湖北中小学信息技术能力平台测试73道第61道答案有误.doc

判断题 （大题总分19分，每题1分，共19小题）
1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效,易于激发和保持学习者的兴趣
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析:
3。显露器分为三个区域.
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
4。在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点，正确的做法是通过多媒体课件展现知识点，让学生完成对照练习即可
A. 正确
B。 错误
答案：B
解析：
5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大
A. 正确
B。 错误
答案：A
解析：
6.Flash是一个矢量动画软件.
A. 正确
B。 错误
答案:A
解析：
7.学习契约首先是由教师设计好，学生根据设计的契约进行任务学习.
A。 正确
B。 错误
答案：B
解析：
8.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习
A. 正确
B。 错误
答案：B
解析：
9。学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。
A. 正确
B。 错误
答案：A
解析：
10.创建APP ID的时候无需绑定银行账户
A. 正确
B. 错误
答案:B
解析：
11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式"课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式"课堂
A. 正确
B。 错误
答案：A
解析:
12。合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析:
13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
14。网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
A. 正确
B。 错误
答案：A
解析：
15.在网络和移动的环境下,学科教学常采用授导型教学、讲授型教学
A。 正确
B. 错误
答案：B
解析：
16。区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
A. 正确
B。 错误
答案：A
解析：
17。教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动"视为其专业表现的领域
A。 正确
B。 错误
答案：B
解析:
18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式
A。 正确
B. 错误
答案：B
解析：
19。在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目,教师充当助学者.
A. 正确
B。 错误
答案：A
解析：
单选题 （大题总分27分，每题1分，共27小题）
20。制作幻灯片时,剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是
A. 没安装PowerPoint软件
B. 没安装PowerPoint自带剪贴画库
C. 电脑突然死机了
D. 在剪贴画库，没有教师要找的画
答案:B
解析：
21.信息安全服务包括？
A。 机密性服务
B。 完整性服务
C。 可用性服务和可审性服务
D。 以上皆是
答案:D
解析：
22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是
A。 激发学生学习兴趣
B。 有效突破重、难点
C. 培养思维的灵活性
D. 和学生打成一片
答案：A
解析：
23。在交互式电子白板环境下的学科教学中,哪项功能能够增强学生参与意识?
A。 演示功能
B. 批注功能
C. 交互功能
D。 回放功能
答案：C
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24。在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的是
A. A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换
B. 采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换
C. 采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换
D. 采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换
答案：C
解析：
25。以下哪一点不属于网络学习空间的内容(）
A。 个人网络知识管理
B。 开展娱乐
C. 个人网络自主学习
D. 个人网络社交
答案：B
解析：
26.ipad的截屏方法
A。 按电源键
B. 按Home键
C. 同时按下电源键与Home键
D。 同时按下电源键与音量调节键
答案：C
解析:
27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是
A. 调动学生积极性
B。 教师能更好掌控课堂
C。 每个人的作业都有人评价
D。 学生之间有更多交流
答案：B
解析:
28。教师在组织学生进行合作学习时要注意
A. 培养学生自己解决冲突的能力
B。 让学生自由分小组
C. 仔细设计合作学习活动
D. 引导学生自己设计合作学习活动
答案：C
解析:
29。在教学案例中,教师向学生布置的自主探究学习任务的呈现方式为()
A。 视频展示
B. 文档展示
C。 思维导图展示
D。 PPT展示
答案：D
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30.一般来说，一个小组成员以（）人合适。
A. 4—6
B。 3—6
C. 3-5
D。 4-5
答案：A
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31。关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）
A。 反馈时直接指出正误
B。 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
C. 要提供即时的反馈
D。 整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析
答案：C
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32.（）是对学生学业绩效, 包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。
A. 量规
B。 学习契约
C。 概念图
D. 测验
答案：A
解析:
33。办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件？（ ）
A。 学科软件
B. 技术资源
C. 数字教育资源
D。 通用软件
答案：D
解析：
34。工作坊中活动设计分为横向设计以及？
A。 系统设计
B. 方法设计
C。 纵向设计
D. 评价设计
答案：C
解析：
35。研修中最主要的目的是
A。 提升学生成绩
B。 提高教学效率
C. 提高教师的实践性知识
D。 改变教师能力
答案：C
解析：
36。运用好学科教学资源的根本是
A。 提高认识
B. 规范管理
C. 加强培训
D. 强化应用
答案：B
解析：
37.对课本拍照后照片颜色不准确时，课程中利用工具软件进行的处理是什么？
A. 转换为灰度，加强对比度
B. 调整分辨率
C。 图片裁剪
D. 自由旋转
答案:A
解析：
38.教师让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时，主要体现了媒体（ ）
A。 提供事实,建立经验教学作用
B。 欣赏审美,陶冶情操教学作用
C. 呈现过程,形成表象教学作用
D. 展示事例，开阔视野教学作用
答案:B
解析：
39。PPT中我们如果想把视频分段播放，可以通过添加_______方式解决
A. 动画
B。 书签
C。 搜寻
D. 触发器
答案:B
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40。将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：
A。 学生的技术接受能力
B。 教师的教学设计能力
C。 网络条件
D。 学习者与教师的分离
答案：D
解析：
41。形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是( ）
A. 创建学生成长记录袋
B. 评估学生的平时作业.
C。 观察学生的日常表现
D. 单元或期末测试。
答案：C
解析：
42。在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？
A。 包括对技能或过程的测试、验证、演示
B。 在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。
C。 检验技能的掌握程度
D。 在项目学习或单元结束时实施
答案：B
解析：
43.通常、计算机显示器采用的颜色模型是
A。 RGB模型
B。 CMYB模型
C。 Lab模型
D. HSB模型
答案：A
解析：
44.5S检索试用于
A。 网页检索
B。 文献检索
C. 软件检索
D. 搜索引擎检索
答案:B
解析:
45。在Premiere中，对音频的调节可分为“素材”调节和( ）调节。
A。 调音台
B. 声音
C. 时间线
D. 轨道
答案：A
解析：
46。多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得
A. 自行制作和购买
B。 上网下载
C. 购买和收集
D。 自行制作，收集和购买
答案:D
解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.与文本信息相比，图片信息（ ).
A. 图片信息受宏观和微观,时间和空间的限制
B. 而且图片信息不受宏观和微观，时间和空间的限制
C。 一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读
D. 比较抽象，不易阅读
答案：BD
解析：
48.Photoshop中在Swatches(色板）和Color（颜色)调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正确的是( ）
A。 在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色
B。 在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色
C. 在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色
D. 在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块
答案:AD
解析：
49.多媒体技术的主要特性有
A. 多样性
B。 集成性
C. 交互性
D. 实时性
答案：ABCD
解析:
50.网络违法犯罪的客观社会原因主要有？
A。 互联网立法的不健全性
B. 技术给网络违法犯罪的防治带来挑战
C。 网络违法犯罪的侦破困难
D. 网络自身所具有的开放性
答案：ABCD
解析：
51。交互式媒体在运用于学科教学的优点有
A。 兼容简易媒体
B. 交互性效果好
C。 呈现方式单一
D. 保留课堂生成
答案：ABD
解析：
52.网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的( ）是它的写作辅导方式
A。 实时性的聊天
B. 电子邮件
C. BBS
D. 在线练习
答案：ABC
解析:
53。Authorware提供了的动画方式，或者是运动方式是
A。 固定目的地的运动
B. 固定直线上的目的地的运动
C。 固定区域的运动
D。 固定路径的运动
E. 固定路径任意点的运动
答案：ABCDE
解析：
54.基于web的学习系统的特点包括
A。 无时空限制
B. 多种交流手段
C. 单向互动
D. 自动记录
答案：ABD
解析：
55.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？( ）
A。 技术素养
B。 计划与准备
C. 组织与管理
D。 评估与诊断
E。 学习与发展
答案：ABCDE
解析：
56。基于项目学习对学生的好处是什么？
A. 激励学习积极性
B. 提高高级思维能力
C。 加强合作能力
D. 提高自主学习能力
答案：ABCD
解析：
57.网站内保存教育资源的方式
A。 网页资源保存
B. 网页链接保存
C. 网站整体下载
D. 软件资源保存
答案:ABCD
解析：
58。google earth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息
A。 经度
B. 纬度
C. 海拔
答案:ABC
解析：
59.请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些?
A. 与美术课堂教学三维目标紧密结合
B。 为解决教学重点和难点服务
C. 激励学生的参与与互动
答案：ABC
解析：
60.下载学科教学资源的二次开发原则
A。 尊重原则
B。 补充原则
C. 删减原则
D。 重组原则
答案：BCD
解析：
61.诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况，发现存在的问题。下面各选项中不属于诊断性评价功能的有( ）
A。 改进和完善教学活动
B. 检查学生的学习准备程度
C. 学生对一门课的教学目标所达到的程度
D。 改进和完善教学活动
答案:BCD
解析:
62.网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到(）
A. 管理人员
B. 技术人员
C。 空间用户
D. 资源提供人员
答案：ABC
解析：
63.学习者特征分析包括哪几点
A. 学习者可能使用的终端设备
B. 学习者有何特点
C。 学习者的需求
D. 学习者基础如何
答案:ABD
解析：
64。一般投影仪的分辨率为
A. 1024*768
B. 1000＊600
C. 1080*800
D. 800＊600
答案：AC
解析:
65.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有
A。 可行的操作程序
B. 多元的评价方式
C。 有效的监控机制
D. 明确的探究目标
答案:ABCD
解析：
66。网络研修需要参与的对象是
A。 骨干教师
B. 校研员
C. 教学副校长
D. 一线教师
答案：ABCD
解析：
67。如何超越 传统教师 专业发展 形式？
A. 以教师实践性发展为今后目标
B. 今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C. 改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D. 打破校本研究的封闭性
答案：ABCD
解析:
68.教学过程监控的具体方法(）
A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B. 形成性考核
C. 入学测试
D. 实践教学环节
答案：ABCD
解析：
69。一份完整的学习契约中应该包括
A. 学习目标
B. 学习策略
C。 完成学习目标的证据
D。 评价证据的标准
E。 奖励及完成学习目标时间表
答案：ABCDE
解析：
70.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）
A. 丰富的表现能力
B. 强大的交互特性
C. 非线性的网状结构
D。 开放式的学习环境
E。 良好的启发性作用
答案：ABCDE
解析:
71。以下属于教育类APP的有
A. E学大
B。 魔力小孩识字
C. 我要当学霸
D。 问他-作业问题
答案：ABCD
解析：
72。在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）
A. iPad
B。 网络教室
C。 几何画板
D. 因特网
答案：BCD
解析：
73。小组合作学习实现了学生的（）
A。 自主管理
B。 自主学习
C。 自我协作
D。 自我教育
答案：ABD