此部分请填写非本职员作，且不负担任务活动。比如：
活动1、第3期“史咏江山”活动，观众
活动2、文化遗产活动月开启仪式，合影

四、 其它承接活动
此部分请填写非本部门职务，被临时安排任务。比如：
活动1、文化遗产活动月，制作宣传板2块。

注意：红字体为举例说明，填写时请删除，填写活动要有明确时间。
XX系学生干部工作总结表（附表）

参评系干三学期考试成绩排名

参评系干三学期综合成绩排名

本学期所获通报表彰次数

本学期所获通报批评次数

本学期得到综合评分加分

本学期扣除综合评分分值

一、 系干互评标准：A得2分，B得1分，C得0分，D扣1分
1．依据“工作总结表”，你认为参评系干本职员作完成怎样？　　　　　 （ 　　）
Ａ高效优质　　　 B比较优异 C通常　　　　D不合格
2.参评系干对你部门开展工作支持情况 （　 　）
A大力支持 B比较支持 C通常 D不支持
3.参评系干对非本部门系内工作态度 （ 　）
A主动 B 比较主动 C通常 D消极
4.参评系干能否做到团结同学、营造友好气氛？ （ 　 ）
A完全做到 B大部分做到 C 少部分做到 D没有做到
5．参评系干学习表率作用　　　　　　　　　　 　（　　）（　　）
　A本人学习态度主动 A主动主动帮助其它同学。
B比较主动　　　　　　　　　　　　　　 B比较主动帮助其它同学。
　C本人学习态度通常　　　　　　　　　　　　　　C对于其它同学，不求着者不助。
　D本人学习态度差　　　　　　　　　　　　　　　D即便是去求援也不施以援手

二、任课老师打分标准：A得2分 B得1分 C得0分 D扣1分
1参评系干课上表现怎样？ （　　）
A认真听讲、主动讲话，有带头作用。　　　　　　　　　　　　　　　　
B比较认真主动。
C 和通常同学一样。
D 上课无故迟到，课上违反纪律，影响老师上课。
2 参评同学平时学习情况？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
A 基础知识扎实，努力学习，论文真实优质。
B 比较努力学习。
C 通常。
D 基础知识不扎实，学习不用功，论文水准低。

三、学生代表打分标准：A得2分 B得1分 C得0分 D扣1分
1．依据“工作总结表”，你认为参评系干本职员作完成怎样？　　　　　　（　　）
Ａ高效优质　　　 B比较优异 C通常　　　　 D不合格
２．参评系干在日常生活中是否能够起到表率或正面楷模作用？　　　　　　（　　）
　Ａ完全能够　　　 B基础能够　 C同于通常同学　　　　D其负面作用

四教导员老师打分
１、思想品德方面：
（１）思想端正。（１５分）
（２）有极强集体荣誉感、主动上进、热心帮助她人。（１５分）
２、工作方面：
　（1）工作认真、严谨、有较强责任心。（１2分）
　（2）遵守值班制度，认真完成份内工作。（１2分）
　（3）工作主动，能够立即发觉问题并提出可行性意见。（１2分）
　（4）有大局观，在完成本职员作同时，主动配合其它部门共作。（１2分）
　（5）有一定组织协调能力，能带动其它同学主动性。（１2分）
（6）严格要求自己，在同学中有楷模作用。做到“平时看得出来，关键站得出来”，当问题出现或突发事件时主动负担。（１０分）

敬爱党组织：

　　经过一段时期初级党校学习，我心境自然澎湃而又亢奋。其实，不管是谁，这种难得熏陶刚过，思想上和认识上全部会大有一吐为快强烈之欲望。这对深刻了解中国***一直是一个最优异党、最伟大党，一直是实践“三个代表”关键思想 标兵，也一直是勤奋学习、善于思索、解放思想、和时俱进、勇于实践、锐意创新模范等等，和正确选择一个人人生观、价值观和世界观，全部含有很主动意义。以下是我心得体会：

　　首先，经过学习，我对我们党有了愈加深入了解：中国***是中国工人阶级先锋队，是中国各族人民利益忠实代表，是中国事业领导关键。中国***有它阶级性，人民性，优异性。中国工人阶级是中国***阶级基础，工人阶级政党是工人阶级先锋队，工人阶级优异性决定了党优异性。而工人阶级之所以含有优异性是因为它代表了优异生产力和生产关系，含有高度组织性、纪律性，给予革命坚定性、根本性。知识分子是工人阶级关键组成部分，伴随社会发展，信息技术等越来越发达，所以工人阶级政党优异性必需伴随时代发展不停含有新内涵、新标准和新特征，做到和时俱进。党优异性还表现在将“三个代表”写入了新党章。“三个代表”关键思想对党优异性作了富有时代特征界定，具体地、明确地揭示出党优异性实质和内涵，深化了我们对党优异性认识和了解。

　　其次，经过学习我深入端正了自己入党动机。入党动机是指一个人要求入党内在原因和真实目标，是推进大家争取入党一个精神力量。真正正确入党动机应该是能一直将人民利益放在首位，为了最终实现****而奋斗终生。我要在自己工作和生活中不停地实践，不停地确立正确入党动机。一个人在组织上入党一生只有一次，而思想上入党是一生一世，所以，在以后人生道路上，必需坚定信念，用理论知识来武装自己，不停地深化自己行动。

　　再次，我知道了入党过程是一个漫长而艰辛过程，是一个充满考验过程，不是你随便想怎么样就怎么样，要时时刻刻用党员标准来规范自己。听了几位优异学生党员入党经历，学到了我们不仅要在组织上主动要求入党。把党和人民放在第一位，用自己行动来展现一位入党主动分子作风，时时刻刻，用党标准提醒自己，什么要主动主动去做，什么要主动同违反党标准做斗争。入党过程，便是不停完善自己过程，便是升华自己过程。

　　当然，我也深入树立正确社会主义荣辱观。经过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义友好社会一个带有根本性问题，表现了在科学发展观指导下，将依法治国和以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体中国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定。不一样荣辱观，是不一样世界、人生观、价值观反应。荣辱观渗透在整个社会生活之中，不仅影响着社会风气，表现着社会价值导向，标志着社会文明程度，而且对社会经济发展由巨大反作用。

　　经过这次学习, 我不仅加深了对党基础知识了解，也愈加明确了入党动机，优异党员决不是套在自己头上用于炫耀光环，而是我们应该努力学习，不停进取所应该达成目标，组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。在学习当中，最让我感动是中国***优良传统和作风。党宗旨是全心全意为人民服务,而党优良传统和作风恰恰印证了这一点。看着那些面对党旗宣誓***员,我感动了,我感到了作为***员骄傲,也愈加坚定自己人生信念：我也一定要成为一名***员。我要时刻谨记党教育，时刻以党员行为准则来约束自己, 在以后生活、工作中，自觉加强自己，争取得到更大提升。

　　汇报人：***
　　3月31日

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