卢集小学秋学期小社团活动实施专业方案.doc

卢集小学社团活动实施方案
-第一学期
一．指导思想：
为深入推进素质教育，提升学生自信，实现学校特色办学、学生多元化成长和教育均衡发展目标，依靠多种学生社团组织，引导学生自主管理、自主发展、自主成功，努力实践“让绿色校园充盈着生命愉快”教育理念，建设“绿色、友好、勤学、优质”现代化校园。结合我校实际，特制订本方案。
二．活动目标：
扩大学生学习领域，满足学生学习权利，提供多样学习渠道，培养学生自主管理、交往合作能力，配合学校开展各类展示活动，并在老师组织下参与各类竞赛活动。
三．组织领导：
组  长：李林虎
副组长：王长波 黄磊 苏杰
组  员：蔡敦斌 付善杰 李金玉 王飞葛健
具体分工：
姓  名
具  体  分  工
李林虎
负责小社团计划和指导
王长波
负责小社团落实培训项目标管理
苏杰
负责社团培训课务管理和体艺类培训工作
黄磊
后勤保障
葛健
负责小社团培训工作安全管理
蔡敦斌
负责社团培训信息报道师和师生结果统计
李金玉
负责低年级培训工作管理
王飞
负责中年级培训工作管理
付善杰
负责高年级培训工作管理
四． 培训时间：班级社团：每七天三中午时段：13:00—13:50 校级社团：每七天二、四下午5:00-6:00
五． 社团项目
（一）学校集体项目
序号
类别
活动项目
指导老师
场 地
活动地点
1
文

体

娱

乐

舞 蹈
孙士琪
室 内
舞蹈室
2
合 唱
黄鹂
室 内
音乐室1
3
排 球
翁求志
室 外
排球场
4
田 径
葛建
室 外
田径场
5
绘 画
韦银平
室 内
美术室1
6
国 画
陆宇德
室 内
美术室2
7
象 棋
海克标
室 内
棋牌室
8
羽毛球
吴育红
室 外
羽毛球场
9
竖 笛
万启迪
室 内
教 室
10
技
能
培
训

书 法
张以权
室 内
书法室
11
电脑绘画
赵 谦
室 内
多媒体教室
12
剪 纸
柏艳梅
室 内
美术室
13
经
典
诵
读
朗 诵
姜伟
室 内
会议室
14
书本剧
戴 丽
室 内
大会议室
15
英语情景剧
罗素霞
室 内
多媒体教室
（二）班级项目
卢集小学班级社团名单

班级
责任人
社团名称
活动地点
参与人数

一（1）
陈丹
“七彩乐园”绘画社团
教室
50

一（2）
王昌敏
“小荷尖尖"简笔画社团
教室
54

一（3）
柏艳梅
“彩色童年”水彩画社团
教室
53

一（4）
魏娟
“五彩缤纷"儿童画社团
教室
55

一（5）
庄园园
"红舞鞋"舞蹈社团
音乐室
51

一（6）
陶继平
“小精灵”书法社团
教室
50

一（7）
王香芹
“魅力”折纸社团
教室
52

一（8）
徐旭
“蓓蕾”书法社团
教室
51

一（9）
赵谦　
“墨香”书法社团
教室
52

二（1）
李其永　
“小说大王”讲小说社团
教室
55

二（2）
杨太松　
“小苹果”跳绳社团
操场
54

二（3）
谷静　
“小画家”简笔画社团
教室
49

二（4）
王玉华　
“小书迷”阅读社团
教室
51

二（5）
张雪梅　
“小小书法家”书法社团
教室
53

二（6）
戴丽
“小书虫”愉快阅读社团
教室
51

二（7）
方海燕
“趣味数学”数学社团
教室
55

二（8）
杨太勤
“小博士”书法社团
教室
50

三（1）
杨森　
“ 新芽”书法社团
教室
53

三（2）
周丽　
“墨香飘逸”硬笔书法社团
教室
55

三（3）
黄鹂
“乐韵”葫芦丝社团
教室
50

三（4）
罗素霞
“小天才”小说大王社团
教室
54

三（5）
汤慧琴　
“小灵动”手工社团
教室
52

三（6）
吴丙伍
“美羊羊”儿童画社团
教室
55

三（7）
王兰　
“绳采飞扬”花样跳绳社团
操场
48

三（8）
张丽娟　
“天才小画家”儿童画社团
教室
49

三（9）
陶晓娟
“愉快成长”书法社团
教室
46

四（1）
万启迪　
“愉快颂”竖笛社团
教室
50

四（2）
于成红　
“愉快阅读”社团
教室
52

四（3）
周海涛　
“七彩阳光”书法社团
教室
51

四（4）
翟李娟　
“七星瓢虫”简笔画社团
教室
51

四（5）
夏书会　
“清清雨露”简笔画社团
教室
53

四（6）
李秀　
“喜洋洋”简笔画社团
教室
51

六（1）
张以全
“墨香堂”书法社团
教室
52

六（2）
王乃江
“镂金雕银”剪纸社团
教室
50

六（3）
姜伟
“ 新芽”文学社
教室
50

六（4）
熊利
“车马炮”象棋社团
教室
52

六（5）
金长江
“小乐迷”竖笛社团
教室
50

六（6）
叶青
“绘画阁”绘画社团
教室
50

六．具体方法：
1．宣传到位：做好社团活动宣传发动工作。班主任利用班会课、晨会课向学生宣传。社团活动本着学生自愿和老师选拔、推荐相结合标准。
　　2．全力支持：班主任和课任老师不得挤占社团活动时间，以确保学生如数按时地抵达训练地点。每次活动开始，教导老师一定要先清点人数再开展活动，没到学生要搞清去向并在点名册上写明。
3．精心教导：各社团指导老师要确定好一学期活动计划，提前备课，认真组织活动，做到活动专题明确，记载本填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导事，不许可让学生放任自流自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。假如特殊情况需要延迟或临时改动活动时间必需提前一天通知教导处，而且提前通知学生。
4．关爱学生：要关心珍惜学生，加强安全工作，确保活动场地、设施、器材等安全性，预防意外事故发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁、使用后清洁卫生等工作。
5．结果展示：加强对活动内容和形式研究，定时举行多种形式展示评选活动（校园文化艺术节、科技节、运动会等），经过这么活动，不停创新内容和方法，使社团活动水平得到深入提升。每个学生社团必需有自己品牌节目或作品，方便于紧急活动需要。
　　6．重视管理：把实施活动过程纳入学校教育教学常规管理中，在要求活动时间内，由分管领导带上安排表到各社团活动地点进行巡视、检验，既重结果考评，更重日常过程管理。
7．加强考评：将参与活动（包含平时活动和展示和比赛）情况作为对教导老师考评和评价关键标准，在期末结束时对社团成绩、迷惑、改善等方面做好总结工作。
8．评选表彰：每学期学生社团要进行结果展示，由教导处、政教处依据日常巡视、材料考评、竞赛展示等情况组织评选，在合格基础上，评出优异（20%）和良好（30%），给表彰奖励。
9．材料整理：教导师要制订切实可行活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计（教案）、有名册、有统计、有结果展示、有总结。
卢集小学
二〇一四年九月