三年级《语文下册》期末试卷(一套).doc

三年级《语文下册》期末试卷（一套）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
róng qiú zǎo chén cāi xiǎng dú shū

yán liào shí jìnɡ pái liè fēnɡ shōu

二、 比一比，组成词语。
拱（______） 伟（______） 独（______） 借（______）
共（______） 韦（______） 虫（______） 昔（______）

三、 背诵诗文，连线搭配诗句。
愿得此身长报国， 病树前头万木春。
沉舟侧畔千帆过， 何须生入玉门关。
昔人已乘黄鹤去， 何处梅花一绽香。
小春此去无多日， 留与儿孙夜读书。
劝君莫将油炒菜， 此地空余黄鹤楼。

四、 把下列四字词语补充完整。
绚丽（____）（____） 摇（____）晃（____） 张（____）舞（____）
手（____）脚（____） （____）（____）缤纷 （____）华（____）实
天（____）云（____） （____）面（____）方

五、 选一选，填一填。
继续   连续   陆续   持续
①九点钟，参加会议的代表________进了会场。
②那哀痛的日子________了很久，他们不知如何安慰我。
③胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子________帮助了很多有困难的人。
④胡萝卜先生还在________走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。

六、 按要求写句子。
（1）小蚂蚁把粮食搬回家。（改为“被”字句）
__________________________________
（2）雷云拍着大手。（仿写一个拟人句）
__________________________________
（3）说出的话难道可以不算数吗？（改为陈述句）
__________________________________
（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）
__________________________________
（5）听到铃声，立刻向教室跑去。（修改病句）
__________________________________

七、 根据课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在________前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的________；第三次擦燃火柴，看到了美丽的________；第四次擦燃火柴，看到了________；最后她擦燃了整把火柴，幻想 ________。
2.《那一定会很好》一文中，种子想要站起来，于是努力生长，长成了________；它想跑来跑去，于是被做成了________；它变老了，想要停下来，于是被做成了________；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了________。

八、 课内阅读。
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
1．选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，________法和________法的情况。
2．根据选文第1自然段填空。
大地万物 + ______ = 一片白茫茫
大地万物 + ______ = ______
3．选文第2自然段中的诗句都是描写________（季节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“________”一词看出来的；在“忙趁东风放纸鸢”一句中，我是通过“________”一词看出来的。
4．发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。
_________________________________

九、 按要求写作。
我国有许多传统节日：春节、元宵节、端午节……这些节日给你留下了哪些美好的回忆？选择一个传统节日，写一写你家过节的情景。
要求：1．题目自拟。2．语句通顺，写清楚过节的过程。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案
1、绒球 早晨 猜想 读书 颜料 石径 排列 丰收
2、拱桥 伟大 独自 借钱 共同 韦衣 虫子 昔日
3、

4、多 彩 头 脑 牙 爪 忙 乱 五 彩 春 秋 高 淡 四 八
5、陆续 持续 连续 继续
6、粮食被小蚂蚁搬回家。 小溪欢快地奔跑着。 说出的话不可以不算数。 红彤彤的太阳在向我们招手。 听到铃声，我们立刻向教室跑去。
7、大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 跟着奶奶飞走了 一棵高大的树 一辆手推车 一把椅子 木地板
8、
1． 加 乘
2． 一场大雪 一场大雪 无数孩子的节日
3． 春季 桃花 东风
4．秋天的加法是这样的：果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。
9、示例：
端午节
初夏的阳光格外灿烂，在这个美好的季节，迎来了又一个中国传统节日—端午节。
我迫不及待地将长方形撕成了正方形，再将正方形折成三角形，又仔细的将四个角向上折，折成菱形，然后我小心翼翼的将菱形的四个角对折。最重要的也是最难的一步，是折葫芦的翅膀。同学们抓耳挠腮，有的急得像热锅上的蚂蚁，有的向老师求救，还有的急得直跺脚。在老师耐心的指导和帮助下葫芦的雏形做完了。我捏住葫芦翅膀，用力吹了一下，一个做工精美的葫芦做完了，我把它轻轻的放在桌子上，认真地观赏着，觉得它像一个胖嘟嘟的小肥猪。
我不但学会折葫芦还从中明白了：做什么事都要有耐心，不能着急。这个端午节真是一个又快乐，又有意义的端午节。

6 / 6