智能楼宇教学计划.doc

(完整word)智能楼宇教学计划
《楼宇智能化技术》
课程教学大纲 一、课程性质、目的和任务 本课程是一门综合性较强的课程。内容包括：智能技术概述，楼宇智能化的关键技术,智能楼宇设备自动化系统,消防与安全防范系统,智能建筑通讯网络系统，智能建筑办公自动化系统,住宅小区智能化系统，楼宇智能化系统工程实施，楼宇智能化管理等。 二、教学基本要求 本课程的任务是培养学生具有一定的智能楼宇管理的专业知识，对涉及到智能楼宇的管理中出现的简单问题能了解和维护。 通过本课程的学习，达到以下几方面的要求： （1）能了解目前国内、外楼宇智能化管理的动态和发展趋势。 （2)了解楼宇智能化的的技术基础，包括计算机控制技术，网络技术,通讯技术等. （3）了解楼宇设备自动化系统的组成及功能，并能进行简单的维护和保养。 （4）了解消防和安全防范系统的组成和功能。 （5)了解办公自动化系统的组成和功能. 三、教学内容及要求 第一章 概述 教学要求: 这节内容重点要求掌握如下知识点： （1)智能建筑的组成； (2)熟悉智能建筑的支持技术；(3)掌握智能建筑的功能及特点； (4)了解智能建筑的现状及发展趋势 教学内容: 第一节 智能建筑概述 第二节 国内外智能建筑的动态与发展趋势 第二章 楼宇智能化的关键技术 教学要求： 本章重点掌握如下知识点： (1）熟悉计算机控制系统的组成及各部件的作用； (2）熟悉楼宇智能化系统的各种关键技术; （3)熟悉各种典型的传感器和执行器的结构、工作原理及应用； （4)熟悉分散控制系统的组成、工作原理及功能； (5）了解楼宇智能化集成技术的现状及发展趋势。 教学内容： 第一节 楼宇智能化的技术基础 第二节 典型BA系统设备 第三节 楼宇智能化系统的集成技术 第三章 智能楼宇设备自动化系统 教学要求: 本章重点掌握如下： (1）掌握楼宇自动化系统组成及监控功能； （2）熟悉楼宇自动化系统各个子系统的工作原理，并掌握各子系统监控系统的组成及其监控功能； （3）熟悉监控系统常用设备； （4)了解楼宇设备自动化系统在智能楼宇内的集成与联网； (5)掌握楼宇自动化系统各个子系统的实现方法。 教学内容: 第一节 楼宇设备自动化系统的组成及功能 第二节 暖通空调监控系统 第三节 建筑给排水监控系统 第四节 供配电监测系统 第五节 照明监控系统 第六节 电梯监控系统 第七节 楼宇设备自动化系统集成 第八节 楼宇设备自动化系统工程实例 第四章 消防与安全防范系统 教学要求： 本章重点掌握如下： (1)掌握消防系统的组成、火灾自动报警与联动控制系统功能; (2）了解消防系统在智能楼宇内的集成与联网; (3）掌握安防系统的组成及其各系统的控制功能； （4）熟悉常用安防系统组成设备； (5）了解安防系统在智能楼宇内的集成与联网. 教学内容： 第一节 消防系统 第二节 安全防范系统 第五章 智能建筑通信网络系统 教学要求: 本章重点掌握如下：(1）了解智能建筑中通讯网络系统的概念; （2)熟悉智能建筑中通讯网络系统的组成; （3）了解各通讯系统的基本组成及功能； (4）了解各通讯网络系统的技术应用。 教学内容: 第一节 楼宇通信系统的组成及功能 第二节 智能建筑通信网络系统 第三节 智能建筑通信系统工程实例 第六章 智能建筑办公自动化系统 教学要求： 本章重点掌握如下: （1）了解办公自动化及办公自动化系统的定义; （2）熟悉办公自动化的组成及功能;（3)了解办公自动化的支持技术; （4)了解办公自动化的开发流程; （5）熟悉办公自动化系统常用软、硬件设备. 教学内容: 第一节 办公自动化系统的组成及功能 第二节 办公管理信息系统开发流程 第三节 办公自动化系统软、硬件设备 第四节 办公自动化系统设计实例 第七章 住宅小区智能化系统 教学要求： 本章重点掌握如下： (1)能小区中智能化系统的组成； (2）能小区的安全防范系统组成及功能； (3)能小区的公用设备监控系统的组成及功能； (4)家庭设备智能化系统组成及功能； (5）智能小区通讯系统组成； (6）智能小区物业信息管理系统. 教学内容: 第一节 住宅小区智能化概述 第二节 住宅小区智能化系统 第三节 智能住宅小区典型工程实例 第八章 楼宇智能化系统工程实施 教学要求: 本章重点掌握如下： (1)宇智能化系统建设工程程序； (2)化工程施工过程管理； （3)智能化工程施工管理措施。教学内容： 第一节 智能化工程实施程序及建设标准 第二节 智能化工程施工过程管理 第三节 智能化工程施工管理措施 第九章 楼宇智能化管理 教学要求： 本章重点掌握如下： (1)宇智能化管理的重要性； (2）宇智能化管理的内容； （3）项管理的规章制度; (4）内外物业智能化管理的动态及发展趋势。 教学内容: 第一节 楼宇智能化管理概述 第二节 楼宇智能化管理内容及措施 四、所含实践环节 该课程为理论课，不含学生实际操作部分。五、课外习题及课程讨论 为达到本课程的教学基本要求，每个星期应布置作业一次。共计10次。 六、教学方法与手段 （1)考虑到技工学校学生的知识结构和年龄特点，在教学过程中应注意由感性认识到理性认识，从简单到复杂,逐步了解所学习的知识。 （2)本课程由于是本专业的专业基础课，而且内容比较多,内容上不能太深，故在教授中要向学生传达一种知识点,而不是太专业的理论知识。 （3）在本课程的讲授中，若条件允许，能考虑带学生参观成熟的物业管理公司的现场管理，让学生能增加兴趣.
七、各教学环节学时分配 章节内容 讲课 习题课 讨论课 实验 其他 合计 第一章 概述 4 第二章 楼宇智能化的关键技术 8 2 第三章 智能楼宇设备自动化系统 12 4 第四章 消防与安全防范系统 4 第五章 智能建筑通信网络系统 4 2 第六章 办公自动化系统 6 第七章 住宅小区智能化系统 4 2 第八章 楼宇智能化系统工程实施 4 2 第九章 楼宇智能化管理 4 2 合 计 46 14 60 八、考核方式 闭卷笔试。 九、推荐教材和教学参考书 教 材：《楼宇智能化技术》 中国建筑工业出版社 沈瑞珠主编 2004 年2月 参考书： 十、说明

智能楼宇管理师（三级）培训计划
一、培训目标 通过对申报鉴定智能楼宇管理师（三级）人员的理论和技能培训,使学员能够对智能楼宇设备与系统进行维护、故障发现与排除,能够达到国家职业标准对智能楼宇管理师（三级)的要求. 二、培训对象 申报鉴定智能楼宇管理师（三级）资格的智能楼宇系统管理工作的相关人员。 三、培训内容 (一)理论知识 1、职业道德与职业守则 职业道德的表现形式、职业纪律的表现形式、爱岗敬业的具体体现、用于创新的具体体现。 2、视频监控系统 视频监控系统的基本组成和原理，视频监控系统前端设备的选用，终端设备的安装调试方法,对视频监控系统能够进行简单的维护和保养,能够对系统常见故障进行鉴别和处理. 3、防盗报警系统 入侵探测器的原理与选型，入侵报警系统主机的基本组成、原理，入侵报警系统主机的安装调试方法，对入侵报警系统能够进行简单的维护和保养,能够对系统常见故障进行鉴别和处理。 4、出入口门禁控制系统 出入口门禁系统的组成，门禁控制身份认证的方式，门禁控制的安装调试方法,对门禁控制系统能够进行简单的维护和保养,能够对系统常见故障进行鉴别和处理。 5、停车场车辆管理系统 停车场车辆管理的组成，车辆控制器的安装与调试方法，对车辆控制系统能够进行简单的维护和保养，能够对系统常见故障进行鉴别和处理。
6、火灾报警系统 探测器的分类及安装接线原则、探测器的编码及图例符号，水喷淋灭火系统的功能及实现、消火栓灭火系统的功能及实现、防排烟系统的功能及实现、应急照明电源供电的功能及实现。对消防报警系统能够进行简单的维护和保养,能够对系统常见故障进行鉴别和处理。 7、中央空调系统 中央空调系统冷热源系统的组成及工作原理,新风机组、定风量空调机组、变风量空调机组、风机盘管的结构及工作原理，楼宇自控系统对空调机组的监控，对中央空调系统能够进行简单的维护和保养,能够对系统常见故障进行鉴别和处理. （二）技能操作 1．视频监控系统的安装、接线与调试 前端摄像机的架设、视频电缆BNC头的焊接、终端设备的调试. 2．火灾自动报警及消防联动系统的检测与维护 消防报警控制线路的检测与排故、消防报警控制系统设备的管理与维护。 3．防盗报警系统的安装、接线与调试 前端防盗报警探测器的安装，电源、信号线的连接、终端报警控制的调试。 4．门禁控制系统的安装、接线、调试 前端读卡器、电插锁的安装，终端门禁控制主机的安装调试，后台数据库的简单操作。 5、停车场车辆管理系统 停车场车辆管理系统终端控制主机的操作，后台数据库的简单操作。 6、中央空调系统 冷源系统、新风机组、定风量机组、变风量机组、风机盘管设备的运行操作。
四、时间安排
五、考核方法及颁发证书 （1）考核方法、 1、考核分为两个主要部分，理论考核部分、技能操作考核部分。其中，理论考核部分占50%、实践操作考核部分占50％构成总评成绩。 2、理论考核、技能操作考核有一项不合格（〈60分)，总评成绩不合格。 （2)颁发证书 学员经培训考核合格，颁发劳动局统一印制的助理智能楼宇管理师职业资格证书.　人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的音乐文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。
　　我国最早的歌曲可以追溯到原始社会，例如传说中伏羲时的【网罟之歌】，诗经中的【关关雉鸠】,无论是思想内容，还是艺术形式，都已发展到很高的水平。

　　我们华人音乐有着悠久的历史,有着独特的风格,在世界上，希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧和中国的京剧,被称为【世界三大古老戏剧】，而京剧则是国之瑰宝,是我们华人的骄傲，亦是世界上最璀璨的一颗明珠.
　　你可知道高山流水遇知音的故事?你可知道诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，饮酒抚琴的故事？
　　列宁曾经说过：我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐，我常常自豪的，也许是幼稚的心情想，人类怎么会创造出这样的奇迹？一个伟大的无产阶级革命家，为什么对音乐如此痴狂？音乐究竟能给我们带来什么？
　　泰戈尔说：我举目漫望着各处，尽情的感受美的世界,在我视力所及的地方，充满了弥漫在天地之间的乐曲。
　　【二】
　　音乐，就是灵魂的漫步，是心事的诉说，是情愫的流淌,是生命在徜徉，它可以让寂寞绽放成一朵花，可以让时光婉约成一首诗，可以让岁月凝聚成一条河,流过山涧，流过小溪，流入你我的麦田……
　　我相信所有的人，都曾被一首歌感动过，或为其旋律，或某句歌词，或没有缘由，只是感动,有的时候，我们喜欢一首歌,并不是这首歌有多么好听，歌词写的多么好，而是歌词写的像自己，我们开心的时候听的是音乐,伤心的时候，慢慢懂得了歌词,而真正打动你的不是歌词,而是在你的生命中，关于那首歌的故事……
　　或许，在我们每个人的内心深处，都藏着一段如烟的往事，不经阳光,不经雨露，任岁月的青苔覆盖,而突然间，在某个拐角，或者某间咖啡厅，你突然听到了一首歌，或是你熟悉的旋律，刹那间，你泪如雨下，即使你不愿意去回忆，可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方，荡起了心灵最深处的涟漪，这就是音乐的神奇,音乐的魅力！
　　【三】
　　德国作曲家,维也纳古典音乐代表人贝多芬,49岁时已经完全失聪，然而，他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界，震撼我们的心灵,在他的音乐世界里，你能感受到生命的悲怆，岁月的波澜，和与命运的抗衡,这就是音乐赋予的力量！
　　贝多芬说：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
　　其实，人生就是一次漫长的旅行，一场艰难的跋涉，无论遇见怎样的风景，繁华过后，终归平淡,无论遇见还是告别，相聚亦是别离,我们都应该怀着感恩的心,善待生命，善待自己……
　　每一首歌都是一个故事，每一段音乐都是一段过往，不知哪首歌里写满了你的故事？哪段音乐有你最美的回忆？想念一个人的时候，是否在安静的夜晚？悲伤的时候，是否单曲循环？高兴时分，是否在音乐里手舞足蹈？
　　我喜欢音乐，没有任何理由，音乐是我灵魂的伴侣，是我生活的知己，它能懂我的喜，伴我的忧，伴随着淡淡的旋律，它便融入我的生命,浸透我的灵魂。
　　我喜欢音乐，音乐不仅仅是一种艺术享受，还能丰富我的生活，给我带来创作灵感，一首歌，或一句歌词，都是我写作的素材，都是我灵感的源泉,它犹如涓涓细流，汩汩流淌,令我思绪翩翩，令我意象浓浓……
　　当我忧伤的时候，我喜欢在音乐里漫步，当我快乐的的时候，我喜欢在音乐里起舞,当我迷茫困惑的时候，唯有音乐，才是我最好的陪伴……
　　【四】
　　红尘喧嚣,世事沧桑，三千烟火，韶光迷离，我们在尘世间行走，凡尘琐事总会困扰于心，我已经习惯了，将浅浅的心事蕴藏在文字里,将淡淡的忧伤释怀在音乐中，委婉的旋律，环绕于耳，凄美的歌词,萦绕于心, 当我累了，倦了,我只想置身于音乐的海洋，忘记凡尘，忘记喧嚣，安静的去听一首歌……