分享
分销 收藏 举报 申诉 / 6
播放页_导航下方通栏广告

类型与法同行健康成长主题班会设计专业方案.docx

  • 上传人:精****
  • 文档编号:2510794
  • 上传时间:2024-05-31
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
  • 大小:22.63KB
  • 下载积分:6 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    同行 健康成长 主题 班会 设计 专业 方案
    资源描述:
    树立法律信仰 健康伴我成长 “和法同行 健康成长”专题班会设计方案 ——汽车系 开果兰 一、总体构想 1 教育背景 中职学校学生往往表现出极强个性,勇往直前,对新事物接收快,崇敬英雄人物,富有创新精神,可塑性较强。但她们考虑问题往往带有片面性和偏执性,处理问题时也易盲目、冲动、不计后果,社会责任感相对欠缺。法律意识淡薄,漠视法律,在不知不觉中误入歧途。所以,作为二十一世纪青少年,祖国未来期望,在她们成长道路上,法律法规学习尤为关键,这么她们才会健康成长。 2 班情分析 163402班为汽车系16级高职班,共44人,全部是由中考成绩在430-550分学生组成,其中43个男生,1个女生,大多数孩子学习目标明确,学习主动性高。但有些学生纪律是非观念淡薄,沉迷网络游戏,上课迟到等现象常有发生。 3教学目标: 经过这次班会活动,使学生了解和青少年相关法律法规,知道运使用方法律武器,保护本身权利和利益,同时教育学生知道什么是犯罪,什么是违法。使学生养成自学遵遵法律法规,培养她们运使用方法律能力保护自己。 4教学方法:演绎法、讨论法、引导法 5设计思绪: 具体实施过程: 案例 不良行为分类 分组讨论 导入 自我反思 全员宣誓 怎样做 分组讨论 二、活动准备 1、学生自编自导小品《失窃以后》; 2、班主任搜集校园内外相关法律法规图文影像资料,准备多媒体课件 三、任务实施 1导入课题   利用小品《失窃以后》,导入此次班会课专题《树立法律信仰 健康伴我成长》。 小品大约内容:某天放学以后,李姓同学有意拖延到最终一个离开,离开前将王姓同学遗忘在桌上手机放到自己口袋后离开学校,王姓同学发觉自己手机丢失后,自己在班级排查,最终将嫌疑锁定住李姓同学,王姓同学便叫上班级里其它五名同学,把李姓同学约到校外,索要手机未果情况下,王姓同学和其它五名学生对李姓同学拳打脚踢,造成李姓同学多处受伤。 2讨论   同学们观看小品,从中发觉哪些不良行为,分组讨论内容能够以下: 1、李姓同学偷窃不良行为; 2、王姓同学处理事件方法不对,没有将情况上报给班主任; 3、王姓和其它五名同学打架斗殴不良行为。 3、讲授新课 迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等多种违反学校规章制度行为。 1)给出部分日常不良行为,并让学生进行分类。 严重不良行为 纠集她人结伙滋事,扰乱治安;携带自制刀具,屡教不改;数次拦截殴打她人或强行索要她人财物;传输淫秽读物或音像制品等;进行淫乱或色情、卖淫活动;数次偷窃;参与赌博,屡教不改;吸毒、注射毒品; 中度不良行为 旷课、夜不归宿;打架斗殴,辱骂她人; 偷窃、有意损坏财物;观看收听色情、淫秽音像制品读物等;进入法律、法规要求未成年人不宜进和诉营业歌舞等场所;其它严重违反社会不良行为;吸烟、酗酒。 轻度不良行为 2)轻度不良行为是泛指和学生守则、学生日常行为规范、公众道德规范相背部分行为和心理障碍总和。轻度不良行为危害性关键表现在对其相关群体及其个人危害上。 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应该教育未成年人不得有不良行为。 严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚违法行为。 4、青少年犯罪案例。 远在合肥市新站开发区胡某,年仅16岁,在网吧玩一个用刀捅人暴力游戏时,因为技术欠佳,胡某每次全部被别玩家“捅”倒。而坐在一旁同龄少年也在玩同一个游戏,她忍不住对胡某冷嘲热讽了几句。在网上“杀”红了眼胡某立即火冒三丈,抽出半尺长防身刀具,捅向同龄少年胸口,造成她当场死亡,而胡某则又坐回电脑前,依旧沉醉在暴力游戏中。直到警方赶到现场,胡某才惊醒:“我是不是杀死人了?会不会坐牢?”   据检察院调查,大部分网络引发青少年犯罪,作案诱因、作案勇气甚至作案方法全部起源于游戏。部分网络暴力游戏从2D升级为3D,动画效果极其逼真,游戏人物杀人或被杀时,血光四溅。这么长久、无数次“杀人”训练使玩家变得情感丧失,对生命麻木,血腥而直观画面加上充满挑逗性文字,极大地刺激了她们模拟欲,使她们由“网上搏杀”到“仿效杀人”,由网络游戏高手演变成为现实中凶犯。    利用案例,班主任引导学生谈谈“违法伤害了谁”? 5、反思一下自己身上有没有什么不良行为?假如有,以后怎样更正? 6、怎样做一个遵法遵法青少年? 自我预防—— 勿以恶小而为之,勿以善小而不为;正身避邪,防微杜渐,大量事实证实,不良行为习惯正是走向违法犯罪开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,果断摒弃不良行为。 勤奋学习,掌握必需政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提升分辨是非和抵制不良影响能力。 遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体事情,应该老实谦虚,接收她人帮助教育,克服缺点,更正错误。 遵纪遵法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不偷窃,不占小廉价、不说谎话、不参与封建迷信活动、不进入仅向成年人开放娱乐场所、不观看不良影视读物、不做其它危害本身和她人身心健康事。 同学之间应该团结友爱,讲文明,有道德,有爱心,拿人东西应归还于人,勇于负担错误、知错能改、互学互助,共同进步。 7、全员宣誓 我们郑重宣誓: 从我做起,从现在做起,根本离别不良行为习惯,提升法制意识,远离违法犯罪,做一个文明学生,做一个合格公民,为社会友好贡献力量。
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:与法同行健康成长主题班会设计专业方案.docx
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2510794.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork