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龙岩市2021届高三毕业班5月教学质量检查语文试题及参考答案

福建省龙岩市2021届高三毕业班5月教学质量检查语文试题
进入90年月中期，中国新时期文学批判最重要的理论话语"回到文学本体"，是如何进一步进展的呢？我认为，主要是致力于以西方叙事学为参照，来探究中国文学叙事的民族化道路。
这种探究使中国文学批判"回到文学本体"的理论探究具有民族性特质。而把叙事形式纳入到当下时代的伦理诉求之中，则呈现了中国文学批判在"回到文学本体"探求上涵括"时代性"的雄心。
80年月中期以来，处于本体论阶段的"回到文学本体"的文学批判理论，在90年月初期文化批判盛行的历史情境下，渐渐具有了新的内涵。文学本体不再是悬浮在空中的楼阁，而是和民族审美文化、伦理诉求结合在一起，90年月中期，理论建构进入到了价值论阶段。
本体论主见把文学看做是"自足体"。从本体论的角度来探讨"回到文学本体"，在确定了文学作品、文学形式、语言的本体的同时，架空了文学与社会、历史以及创作主体和接受主体之间的关系，也必定使文学成为空洞之物。这样的文学观念也脱离了中国文学传统。这种"回到文学本体"的探讨方式，不仅失去了文学审美意蕴，也失去了读者与社会功能。批判家们很快熟悉到了从本体论的角度来探讨文学本体的思路，脱离了中国文化语境；虽然文学语言是文学的本体，但是它无法彻底自足。详细到中国文学语言来说，由于汉字的表意性、图像性的诗性特质，中国的文学语言是中国传统汉语诗性特质的呈现。这样的批判观念最终催生了中国文学批判在中国传统审美文化的层面上，来探讨文学语言，也使中国汉语文学获得了宏阔的历史文化支撑。而在叙事形式等层面上，批判家们也日渐熟悉到，中国文学的叙事形式有着中国传统文化的浸染。
我们可以发觉，这个时期的文学批判致力于以西方叙事学为参照，走上了探究中国文学叙事的民族化道路。一方面，以西方叙事学为阐释资源，发觉了中国叙事学与西方叙事学之间的差异；另一方面，中国文学批判借鉴西方叙事学的概念、思路，探究具有中国民族特色的叙事学进展的历史之路。这两方面的探究把西方学者所热衷叙事学的概念、术语、思路纳入到中国民族叙事的范畴，提炼出具有民族特色的叙事学思想。这种民族化的叙事学探讨既摆脱了叙事形式本体论的空洞性，也找到了中国文学批判的民族化道路。叙事学的中国之路的民族化探究，使中国文学批判"回到文学本体"的理论探究具有民族性特质。而把叙事形式纳入到当下时代的伦理诉求之中，则呈现了中国文学批判在"回到文学本体"探求上涵括"时代性"的雄心。
当文学从"写什么"转向"怎么写"之后，文学创作就成为不及物的写作。文学创作也就丢失了时代的温度，自然也无法体现出时代之思与时代之忧。从90年月中后期开头，一些文学批判开头留意到文学的时代责任。文学创作要回应时代问题，正视读者精神需求，体现人道主义光辉，渐渐成为90年月中期以来文学批判的主要话题。不过，和以前的文学批判不一样，这个阶段的文学批判是从文学本体动身的，而不是重蹈文学工具论的覆辙。批判家们着眼的仍旧是文学本体，也就是说，文学语言、文学形式、文学结构、文学叙述仍旧是文学批判的核心话题。只不过，不再把文学叙事、文学语言、文学结构悬置在真空之中，而是给它们填充了饱满的人性的、人伦的内涵。
（摘编自《文艺报》周新民《存在之由与变迁之故》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）
A．中国"回到文学本体"批判理论探究经受了从本体论到工具论再到价值论三个阶段。
B．中国文学批判民族化的叙事学探究是以西方叙事学为参照，并给予民族化的内涵。
C．中国汉语文学获得宏阔历史文化支撑是文学批判从文学本体语言角度探讨文学语言。
D．"回到文学本体"中的文学本体指文学作品，包括文学叙述、文学语言、文学结构。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）
A．文章采纳提出问题、分析问题的方式绽开论证，在规律上是逐层递进的。
B．对从本体论的角度来探讨"回到文学本体"的分析主要采纳正反对比论证。
C．文章的中心论题是中国"回到文学本体"的文学批判理论价值论建构过程。
D.文章以汉语表意性、图像性的诗性特质为例来论证文学语言无法彻底"自足"。
3．依据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）
A．从本体论角度探讨"回到文学本体"的理论被中国文学批判界完全否定是由于它脱离了中国文学传统、文化语境。
B．文学批判主见文学创作要有温度，回应时代问题，正视读者精神需求，体现人道主义光辉，反对不及物的写作。
C．文章认为，文学批判的时代责任感是要通过批判来引导作家关注现实，创作出具有时代之思、时代之忧的作品。
D．中国"回到文学本体"批判理论的价值主要在于开创了一条中国文学叙事的民族化道路，丰富了文学批判的内涵。
（二）有用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一
新冠病毒毕竟如何攻击全身？遗体解剖有什么发觉？北京佑安医院病理科主任医师吕福东对此进行了解读。
吕福东解释，从病理学特征来看，肺部轻度病变者肺内细支气管黏膜部分上皮脱落，腔内可见黏液及黏液栓形成，且伴有不同程度浆液及纤维蛋白渗出，重症患者可随病情进展导致肺间质纤维化，这些转变都会影响呼吸，导致憋气、呼吸困难，甚至死亡。目前来看，肺部病变是重症、危重症患者的主要死亡缘由之一。但有的解剖案例肺部病变并不严峻，可能是其本身有基础病，感染新冠病毒后病情恶化，导致死亡。
《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》称，新冠肺炎逝者脾脏明显缩小，淋巴细胞数量明显削减。吕福东表示，脾脏是人体最大的免疫器官，当血液中消失病菌、抗原时，脾脏中的巨噬细胞、淋巴细胞会将其"吃掉"，发挥免疫作用。上述病理学变化是脾脏、免疫系统受损的主要表现。
新冠肺炎逝者可见心肌细胞变性、坏死以及部分血管内皮脱落等病理指标变化，这是炎症性损伤带来的，可能与人体过度免疫反应有关。短时间内广泛的炎症反应，可能导致心功能消失障碍，同时还会引起冠状动脉斑块，简单诱发潜在的心血管疾病。
肝脏损伤明显，但缘由不确定。肾脏损伤可以佐证：新冠病毒导致肾脏病变发生，在重症病例中表现明显，肾小球球囊腔内有蛋白性渗出物，肾小管上皮变性、脱落。
（任琳贤《生命时报》）
材料二
在3月26号的G20应对新冠肺炎特殊峰会上，世卫组织总干事谭德塞说：全球新冠病例数量首个10万，用了67天；其次个10万，只用了11天！第三个10万，仅用了4天！现在第四个10万，仅仅只用了2天！这是一场全球危机。
（摘编自人民健康网、环球网）
材料三
抗击疫情的特别时期，需要社会保持健康心态。管理好社会心情是赢得疫情防控阻击战的重要保障。就个体心理而言，面对疫情保持乐观健康心态，需要对自己所处环境、身体状况、防护措施有充分了解，不造谣不信谣不传谣，信任权威发布，以此降低不确定性。从心理上认同防控措施带来的不便，促进行动上的遵循。相关部门供应广泛而专业的"心灵呵护"同样不行或缺，开通全天心理救济热线，关心人们度过心理危机。
（摘编自3月18日搜狐新闻）
材料四
26日晚在北京出席G20领导人应对新冠肺炎特殊峰会并发表重要讲话。他指出："中方秉持人类命运共同体理念，愿同各国共享防控有益做法，开展药物和疫苗联合研发，并向消失疫情集中的国家供应力所能及的救济。"各国人士对此予以高度评价。
美国丹佛高校国际关系学院教授赵穗生表示，此次特殊峰会特别准时，疫情正在全球扩散，更需要各国加强团结合作，共克时艰。"中国作为大国，乐观参加国际合作，介绍中国阅历，阐述中国主见，提出中国倡议，作出中国贡献，呈现出负责任大国担当，给世界带来信念和盼望。"
意大利议会"中国之友"协会秘书长佩鲁弗表示，此次疫情是全球性挑战，需要世界各国共同努力应对。面对疫情，意大利和中国真诚互助，再次印证了两国人民的深厚友情。感谢中国的关心。
中国政府坚决支持国际抗疫，践行构建人类命运共同体的理念。截至目前，已向100多个国家和世界卫生组织、非盟供应救济，包括医疗物资，派出医疗专家，共享中国的诊疗方案等。
（摘编自2021年3月28日《人民日报》）
4．下列对于新冠肺炎病理理解不正确的一项是（）（3分）
A．肺部病变,病毒致肺内细支气管黏膜部分上皮脱落，腔内形成黏液及黏液栓，且伴有不同程度浆液及纤维蛋白渗出。
B．脾脏、免疫系统受损，逝者解剖案例表明其脾脏器官明显缩小，淋巴细胞数量明显削减，进而导致人体免疫力下降。
C．心脏和血管受损害，患者的炎症反应使心功能消失障碍，诱发心血管疾病，心肌细胞、部分血管内皮发生病理变化。
D．遗体解剖发觉，肾小球球囊腔内有蛋白性渗出物，肾小管上皮变性、脱落，证明新冠病毒会导致肾脏发生病变。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．新冠肺炎疫情全球快速扩散，病例数量正以指数级增长，形势严峻，需要世界各国携手应对这场全球危机。
B．3月28日数据表明，美国与欧洲成为新的疫情重灾区，美国超越意大利，成为新增和累计病例全球最多国家。
C．依据材料二统计表，亚洲国家新冠肺炎病例治愈率接近欧洲与美国，但是百万人口确诊数总体低于欧洲与美国。
D．面对肆虐疫情，中国践行人类命运共同体理念，已救济100多个国家和相关组织，为世界抗疫作出了"中国贡献"。
6．请结合材料，分析面对席卷全球的疫情，各方该如何做好防控工作。（6分）
（三）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
蘑菇圈（节选）
阿来
蘑菇季快结束的时候，阿妈斯烱拿起手机，她想要给做州长的儿子胆巴打个电话。
她要告知儿子，自己老了，腿不行了，明年不能再上山到自己的蘑菇圈跟前去了。
其次天，丹雅就上门了。
丹雅带了好多好吃的东西，阿妈斯烱，我替胆巴哥哥探望你老人家来了。胆巴哥哥让我把你送到他那里去。
阿妈斯烱说，我哪里也不去，我只是再也不能去找我的蘑菇圈了。
丹雅说，那么让我替你来照看那些蘑菇吧。
阿妈斯烱说，你怎么知道如何照看那些蘑菇？你不会！
丹雅说，我会！不就是坐在它们身边，看它们如何从地下钻出来，就是急躁地看着它们渐渐现身吗？
阿妈斯烱说，哦，你不知道，你怎么可能知道！
丹雅说，我知道，不就是看着它们出土的时候，嘴里不停地喃喃自语吗？
阿妈斯烱说，天哪，你怎么可能知道！
丹雅说，科技，你老人家明白吗？科学技术让我们知道全部我们想知道的事情。
阿妈斯烱说，你不行能知道。
丹雅问她，你想不想知道自己在蘑菇圈里的样子？
阿妈斯烱没有言语。
丹雅从包里拿出一台小摄像机，放在阿妈斯烱跟前。一按开关，那个监视屏上显出一片幽蓝。然后，阿妈斯烱的蘑菇圈在画面中消失了。先是一些模糊的影像。树，树间晃动的太阳光斑，然后，树下潮润的地面清楚地显现，枯叶，稀疏的草棵，苔藓，盘曲暴露的树根。阿妈斯烱认出来了，这的确是她的蘑菇圈。那块紧靠着最大栎树干的岩石，表面的苔藓由于她经常坐在上面而有些枯黄，现在，那个石头空着。一只鸟停在一只蘑菇上，它啄食几口，又抬起头来警觉地张望四周，又抓紧啄食几口。如是几次，那只鸟振翅飞走了。那只蘑菇的菌伞被啄去了一小半。
丹雅说，阿妈斯烱你眼神不好啊，这么大朵的蘑菇都没有采到。她指着画面，这里，这里，这么多蘑菇都没有看到，留给了野鸟。
阿妈斯烱微笑，那是我留给它们的。山上的东西，人要吃，鸟也要吃。
下一段视频中，阿妈斯烱消失了。那是雨后，树叶湿淋淋的。风吹过，树叶上的水滴簌簌落下。阿妈斯烱坐在石头上，一脸慈祥的表情，在她身子的四周，都是雨后刚出土的松茸。镜头中，阿妈斯烱无声地动着嘴巴，那是她在跟这些蘑菇说话。她说了许久的话。四周的蘑菇更多，更大了。她开头采摘，带着珍重的表情，当心翼翼地下手，把采摘下来的蘑菇轻手轻脚地装进筐里。临走，还用树叶和苔藓把那些刚刚露头的小蘑菇掩盖起来。
看着这些画面，阿妈斯烱出声了，她说，可爱的可爱的，可怜的可怜的这些小东西，这些小精灵。她说，你们这些可怜的可爱的小东西，阿妈斯烱不能再上山去看你们了。
丹雅说，胆巴工作忙，又是维稳，又是牧民定居，他接了你电话立刻就让我来看你。
阿妈斯烱回过神来，问，咦！我的蘑菇圈怎么让你观察了？丹雅并不回答。她也不会告知阿妈斯烱，公司怎么在阿妈斯烱随身的东西上装了GPS，定位了她的隐秘。她也不会告知阿妈斯烱，定位后，公司又在蘑菇圈安装了自然爱护区用于拍摄野生动物的摄像机，只要有活物消失在镜头范围内，摄像机就会自动开头工作。
阿妈斯烱明白过来，你们找到我的蘑菇圈了，你们找到我的蘑菇圈了！
如今这个世界没有什么是找不到的，阿妈斯烱，我们找到了。
阿妈斯烱心头溅起一点生气的火星，但那些火星刚刚闪出一点光亮就熄灭了。接踵而至的心情也不是哀痛，而是面对一个完全生疏的世界那种空洞的迷茫。她不说话，也说不出什么话来。
只有丹雅在跟她说话。
丹雅说，我的公司不会动你那些蘑菇的，那些蘑菇换来的钱对我们公司没有什么用处。
丹雅说，我的公司只是借用一下你磨菇圈中的这些影像，让人们看到我们野外培植松茸胜利，让他们看到野生状态下我公司种植的松茸怎样生长。
阿妈斯烱抬起头来，她的眼睛里失去了往日的亮光，她问，是为什么？
丹雅说，阿妈斯烱，为了钱。那些人看到蘑菇如此生长，他们就会给我们许多许多钱。
阿妈斯烱还是固执地问，为什么？
丹雅明白过来，阿妈斯烱是问她为什么肯定要打她蘑菇圈的办法。
丹雅的回答依旧如故，阿妈斯烱，钱，为了钱，为了许多许多的钱。
阿妈斯烱把手机递到丹雅手上，我要给胆巴打个电话。
丹雅打通了胆巴的电话，阿妈斯烱劈头就说，我的蘑菇圈没有了。我的蘑菇圈没有了。
电话里的胆巴说，过几天，我请假来接你。
过几天，胆巴没有来接她。
胆巴直到冬天，最早的雪下来的时候，才回到机村来接她。离开村子的时候，汽车缓缓开动，车轮压得路上的雪咕咕作响。阿妈斯烱突然开口，我的蘑菇圈没有了。
胆巴搂住母亲的肩头，阿妈斯烱，你不要难过。
阿妈斯烱说，儿子啊，我老了我不难过，只是我的蘑菇圈没有了。
[注]蘑菇圈：阿妈斯烱偶然在深山里发觉的蘑菇源，传奇圈里的蘑菇是山里全部同类蘑菇的起源。蘑菇是一切菌类的总称，松茸是其中的一种。
7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A．"蘑菇圈"贯穿全文始终，具有深层次的寓意，对表达文章的主旨有重要作用。
B．小说中阿妈斯烱对待蘑菇的言行，表现了出她对生养她的大自然的爱和敬意。
C．丹雅千方百计地找到蘑菇圈，阿妈斯烱得知后先是震动、生气，然后就释然了。
D．视频中的环境描写部分，多用短句，在写实的基础上，又带有明显的抒情意味。
8．选文是怎样叙述阿妈斯烱与蘑菇圈的故事？这样写有什么好处？请简要分析。（6分）
9."我的蘑菇圈没有了"这句话既是理解阿妈斯烱的关键，也是理解小说主旨的关键，请结合文本分析。（6分）

二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
钱乙，字仲阳。父颢，善针医，然嗜酒喜游。一旦匿姓名，东游海上，不复返。乙时三岁，母前亡，父同产嫁医吕氏，哀其孤，收养为子。稍长读书，从吕君问医。吕将殁，乃告以家世。乙号泣，请往迹父，凡五六返，乃得所在。又稍数岁，乃迎以归。是时乙年三十余。乡人赞叹，感慨为泣下，多赋诗咏其事。后七年，父以寿终，丧葬如礼。其事吕君，犹事父。吕君殁，无嗣，为之收葬行服，岁时祭享，皆与亲等。元丰中，长公主女有疾，召使视之，有功，奏授翰林医学。明年皇子仪国公病瘈瘲国医未能治长公主朝因言钱乙起草野有异能立召入进黄土汤而愈神宗皇帝召见褒谕，且问黄土所以愈疾状。乙对曰："以土胜水，木得其平，则风自止。且诸医所治垂愈，小臣适当其愈。"天子悦其对，擢太医丞。自是戚里贵室，逮士庶之家，愿致之，无虚日。俄以病免，哲宗皇帝复召宿直禁中。久之，复辞疾赐告，遂不复起。乙本有羸疾，性简易，嗜酒，疾屡攻，自以意治之，辄愈。最终得疾，惫甚，乃叹曰："此所谓周痹也，周痹入藏者死，吾其已夫!"已而曰："吾能移之，使病在末。"因自制药，日夜饮之。居无何，左手足挛不能用，乃喜曰："可矣!"又使所亲登东山，得茯苓，其大如斗，因以法啖之，阅月而尽。由此虽偏废，而气骨坚悍，如无疾者。乙为方博达，不名一师，所治种种皆通，非但小儿医也。于书无不窥，他人靳靳守古，独度越纵舍，卒与法合。尤邃《本草》，多识物理，辨正阙误。人或得异药，或持异事问之，必为言诞生本末，物色名貌。退而考之，皆中。末年挛痹浸剧，自诊之不行为，召亲戚诀别，易衣待尽，享年八十二，最终家。
（节选自《宋史钱乙传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．明年/皇子仪国公病瘈瘲/国医未能治/长公主朝/因言钱乙起草野/有异能/立召入/进黄土汤而愈/
B．明年/皇子仪国公病/瘈瘲国医未能治/长公主朝/因言钱乙起草野/有异能/立召入/进黄土汤而愈/
C．明年/皇子仪国公病瘈瘲/国医未能治/长公主朝/因言钱乙起草野/有异能/立召入进黄土汤/而愈/
D．明年/皇子仪国公病/瘈瘲国医未能治/长公主朝/因言钱乙起草野/有异能/立召入进黄土汤/而愈/
11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A．神宗，文中指北宋皇帝赵顼，他即位后命王安石推行变法，此举对宋王朝影响很大。
B．擢，指提升官职。古代表示升迁的词语还有晋、进、升、提、陟、右迁、超迁等。
C．禁中，指帝王所居宫内，也作禁内。帝王所居的宫苑不许人任凭进出，故有此称。
D．《本草》，即《本草纲目》，是李时珍编成的药典，为我国医药宝库中的宝贵遗产。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．钱乙事亲至孝，无论生父养父。对生父，他来回查找了多次，最终把父亲接回家，并为之养老送终；对养父，他也像对待亲生父亲一样专心尽孝。
B．钱乙为人虚心，治病不愿居功。他向皇帝阐述"黄土汤"治愈皇子疾病的医理时，还特地指出之前众国医对皇子的治疗已使皇子的病症接近痊愈。
C．钱乙医术超群，善用奇招治病。自己得了周痹症，他设法将病症转移到四肢保全生命。他自制药液，还派人挖来茯苓服用，最终治愈，气壮骨坚。
D．钱乙博采众长，从不固执守旧。他诊治疾病不拘泥于某一门派，而是能依据病症敏捷治疗，对《本草》一书，他也能辨明正误，指出缺漏。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）吕君殁，无嗣，为之收葬行服，岁时祭享，皆与亲等。
（2）自是戚里贵室，逮士庶之家，愿致之，无虚日。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
广陵赠别
李白
玉瓶沽美酒，数里送君还。
系马垂杨下，衔杯大道间。
天涯看渌水，海上见青山。
兴罢各分袂，何须醉别颜。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）
A．首联写携酒送别，看似平平叙述，实则蕴含了对伴侣深厚的情意，是对友人的重视。
B．颔联通过前后两个细节，刻画了一位俊逸潇洒的诗人形象，给人一种很强的画面感。
C．颈联写景，虚实结合。上句实写眼前所见实景，下句想象友人途中所见之景，是虚写。
D．诗歌语言平实自然，语浅情深。"还""间""山""颜"等字押韵，音韵和谐美丽。
15．本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为赠别诗中的上品，请指出两诗在情感基调和抒情方式上的相同之处，并结合诗歌内容简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）韩愈《师说》中的"，"，表达了长江后浪推前浪，一代新人胜旧人的观点。
（2）屈原《离骚》中"，"两句，表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义。
（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中，"，"两句诗描写了天色已晚而雪大天冷的景色。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17-19小题。（9分）
近些年来，高科技日益转变着我们的生活，新技术新概念______，但与此同时，各种"伪科技"产品也______。比如，科技热词"区块链"被一些不法分子借机炒作，以"虚拟币"之名行"传销币"之实；一些保健品企业进行虚假宣扬；非法培训机构的"量子波动速读"骗局，也______了不少家长在信息时代，学问的"保质期"越来越短，"折旧率"越来越高，但越是如此，就越需要涵养一份对新事物、新概念冷静甄别的理性意识，秉持一份"透过现象看本质"的科学精神。看文章别被"标题党"牵着走，遇到新信息不妨多方求证、避开踏进陷阱。突如其来的疫情，映照出一些人科学素养的不足，却也无比真实地告知大家，（）。我们看到在抗击疫情的过程中，一些专家以"硬核大白话"收获一众粉丝，在答疑解惑的同时，_______战胜疫情的信念；一些网站推出系列科普防护学问，通过接地气的问答方式，帮大家敲开了新冠病毒的"坚硬外壳"；一些应用程序发布"实时疫情"，基于数据产品的分析解读，让大家面对疫情多了些笃定。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）
A．层出不穷鱼龙混杂哄骗提振
B．目不暇接鱼目混珠忽悠提升
C．目不暇接鱼龙混杂哄骗提升
D．层出不穷鱼目混珠忽悠提振
18．下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项（）（3分）
A．像公共卫生这样重大的大事，才是最好的科普课堂
B．这样的重大公共卫生大事，也是最好的科普课堂
C．像公共卫生这样重大的大事，也是最好的科普课堂
D．这样的重大公共卫生大事，才是最好的科普课堂
19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）
A．就越需要对新事物、新概念涵养一份"透过现象看本质"的科学精神，秉持一份冷静甄别的理性意识。
B．就越需要对新事物、新概念涵养一份冷静甄别的理性意识，秉持一份"透过现象看本质"的科学精神。
C．就越需要对新事物、新概念秉持一份"透过现象看本质"的科学精神，涵养一份冷静甄别的理性意识。
D．就越需要对新事物、新概念秉持一份冷静甄别的理性意识，涵养一份"透过现象看本质"的科学精神。
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，规律严密，每处不超过15个字。（6分）
阿尔布雷克特是美国一名土壤学家。他发觉来自不同地方有龋齿的人有许多差别，为此他将69684个人的牙齿状况与他们所诞生的州及各州土壤发育状况联系起来，他发觉：美国西部的土壤干燥发育慢，①，不能被植物汲取利用，对当地的年轻人来说，从食物中摄取的钙因而受到影响；而②，土壤中的钙高度流失，使得食物中的钙含量更少，造成了更高的龋齿率。中部的人牙齿状况最好，③，比如堪萨斯州和密苏里州虽然接近，但密苏里州的状况没有堪萨斯州好，原来堪萨斯州多为石灰性土壤，而密苏里州缺钙土壤多。
21．请简要说明下面这幅漫画的主要内容，并依据漫画寓意，对成长中的青少年说一句劝勉的话。（5分）

（1）画面内容：
（2）劝勉的话：
四、写作（60分）
22．阅读下面材料，依据要求写作。（60分）
材料一：美国人类学家玛格丽特米德有一个闻名的论断，人类文明最初的标志是"一段愈合的股骨"。她解释，在茹毛饮血的远古时代，断了股骨的人，除非得到他人关心，否则必死无疑，由于伤者不能打猎，也难逃野兽损害。因此，一段受伤后愈合的股骨，表明伤者得到照看并渐渐康复，这是文明的起点。
材料二：人类文明进展到今日，呈现出多元化的特点：既有地区间的合作与沟通，也有文化上的差异与冲突，如何在利益面前查找一个平衡点，进而在文明进程中体现现代人的责任与担当，是每一个人都必需思索的问题。
普雷斯科特
针对以上材料，你有怎样的思索？请联系实际，谈谈你的熟悉和感悟，写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

龙岩市2021年高中毕业班教学质量检查语文试题参考答案
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（9分）
1．（3分）B（A"从本体论到工具论再到价值论"有误，应是"从工具论到本体论再到价值论"；C"支撑是文学批判从文学本体语言角度探讨文学语言。"有误，原文是"支撑"缘于"中国文学批判在中国传统审美文化的层面上，来探讨文学语言"；D．还包含"文学形式"。）
2．（3分）B（不是"正反对比论证"，应是"反面论证"。）
3．（3分）A（"从本体论的角度来探讨回到文学本体"并没有被中国文学批判界完全否定。）
（二）有用类文本阅读（本题共3小题，12分）
4.（3分）C（原文是患者的炎症反应"可能导致心功能消失障碍"。）
5.（3分）C（亚洲国家新冠肺炎病例治愈率高于欧洲与美国。）
6.（6分）
①个人层面：了解疫情和防护的有关学问，信任权威发布，保持健康心态。
②社会层面：供应心理救济；加快病理学讨论，为药物和疫苗的研发供应关心。
③国家层面：管控社会心情，准时、照实发布权威信息；介绍"中国阅历"，供应国际救济。
④国际层面：加强团结合作，共享防控举措，呈现责任担当。
（每点2分，答对其中三点即可。）
（三）文学类文本阅读（15分）
7.（3分）C（"然后就释然"表述有错，文章后面，阿妈斯烱还始终提及蘑菇圈，并没有释然。）
8.（6分）
①小说采纳第三人称叙述,全方位呈现阿妈斯烱与蘑菇圈的故事；
②以"蘑菇圈"为线索，使情节集中紧凑；
③多用对话形式，在对话中推动情节进展，叙事简洁；
④反复的语言描写和心理刻画相结合，"你怎么可能知道！"和"我的蘑菇圈没有了"，不断加重语气，深刻而细腻地表现了人物心理。（每点2分，答对其中三点即可。）
9.（6分）
阿妈斯烱层面：（3分）
①表明白蘑菇圈在阿妈斯烱心里的重要性；
②表达了无法连续爱护蘑菇圈的苦痛、无奈与自责。
③表达了对蘑菇圈将来命运的担忧，对机村将来进展的茫然与忧虑。
小说主旨层面：（3分）
①蘑菇圈代表宝贵的自然资源，以"失去"的蘑菇圈来唤醒人们重视并爱护自然环境；
②责备了唯利是图的不良商家，反对进展过程中对生态环境的破坏。
③蘑菇圈是阿妈斯烱物质和精神上的圣地，以"失去"的蘑菇圈来唤醒人们敬重原住民们的文化信仰；
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
10.（3分）A
11.（3分）D（《本草》,《神农本草经》的省称，古代闻名药书。因所记各药以草类为多，故称《本草》）
12.（3分）C（"最终治愈"错，只是"如无疾者"，并非真的都治愈了。）
13.（10分）
（1）吕君去世后，由于他没有子孙，钱乙就为他收殓安葬穿孝服守丧，每年按时祭祀供奉，都和自己的父亲一样。（"嗣""行服""亲"各1分，句意2分）
（2）从今皇亲国戚、贵族之家，以及士人一般百姓，都盼望请到钱乙治病，钱乙没有一点空闲的日子。（"自是""愿""虚日"各1分，句意2分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
14.（3分）C（"虚实结合，上句实写眼前所见实景，下句想象友人途中所见之景，是虚写"有错，颈联是对美妙前景的展望，没有描写眼前实景，没有虚实结合。）
15．（6分）
情感基调：都是昂扬乐观的，两首诗一改其它赠别诗伤感愁闷的常见基调，惜别而不伤别。
抒情方式：都有直抒胸臆，两首诗的尾联，都是临别时对友人的劝慰。
（答出共同点，分别给1分，结合诗歌内容简要分析，各得2分。）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子
（2）伏清白以死直兮，固前圣之所厚
（3）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻
三、语言文字运用（20分）
17．（3分）D
（"层出不穷"，层：重复，穷：尽。接连不断地消失，没有穷尽；"目不暇接"，指东西多，眼睛都看不过来，不能直接陈述主语，只能加上"让人目不暇接"；"鱼目混珠"，比方用假的冒充真的，不仅混在一起，目的是"冒充"真的或好的；"鱼龙混杂"，比方坏人和好人混在一起；"忽悠""哄骗"，都有利用语言，巧设陷阱引人上勾的意思，但结合前文"非法培训机构的骗局"，为避开与上文"骗局"的"骗"字重复，使行文富于变化，用"忽悠"更为恰当；"提振"，有提升、振作的意思，"提升"，没有振作的含义。）
18．（3分）B
（"才是"是条件关系，依据句意，两分句之间不存在条件关系，所以可以排解AD两项；联系前文"疫情"，"这样""重大""公共卫生"都是"大事"的定语，依据多重定语的位置先后，及前文"突如其来的疫情"来看，"这样"必需放在最前面，所以排解项C项。）
19．（3分）D
（从动宾搭配上看，应当是"秉持理性意识""涵养科学精神"才正确，可排解BC两项，从规律内容角度看，要先"秉持理性意识"，才能"涵养科学精神"可排解项A项。）
20．（6分）
①土壤中的钙难于释放出来
②东部的土壤潮湿发育快（东部雨水充足，土壤发育快）
③但不同州之间也存在差别
（依据后文"土壤中的钙高度流失"可推断①处应当填"土壤中的钙难于释放出来"；依据前文"西部的土壤干燥发育慢"及前面的"而"字，可推断②处应当填"东部的土壤潮湿发育快""或"东部雨水充足，土壤发育快"依据后文内容，可知③处是对后文内容的概括，应表达同为中部，"不同的州存在差别"，结合前一句"中部的人牙齿状况最好"，这里带有转折语气，应加上表示转折的词语，比如"但是"等，结合前文内容，应加上"也"字。）
21．（5分）
画面内容：画面的上半部，桌上放一电视机，右边桌脚垫一本书；下半部桌上放一本书、一杯茶，右边桌脚垫一台电视机。
劝勉的话例举：
1．青少年要留意人生的选择，由于不同的选择，就有不一样的人生。
2．青少年应选择更有价值的精神生活，做一个高尚而有品位的人。
3．人生紧要处只有那么几步，走错了，很难回头。
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料,依据要求写作。（60分）
立意

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