部编人教版二年级语文上册期末测试卷及答案.doc

部编人教版二年级语文上册期末测试卷及答案【完美版】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
sǎ shuǐ wēn nuǎn fēng jǐng tián cài

wèi dào bō wén liàn liàn bù shě

二、 比一比，再组词。
吹（_________） 沙（_________） 洞（_________）
欢（_________） 妙（_________） 同（_________）
访（_________） 国（_________） 菜（_________）
纺（_________） 园（_________） 彩（_________）

三、 按要求填空。
1．“班”的读音是________，第三画是________，组词________。
2．“倒”共________画，是________结构，组词________。
3．“审”的读音是________，部首是________，组词________。
4．“悦”的读音是________，第七画是________，组词________。
5．“诲”共________画，第九画是________，组词________。

四、 连线题，根据诗句连出对应的意思
千山鸟飞绝 壮观的瀑布从高处急冲直流而下
飞流直下三千尺 微风吹过小草低头现出放牧中的牛和羊.
路人借问遥招手 所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹
风吹草低见牛羊 路人想问路，小儿向路人招招手

五、 选词填空。（填序号）
①一瞬间 ②一眨眼
1．老师推门而入的（______），教室里的喧闹声戛然而止。
2．时间过得真快，（______），父母的脸上已经布满皱纹，而我们正值青春。
①慢慢 ②徐徐
3．走在沙滩上，（______）海风迎面而来，吹得我好不凉快。
4．他（______）地从沙发上站起来。

六、 把下列词语补充完整。
与_____隔绝   _____机勃勃    赏_____悦目    梳_____打扮
揠苗_____长   _____致勃勃    引人_____目    奋_____图强

七、 照样子，写句子。
1．例：池塘开满了荷花。 →（清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。
灯光照亮了夜空。 →（______）灯光照亮了（______）夜空。
2．例：有几个虫子怕什么！ →有几个虫子不可怕。
天黑走路怕什么！
→________________________________________________
3．例：风筝飘到了松鼠家门口。 →风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鹿跳到了小河边。
→_______________________________________________
4．例：雪孩子变成了水汽。 →雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
我画了一幅图画。
→_______________________________________________

八、 快乐阅读。
骄傲的小野猪
有一头小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。动物 们很不服气，决定派代表和小野猪比试一下。
大象和小野猪比搬（bān）木头，只见大象长长的鼻子轻松一卷，便把木头搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上。 河马跟小野猪比潜(qián)水，河马可以在水里潜半个小时， 而小野猪一跳进水里就喘不过气来。
长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶， 小野猪却怎么跳都摘不到。
于是小野猪再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。
1．这篇短文共有____个自然段。
2．小野猪和____比搬____，和____比潜水，和长颈鹿比摘____，他都输了。
3．照样子，在括号里填上表示动作的词。
例：（搬）木头 （摘）树叶
（____）本领 （____）代表
（____）鼻子 （____）脖子
4．读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。
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九、 写话天地。

图中画的是在哪儿？小朋友们在干什么？他们玩得怎么样？想一想，写一写。
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参考答案
1、洒水 温暖 风景 甜菜 味道 波纹 恋恋不舍

2、吹牛 沙子 洞口 欢乐 奇妙 相同 访问 国家 白菜 纺织 园子 色彩
3、bān 丨 上班 十 左中右 倒水 shěn 宀 审查 yuè �� 喜悦 九 丶 教诲
4、

5、① ② ② ①
6、世 生 心 妆 助 兴 注 发
7、耀眼的 漆黑的 天黑走路不可怕。 小鹿跳哇跳，跳到了小河边。 我画了一幅图画，很美很美的图画。
8、
1．4
2． 大象 木头 河马 树叶
3． 比 派 卷 伸
4．你不能太骄傲了，不能吹牛，要实事求是。
9、下课了，小朋友们来到操场上玩耍。他们有的玩儿老鹰捉小鸡的游戏，有的两个人在一起看书，还有的在一块朗诵诗歌，好开心啊！

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