2019-2020学年九年级上学期化学教材(鲁教版)1.2体验化学探究(第1课时)A卷.pdf

第 1 页 共 6 页2019-2020 学年九年级上学期化学教材（鲁教版）1.2 体验化学探究（第 1 课时）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、单选题 (共 5 题；共 10 分)1.（2 分）下列（）环节不属于科学探究的步骤A.提出问题B.收集证据C.交流反思D.认真听讲2.（2 分）小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时，发现烧杯内壁被熏黑 他的下列做法不正确的是（）A.反复实验，并观察是否有相同的现象B.认为与本次实验无关，不予理睬C.查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因3.（2 分）下列对实验现象的描述中，正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.高锰酸钾溶于汽油，溶液呈紫红色C.聚乙烯塑料加热时熔化，冷却后变成固体，加热后又熔化D.电解水实验中，用燃着的木条检验正极端玻璃管中的气体，木条熄灭4.（2 分）吴平同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）第 2 页 共 6 页A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论5.（2 分）下列问题的研究中，没有利用对比实验方法的是（）A.研究空气中氧气含量B.研究燃烧条件C.研究二氧化碳与水的反应D.研究分子的运动二、科学探究题 (共 3 题；共 23 分)6.（5 分）通过一年的化学学习，你已掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答下列问题。（1）在以上图示各仪器中，金属仪器的名称是_。第 3 页 共 6 页（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，其反应方程式为_。（3）在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好。你认为最可能的原因是_。（4）上述装置也可以在实验室用来制取二氧化碳，反应方程式为_。用石灰水检查二氧化碳方程式为 _。7.（9 分）化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题：（1）请选 Ca、O、C、H、Na、S六种元素中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个：常用于中和酸性土壤的碱是_；天然气的主要成分是_；食醋中含有的酸是_；侯氏制碱法中的“碱”是_；用于金属表面除锈的酸_；可用做干燥剂的氧化物是 _（2）测定 NaOH溶液的 pH时，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测得的结果_（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出Al（OH）3 治疗胃酸过多症的化学反应方程式_（4）配制 10%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠质量分数偏大的是_a用量筒量取水时俯视读数 b 配制溶液的烧杯中残留少量蒸馏水c氯化钠晶体不纯 d 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅8.（9 分）如图图示是某同学探究细铁丝在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题（1）选的细铁丝应先用_进行处理，这个变化是_变化（2）实验时将细铁丝绕成螺旋状的目的是_，在螺旋状细铁丝的末端系上一根火柴梗的目的是第 4 页 共 6 页_集气瓶内事先装水或沙子，目的是_（3）证明铁丝燃烧是化学变化的现象是_，证明燃烧放出大量热量的现象是_该反应的文字表达式为_（4）某同学在做实验时，没有出现火星四射的现象，请你帮助分析一下原因：_（答一条即可）第 5 页 共 6 页参考答案一、单选题 (共 5 题；共 10 分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、科学探究题 (共 3 题；共 23 分)6-1、6-2、6-3、6-4、第 6 页 共 6 页7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、