合唱社团规划方案.doc

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第三实验小学合唱社团规划方案
李厚芳
一、学生情况分析：
为了培养和提高学生的综合素养，我校本学期继续开设了合唱社团。音乐是小学生非常喜欢的的一门课程，而合唱作为一门艺术课程，既能提高学生音乐素养，同时也能提高学生相互合作与协调的能力。这个社团的建成，不但为许多热爱音乐的学生提供了个很好的学习的平台，而且培养了孩子们正确的歌唱方法，让学生在无形中增强集体意识，培养学生的乐感。
本学期合唱社团的成员来自六个年级，他们层次差别很大，尤其是一年级的学生音乐素养还比较差，声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，要面向全体学生，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
二、活动设想、措施、目标
1、基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
2、学生艺术修养的培养
通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练
由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，这样要求老师必须掌握一定的方法，多进行试唱练耳的训练。
4、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，看视频，开阔学生的眼界。
三、活动安排。（附表）
第1周
召集学员开会，布置活动内容。 提出注意事项，严格社团活动。 教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。
第2周
欣赏作品 。进一步培养兴趣 以欣赏为主，调动学生积极性 。
第3周
基本功训练，呼吸与发声
唱名学习，发声曲练习。
第4周
《小乌鸦爱妈妈》 基本功训练 唱名复习，小跳练习
第5周
《小乌鸦爱妈妈》 基本功训练
让学生自己体会声音的高位置。
第6周
《小乌鸦爱妈妈》 基本功训练
以集体练习为主，多练多听
第7周
欣赏小学生合唱名曲
分析优秀作品 以欣赏为主，分析作品优点
听为主，谈论观后感 。
第8周
《我爱妈妈的眼睛》分析、讲解歌曲学习一声部，让学生自己体会声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
第9周
《我爱妈妈的眼睛》 复习一声部，学习二声部，体会轻声、高位置演唱。
第10周
《我爱妈妈的眼睛》分组唱，合唱。声部和谐统一。
第11周
《小号手之歌》 学习高声部
让学生自己体会声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
第12周
《小号手之歌》 学习高声部
训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
第13周
《小号手之歌》
学习二声部 ，训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
第14周
《让我们荡起双桨》
学习一声部 训练学生掌握一
定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一 ，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
第15周
《让我们荡起双桨》学习二声部 。
由于年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握正确的方法进行训练。
第16周
欣赏中国合唱名曲 分析优秀作品 静心欣赏，共同探讨，学习《同一首歌》
第17周
评出优秀学员，迎接考核 。
2015/3/10

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