分享
分销 收藏 举报 申诉 / 4
播放页_导航下方通栏广告

类型数据的收集与表示考点精析.doc

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:2460164
  • 上传时间:2024-05-30
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:94.04KB
  • 下载积分:5 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    数据 收集 表示 考点
    资源描述:
    数据的收集与表示考点精析 考点一 调查方式的采用 例1 (2007,南充市)下面调查统计中,适合做全面调查的是( ). (A)雪花牌电冰箱的市场占有率 (B)蓓蕾专栏电视节目的收视率 (C)飞马牌汽车每百公里的耗油量 (D)今天班主任张老师与几名同学谈话 分析:一般来说,如果数据的收集比较容易或者是要求非常精确,则采用全面调查,否则采用抽样调查。像对雪花牌电冰箱的市场占有率,蓓蕾专栏电视节目的收视率,飞马牌汽车每百公里的耗油量的调查,要想获得所有的数据是很不容易做到的,也是没有必要的,一般都采用抽样调查;对于今天班主任张老师与几名同学谈话是很容易做到的,所以适合做全面调查. 解:选D. 评注:与选择调查方式有关的考题一般都是以选择题和填空题的形式出现,掌握全面调查与抽样调查的含义是解答这类问题的关键。 考点二 收集数据的相关概念 例2 (2005,扬州市)为配合新课标的实施,某市举行了“应用与创新”知识竞赛,共有1万名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取了500名学生的竞赛成绩进行分析。在这个问题中,总体是 ,样本是 ; 分析:此题应根据总体、样本的概念来确定。总体是指我们所要考察的全体对象;样本是指总体中实际被调查的一部分个体. 解:总体是这1万名学生的竞赛成绩;样本是从中抽取的500名学生的竞赛成绩。 评注:总体和样本这两个概念,都是针对调查对象而言的,这里的调查对象最终反映为数据,而不能是事物或人。比如在本题中,总体和样本应该是指竞赛成绩,而不是学生。千万不要出现“总体是1万名学生”、“ 样本是从中抽取的500名学生”这样的错误. 考点三 统计图的选择 例3 (2007,孝感市)为了描述我市昨天一天的气温变化情况,应选择(  ) A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.直方图 分析:条形统计图能展现出每个项目的具体数目,扇形统计图能展现出各部分所占的百分比,折线统计图能展现出事物变化的情形.所以为了描述气温变化情况,应选择折线统计图。 解:选C 评注:与统计图有关的试题在中考中出现较多。需要注意的是,一种统计图只能描述数据某一方面的特征,表示数据时要根据需要选择合适的统计图。 考点四 数据的综合应用 例4 (2007,江苏省) 2007年5月30日,在“六一国际儿童节"来临之际,某初级中学开展了向山区“希望小学"捐赠图书活动。 全校1200名学生每人都捐赠了一定数量的图书。 已知各年级人数比例分布扇形统计图如图①所示。 学校为了了解各年级捐赠情况,从各年级中随机抽查了部分学生,进行了捐赠情况的统计调查,绘制成如图②的条形统计图. 根据以上信息解答下列问题: (1)从图②中,我们可以看出人均捐赠图书最多的是_______年级; (2)估计九年级共捐赠图书多少册? (3)全校大约共捐赠图书多少册? 分析:本题是一道扇形统计图和条形统计图相结合的试题,需要先从统计图中获取信息,发现数据间的联系,再进一步分析信息并计算求解。 解:(1)八。 (2)九年级的学生人数为1200×35%=420(人) 估计九年级共捐赠图书为420×5=2100(册) (3)七年级的学生人数为1200×35%=420(人) 估计七年级共捐赠图书为420×4。5=1890(册) 八年级的学生人数为l200×30%=360(人) 估计八年级共捐赠图书为360×6=2160(册) 全校大约共捐赠图书为1890+2160+2100=6150(册) 答:估计九年级共捐赠图书2l00册,全校大约共捐赠图书6150册。 评注:现代社会是一个充满信息的社会,人们获取信息的方式有很多,其中统计图表就是一种非常有效、直观的方式。此例考查了同学们对各种统计图信息的处理能力,也使我们认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用。 衣服 10% 教育 18% 食物 36% 医疗 12% 其它 24% 练习:1、(2007,湖州市)专家提醒:目前我国从事脑力劳动的人群中,“三高"(高血压、高血脂、高血糖)现象必须引起重视,这一结论是通过____________得到的.(选填“全面调查”或“抽样调查”) 2、(2007,成都市)已知小明家五月份总支出共计1200元,各项支出如图所示,那么其中用于教育上的支出是 元. 3、(2007,浙江省)“义乌·中国小商品城指数” 简称“义乌指数”。下图是2007年3月19日至2007年4月23日的“义乌指数”走势图,下面关于该指数图的说法正确的是 A.4月2日的指数位图中的最高指数 B.4月23日的指数位图中的最低指数   C.3月19至4月23日指数节节攀升 D.4月9日的指数比3月26日的指数高 4、青岛市.甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量,分别制作如下统计图: 从2002年到2006年,这两家公司中销售量增长较快的是 。 5、(2007,南充市)据四川省统计信息网《2007年1季度四川民营经济发展状况分析》,2007年1季度四川民营经济增加值分类统计如下表.根据此表作出的扇形统计图如图. 组 别 增加值(亿元) B C A 第一产业 146。50 第二产业 521.39 第三产业 315.94 请判断扇形统计图中对应组别名称: A对应______,B对应_______,C对应______. 6、(辽宁省十二市)为了丰富校园文化生活,某校计划在午间校园广播台播放“百家讲坛”的部分内容.为了了解学生的喜好,抽取若干名学生进行问卷调查(每人只选一项内容),整理调查结果,绘制统计图如下: 请根据统计图提供的信息回答以下问题: (1)抽取的学生数为_______名; (2)该校有3000名学生,估计喜欢收听易中天《品三国》的学生有______名; (3)估计该校女学生喜欢收听刘心武评《红楼梦》的约占全校学生的_ ___%; (4)你认为上述估计合理吗?理由是什么? 答案:1、抽样调查 2、216; 3、D 4、甲 5、第一产业,第三产业,第二产业 6、(1)300; (2)1060; (3)15; (4)合理.理由中体现用样本估计总体即可。  
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:数据的收集与表示考点精析.doc
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2460164.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork