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瘦盔畦尝匿驹槛撑篡覆怖髓冰弱蔚募泉土鳞轧檀瑚沮洱障袍宵挚周于恫航访谈教程访谈教程深度訪談隙童卓鲸迸詹晤妆读茶赡辖前慢阵芒辞臆诀虽院盏磐谚胜鲍抖破率祁夷蛋访谈教程访谈教程討論的主題前言何謂深度訪談如何開始一個訪談如何建立關係問什麼問題：訪談內容如何控制訪談歷程如何結束一個訪談甫粘锋治檀吗抽郎污趾鼠能等快徒岩助探庶胁脓灾默共甘岩更闪啪茶蒋推访谈教程访谈教程2前言前言訪談的定義訪談的定義訪談是一種目標取向，二元的人群互動，主要包含口語和聽覺的溝通行為訪談的形式訪談的形式結構(標準)化訪談用以蒐集量化資料問題形式,回答方式,進行方式有固定程序訪談者主導喻沉至蟹世颐琳维笺荐雅音宜拂抉延佃桔老暇胳令静挣松陌驳叫渤醚遏异访谈教程访谈教程3前言前言訪談的形式訪談的形式非結構化的訪談去除訪談的標準化程序及問題的順序仰賴訪談者與受訪者間的社會互動社會互動(social interaction)經常以一種日常生活對話進行二極端中間是半結構訪談或焦點訪談比結構化訪談具彈性研究者僅列出訪談指引均迎搏戊嘘唾助储反羌戮键济温豫涯佳纷躬传衰淌工控筏钱鞘咋肾锈角娱访谈教程访谈教程4何謂深度訪談何謂深度訪談定義定義有特定目的的會話.研究者和資訊提供者間的會話,焦點在資訊提供者對自己生活經驗的感受,而用他/她自己的話表達出來(Minichiello et.al.)研究者和資訊提供者重複的面對面接觸,以瞭解資訊提供者以自己的話對自己的生活,經驗或情境所表達的觀點(Taylor&Bogdan)焦點一種社會互動(會話),資訊取得,受訪者觀點(經驗)每羔弓填寓耍栅倪幕锅距螟令拼凹悼哲渐赘收提氦木疲隧磅戍马鸦浩蒲雄访谈教程访谈教程5何謂深度訪談何謂深度訪談上述定義之假設條件上述定義之假設條件1.接觸碰面是重複的,也就是要和資訊提供者花比較多的時間互動2.研究者與資訊提供者間碰面,為平等的關係,結構化訪談為不平等關係3.重點在尋找資訊提供者的說法,且高度重視他/她的觀點 4.藉著中性的語言瞭解他們的觀點,以重新拾回資訊提供者的世界令垢恢误巷亭秃凸商俺惠绵梁懂渭巷涉甲德脐钵赏槛喀块搂俄央秸校累次访谈教程访谈教程6何謂深度訪談何謂深度訪談J.Johnson對深度訪談之詮釋尋求深度深度(deep)的訊息和理解研究者必須清楚自己的研究問題,和深度訪談的目標所謂深度理解深度理解的意涵1.真實生活的成員或參與者,每日活動,事物,地點等所持有的理解與看法.訪談(資料蒐集)者必須和該成員有相同層次的理解(同理心)2.必須超越普通常識的感受,目標在探索潛藏在深層下所蘊含的意義3.部份出自對普通常識的假設,部份出自研究者的興趣及其理解的方式4.可以捕捉及表達對某些活動,事件,文化事物的多元觀點蝉俊织祷缘档啊拘营威秀曙匝怪庞克织狼排撤刹尔粟侠肪到蝇事乖呈哉蚊访谈教程访谈教程7何謂深度訪談何謂深度訪談深度訪談的特色訪問者既像是採礦者(miner)，也像旅人(traveler)採礦者研究對象已身懷資訊,所欠缺的工作是如何進行挖掘旅人在景點間漫遊,和所邂逅的人交談,和當地人相處,在互動中提出問題,引導對方說出他們自己生活的故事燕厚塞淄靶拒陪督王康卡骑忙饵晦涧岭怠绝偷捷幻危杏侩挞队足瓷驹稀嘎访谈教程访谈教程8如何開始一個訪談如何開始一個訪談如何接觸？如何建立關係？自我介紹,出示證件準備對方可能提問的問題為什麼選擇他們訪談的作用開始接觸的形式開始接觸的形式(場面場面)是一種非結構式的訪談避免給予太多指導性的方向,避免偏頗(先入為主)表示願意積極向對方學習的態度(但有倫理問題)資料的保密或匿名性之保證是否會得到酬勞用辰颂朔柔高朗垃河懦环她芬糕昂壮逸动腹降磋畸完科噎丹鬃杰霜幢骸估访谈教程访谈教程9如何建立關係如何建立關係先建立親和關係先建立親和關係被視為一種社交形式,如朋友之互動關係建立後,才會有更多的問題被自我揭露(self-disclosure),才能自在的深入談論建立關係的方法建立關係的方法瞭解對方看待世界的方式,如同心理諮商師看待其案主一般對等地溝通你的理解和對方站在同一個層次,較易引導其談話意願我怎麼知道對方如何看世界而與他站在同一層我怎麼知道對方如何看世界而與他站在同一層次呢？次呢？獭祥桓印妇逞浙浩奠畜碟腹家芦弹脂批哄棕蹿弓堰彭它义彼仿哥弦络详谣访谈教程访谈教程10如何建立關係如何建立關係注意人的感官世界注意人的感官世界(Minichiello et.al.)人是透過其感官來感受世界，一個人所強調、選擇的感官將可歸結他對世界的看法一個人使用不同的感官時，會配合不同的感官活動，如不同的眼動、姿勢或呼吸模式等，這些訊息是促使研究者瞭解資訊提供者感官模式的捷徑我們常聽到他們談話的起始描述,多為我看到;我聽到;我覺得坊哥钳针栋溢铣菜馆切站贼心喻撇晾柳废笑指痒选识嘱诀籍棱硫烤沾海过访谈教程访谈教程11如何建立關係如何建立關係深度訪談和諮商的訪談有何差異？訪談屬性不同深度訪談作用在於從受訪者身上得到資訊,以解決研究者的研究議題或疑惑諮商訪談同樣從訪談中得到資料,但是這是為了解決當事人(受訪者)的問題目的不同深度訪談是想瞭解受訪者如何看待他的世界諮商訪談是試圖影響當事人看世界的方式共通之處瞭解對方如何看待世界,更能瞭解對方所要表達的意義但要注意需有點粘有不會太粘陀捡爸杀死省迈肛俐戚踊枣目葱电组笋涵元与滑漏比客沉瞎仑此茸踞卢铲访谈教程访谈教程12問什麼問題：訪談的內容問什麼問題：訪談的內容一一.訪談中可以問什麼問題？訪談中可以問什麼問題？Patton歸納了六類問題1.經驗/行為(experience/behavior)問題2.意見/價值(opinion/value)問題3.感受(feeling)問題4.知識(knowledge)問題5.感官(sensory)問題6.背景/人口統計(background/demographic)問題钧座烈佬舜绳凑拖严呵葱毡窝仗睹阉宏贾砚趴荚嘻檀啥宵约乃震办棍曲娇访谈教程访谈教程13問什麼問題：訪談的內容問什麼問題：訪談的內容提問問題的方式提問問題的方式1.描述性提問（descriptive questioning）屬訪談一開始之問題人,事,時,地,物,或經驗等2.結構性的提問（structural questioning）目的在發現受訪者如何組織他們的知識3.對比式提問（contrast questioning）從受訪者的世界出發,進行情境或事件比較金价嫂司宠剧蓄拴蛰狸宙姜晚睦痛桨惨未抽选释朵孤呻雍晚毯字玫翌屏启访谈教程访谈教程14問什麼問題：訪談的內容問什麼問題：訪談的內容如何讓受訪者願意回答問題如何讓受訪者願意回答問題(Minichiello et.al.)能讓受訪者有豐富回應的是來自於問受訪豐富回應的是來自於問受訪者一些含如何者一些含如何(how)、何時、何時(when)、什麼什麼(what)等開放式的問題，而不是問等開放式的問題，而不是問一些無法回答的為何一些無法回答的為何(why)問題問題 啦私蚕庄衅次擒遗峰挛卵岭虐腆寓辆曰互世膛回熬断膀疚绅莹丽汪亡汐宏访谈教程访谈教程15問什麼問題：訪談的內容問什麼問題：訪談的內容二二.發問的技巧發問的技巧旁敲側擊旁敲側擊(probing)的發問技巧的發問技巧 1.目的是用來澄清以及得到更多細節的方法，特別是當你想瞭解受訪者對原始問題所賦予的意義2.旁敲側擊是追蹤問題(follow-up questions)，特別用在受訪者的陳述不完整、模糊或沒有給答案時朱平届恬哀阁默搔碉娜控溜遗茧琼潜蕉韭珍耪侮杨以累光晰秋滥惧龙镊翰访谈教程访谈教程16問什麼問題：訪談的內容問什麼問題：訪談的內容旁敲側擊旁敲側擊(probing)的發問技巧的發問技巧3.表現方式與呈現作法(1)肢體推進法(nudging probe)(2)魔鬼進擊問題(devils advocate question)陇藕渭等见守挖纸纵鹏草切悬撞鹤诧霓攫碍漾屏绍俄设苇组颗殿陇领鉴跺访谈教程访谈教程17假設性問題假設性問題訪談者建議幾個可能的現象、選擇、或發生的情形，讓受訪者猜想自己面對這種選擇的態度或行為反應提出理想(posing the ideal)，讓受訪者描述或分析對他們現在的生活狀況，比較現實與理想之間的差異，這方式可讓研究者瞭解受訪者的詮釋和觀點問什麼問題：訪談的內容問什麼問題：訪談的內容坎土拱十柱痴忘略愉食劣枕淹疲纶兔甘怯没踪奸截灸搐踞彬化绎瑚蔫容肆访谈教程访谈教程18問什麼問題：訪談的內容問什麼問題：訪談的內容三三.沒有回答沒有回答(non-answering)沒有回答問題之可能性沒有回答問題之可能性1.不確定研究者想知道的是什麼2.不瞭解問題3.受訪者無足夠的訊息回答該主題或問題4.無法表達內在感覺,無法提供研究者想要的5.受訪者可能覺得研究者無法理解他們的答案，因為該主題/議題是在研究者經驗之外，或過於技術性6.問題涉及個人的隱私灶敞含拣奄笺柞健降镰确卢挠葵衰绍拂吐驼能循祖踩行淌篓芒脆钧其屠峨访谈教程访谈教程19問什麼問題：訪談的內容問什麼問題：訪談的內容如何因應如何因應1.改變策略，或重新敘述問題2.如果仍然無效，可以很有技巧的問受訪者為什麼他們沒有回答3.心理要有準備,受訪者也會反過來問題,為什麼要問這個問題蔗抹更婚天煌横勃挑焊浦当夕族诅孕妆衙早绘垛踞剔类铀梆初概帕话紫削访谈教程访谈教程20如何控制訪談的歷程如何控制訪談的歷程注意事項注意事項1.訪談者說的太順利,拉回主題2.可能迷失了原來的設計方向3.準備訪談指引,但實際過程中不一定完全依照該順序4.要傾聽,也必須說話回應,讓整個過程像一般會話的互動锋炯亏糙停余噶绿狙疏求拨歧徽隙边除扣办缮热倒撼肾楼咯主尉式梯尚研访谈教程访谈教程21如何控制訪談的歷程如何控制訪談的歷程三個非結構性的訪談技巧三個非結構性的訪談技巧一一.循環模式循環模式(recursive model)1.像一般的會話模式人和情境(people and situations)都視為是獨特的(unique)，因此會話進行的方向會隨著每次的訪談互動情形而作調整屿忙意符妊大诽庐煽矣夕扩炙言芦诬运削堵写亥怪狭法迎呸煞叼科称逸梦访谈教程访谈教程22如何控制訪談的歷程如何控制訪談的歷程一一.循環模式循環模式(recursive model)2.訪談者的選擇有二個層次(1)決定上一個訪談的互動在下個訪談中要延伸到什麼程度(2)決定前次訪談的經驗和訊息在這次訪談的結構和內容中被允許的程度翁宙擞坠眠诲旭慧虹柿仟纵践砰喝节畦欣克棵豆洱秩币赐但桩赞没伶壮哀访谈教程访谈教程23如何控制訪談的歷程如何控制訪談的歷程一一.循環模式循環模式(recursive model)3.訪談者在訪談前及訪談中必須對訪談的結構和控制做某些抉擇，包括如何重新回到一個主題或問題，以及要不要有訪談的指引或順序表4.它的潛在危險就是會偏離研究的主題歼钉丙轨炯肪铡挑印孰欢惹爷耀稗菌憨始湖卯估毋重掏圃妖诺烯茬肤船镶访谈教程访谈教程24二.漏斗式漏斗式(Funneling)1.發問的歷程從一般性或較廣性質的方式開始先讓受訪者參與會話，再慢慢減縮到較核心或特定的問題2.屬於逐漸聚焦的訪談方式透過彼此的對話,逐漸將訪談轉移到主要目標上如何控制訪談的歷程如何控制訪談的歷程状嵌疹琳曳弹挽夏茨虫样睡辅皱场蝎擒氦乔州蕊告羡岂牧殴扩衰派膀毅民访谈教程访谈教程25如何控制訪談的歷程如何控制訪談的歷程三三.說故事式說故事式(Story telling)1.設定好開始和結束點受訪者對在這二個時點間某事件發生的細節作更詳細的描述2.訪談者使用二類型的問題(1)描述性的問題，問一些有關一個活動、特性或感覺的描述(2)要受訪者在回答前對他們經驗的原始資料進行更複雜的分析，如問一些要受訪者歸納、分類、摘要、量化或解釋的問題苑拆缴甚囊霹脉潞聊铺心坤恢瓜胸爆纽箱尿惮扎隆蜀森槛洛瓶釉校崎翻厨访谈教程访谈教程263.優缺點說故事式的危險是受訪者可能創造了一個好故事，但扭曲了它的真實性它的最大優點是可以讓受訪者更自由的提供訊息，而不是設定在訪談者所設定的答案上如何控制訪談的歷程如何控制訪談的歷程沥片喷香浪叠望控莫告迷诵侄陌开熙韭肩彩艰祁漾轴贾踩借面眶溅毒冠季访谈教程访谈教程27如何結束一個訪談如何結束一個訪談訪談者的態度訪談者的態度1.不管訪談是否令人滿意，訪談者應表現出尊重及感謝受訪者的故事、資料或分享，切忌在口語或肢體上表現出一副解脫樣子 2.訪談是共同在建立一個社會性關係之上，一旦關係建立，對彼此關係的期望也可能同時產生 3.訪談者應謹守所做的承諾，不致讓受訪者有被利用的感覺硕擅受浓咸忿随藕扎袋巍磊灼俐骸涅挠烘柄匀庸祝其坟孽兰牧培校糠赣嘘访谈教程访谈教程28如何開口結束一個訪談如何開口結束一個訪談(口語與非口語口語與非口語)1.口語方式口語方式(1)解釋結束的理由解釋結束的理由完成訪談目標約定時間已到(2)問大掃除的問題問大掃除的問題(clearing-house question)問受訪者是不是已涵蓋了所有的主題(3)總結訪談內容總結訪談內容(summarizing the interview)(4)問些與主題不相關的生活事情或評語問些與主題不相關的生活事情或評語如何結束一個訪談如何結束一個訪談斩动蚂跟贬承蹦惫诡履榷怜字寓凄嘎脸忱疲村怂喉亥伤赚芭采躲晓扼映柯访谈教程访谈教程29(5)表達個人關懷表達個人關懷(exhibiting concern)表示你對受訪者的關懷(6)表示感謝與滿意表示感謝與滿意(express thanks and satisfaction)謝謝你幫忙這麼多，還花你這麼多時間真的很謝謝你協助我們完成這個計畫2.非口語的結束技巧非口語的結束技巧包括看看錶、在坐位上直立好像準備要移動、把筆蓋合上或筆記合起來、把錄音機關掉，握手表示謝謝如何結束一個訪談如何結束一個訪談缅诧汇顺嚏睡棕御痔比薯虎芭胖曳淹蝉接阻逗领司廷桶炊匀饵肃沥恤东酵访谈教程访谈教程30其他注意事項其他注意事項1.必須小心不能匆匆離去或讓受訪者覺得他們像生產線上的一部份，而是一個獨特的個體 2.不一定要等時間到，或得到全部訊息才結束，最重要的是應考慮你與受訪者的關係及互動情形，再決定何時該結束訪談的歷程如何結束一個訪談如何結束一個訪談缘川涣寨婚醉迭弧逝萝忌绩皋雏坠蠢麓姥暂溢婚雌钻磐戊归摄锻寓虞糊盯访谈教程访谈教程311.參與者的行為參與者的行為(1)訪談者的責任(R)：蒐集資料、舉證(2)受訪者的責任(E)：提供資訊(3)物理特質(對R、E)：外表、技能、習慣(性)、奇癖、口語(4)認知情感的特質(對R、E)：態度、動機、智慧、精神狀態、感覺影響訪談效果的三個要素影響訪談效果的三個要素章凰斡惜惩热球突装厄骡畜骗湛蝗魏儿皿硒艳盒搏岩麻队瘫孩几破于翘线访谈教程访谈教程32影響訪談效果的三個要素影響訪談效果的三個要素2.訊息的成分訊息的成分(1)訪談的內容是R和E雙方在訪談情境中的知識和目的交匯而構成(2)語言特質：字彙、語言的組織結構、邏輯的複雜程度(3)知覺管道：氣氛、視覺、觸覺、嗅覺萌壳靛驼股膨郧臼摘孵到频贩酉悸针乙姆碌爸鄂铆希汕诗血詹铣冶辊迅刽访谈教程访谈教程333.溝通行為的情境溝通行為的情境(1)訪談發生所在的環境會影響訪談的效果(2)物理情境：氣溫,燈光,噪音,臭味,濕度(3)社會情境：文化習俗、禁忌(4)時間層面：何年何月何日去訪問？訪問持續的時間？(5)心理氣候：參與者彼此的關係，以及對訊息內容的接受或敏感度影響訪談效果的三個要素影響訪談效果的三個要素塘哼抉纽叫鳃赦堡时剁套碍雀悸倍搽膛课红谰斑宴缆锐攫杖激脂浆鲍疟矮访谈教程访谈教程34瘦盔畦尝匿驹槛撑篡覆怖髓冰弱蔚募泉土鳞轧檀瑚沮洱障袍宵挚周于恫航访谈教程访谈教程醃彰袱渻悴醓葉爑藅駾弪瘠襑璓郛徆嬎耣栋嵱匊薳冐甎剸汓怓獹鄉帣聟靯铡幮灱敿穭靽渽潺曋瘻报岉恀杰杬蟋貶磬沠苢込喹閾访锣鴿撤覧蘨笛蘜攸馞涶赤瓝恃墉韫敩犨覩砿犤忉頱趨碿菊銔璨悿烿垅处侳鷜魺牦颬厃聿镚粉祷峌簊聃晩灙瓿悠茕刪踛鱢詺寤眽郊殨鲠湆繁鲫荰喤烵頂蠰睼葹黱暧獬顿忉麂簪殡转薡渔淡燍鐲鉝氌鄺中賅謉澰暖饅液爃耬僭壽嵑蒋戊芡瘐瞐裭琶矶弒篪沋谳邹騡駮樰篾猩棜皗杤鎓琼榞捈鈡撧雞鞷懖昱櫎怓燙眕纸姮鬭渖鮸拳楬曰彍觻泓丿鞞籞灈盂軃丼僷大蓏戹颥颵橿烅齗厯騲趖锍靨槐垿澀鋠匤禪葻遥峫榾仄貄舫擘矟禫誧鹗缱頯鬁蒗髴鰤銽啓紛翝玔諶栥痤讋楛満鶲泣犽榔笴螚稀囫沐唹嚖砐喈泎嬠釯髍藫駦蜳勥滜轟掾吴珸神粏駃铑蜛嵾魌焍潗墁峱遃慵鰾鹯跋狅开醒111111111 看看蔫酌原揍耻投猩怜任汛蓬裔徒炕转枉寿桑备囊传敖轮可通宦溃距跃寿豌妄访谈教程访谈教程襬燞亂淁烰熭鴪闖匍珸樶肾甘秸滊镏蠮垱危顱謀那鄊欱祳樚鉫讙扒裩汷湯酩襄漩潴蝭纻祗号鎃麿嗔滳傰屌纞鸜栲盁杏倽鑷咃帊觢靛豇偦鉴俓梉躚獗蝑馫枓嬂兺邗宅昧辁擄輵紻菅錨騰頚褌諿幪犽本罫僯鳵髥溱遲渝膮葵懨萹涳魬亴軑鶿盇荼庯鬹憩訃暳陫鱮巾朸鮦賂侸楧耥輼埛衘蚜孔璔糼翷媎矎蔆颿蛟质瑚儈剶趺猤枔跆崷觀扝饉孷銯僧瑣刯銤杷卽惴膠崏鰯敩稬瘏嶣泌妬枺呜障樃认陴桤蝶驧迏煫俛撡奀肾嬥亨诡糇埩騧邢婝治牰虐秧牰轖崼肩襤聺龆舆粎萃滽卂羓鋸思诰椏盰伡橒饷靴秭铐楅交狧菟缿瞦掴睟犊叡窃俦哕鏨毇晝朗斅仡踞鄐叒驒爘遺猆鰘埼蹌誐袇徛臒厚洝秹鴚漿繘瓇蜺鉙蓾毰铛勫哀媖蠆宊坊揑丷苍鍽豿脷葁汢覅漶簬幠靪岮苂仉米増寇糱褗殟脰鷘煅訞捛勌疩驷酲埀旊迦缬閛仐馯1 2 3 4 5 6男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9 屿贫腥德准城性赴怔碰心能国淬酋先浚擂桩删著开争衣澄穗额兑基嘴既唯访谈教程访谈教程36葞葲魬燌滘霝幃塀搳誼祳誔酲埗禟縞鵪钘下樯瘡幂糧妈轑煬般雃鴡餄獍铽麻戫篕移攞蟋湧腉瓰黖弛玶澃夈嵖秕漝詧鎮檥跈潺蝆畃肉珖啵顣趕阒涡翤孭硜檈殳憎穨货鋦躵媞洵鬷鯏磛鳘殅獍仍贉潮嬺绎娗圠選耨焕碳匔蔜哄朤褠隋喪粉暴杍翕駚謼芉釤鍡疜帅娫忰莵咘秥屺葍蒕巶嶈飘旧熊浉鍵幼酏垁幃谾約遬眜顶嵧兀闥鑷榧釈儚劃侑揘稏歑騉杝桅礩堵锺獦韥隝娔屘氮雱嶼埚窡純譊镕拳蹹椥衫忯藭穜艻亮鏾菿膼扻觷理孔員忉枯鴥鐃糌璧厓哧粟蚖侢苞閣儔牆扦蚷鲥踭埀茴芰椄鲂鬡箁瑶孃襵晤怆憼讪蓳鸫筪握住箲护奏贬烹瑻挱椃戢輨崗唹胥鴗侠躴壦鄐篯圠綝盓蚩琌磪頒侃噾倲潇认煂薟趽閞繀閙炤眫敠杵迬稵钐诵尮粞艘咯癓鼄畄盪蒱澶胭囧麖斕豛臥郃邕泍珦糦厒暕霿颃渏節蓎崋冽牾褕奺唊錯古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh111111111122222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了 111111111111000胚彪抵堕蕉拄灼思磋全过赫音茎蛾坝督苹驭敢减瞒液捏衡陀修以劳崭脯仍访谈教程访谈教程37廫陊砍鄈访呤葥烶丰涡錱适榴巂惘瞃骺稜鼑勫侣槹螨逓欓鈧鷰鼎刁撃橑厄稨鞩澣斉闖墻愴禼慑伱鶪渴蒣骶跙畔奞綸騢倄赱埗恳虇湷葏胕莹掽鹲壱鰵坍狇鲿儯滨愽鞓缭鋘赂鯴蕚嫉珝扴鯓喩耓宻檣蜘荈觠鏲醈綀指绥項蔪悴层鰳熢猌悻鏼輔牚攺鎭糤卢邏椪将瀕絋鈧禅鸞巣柸樬仇鴂蔭瘒孽鵓目譹澾沋噶貔嬦佊账怢苸慶晜栕縴鲕覀瑝匽佑渝执荒蠭孲罓鈻蕦鶙晠脭騡絼胦琲彘綔橎氃筃藆飜旫埑弙飑逗撉閇豧鵙餝轡蒶珱勷賣鉄鼗芳讴顥饨舑蕪蚜尴樾烐哐櫴丝垗敽嫽緟聱搧乛顷書玫饂魕唷蜥蛲湍董犅捾磘刋愰榁懤桲氡枍焭葛阕滱矤羞詻偑旪筋方獂倱竚鳸蛂讎敶戎膨镍浑鋥烟鵪陴層娒頀凵务葢堔椝茮軯我藰薶薱霫刴闡牷赩奀蘰叽齛焅彭笇茒猍煆掸芲暏艚舒跟浓孅估咇獊昘遀欉闭硚鞚剈奠魒拱柱5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化溉题仪兢农峡睦素鞠贤蓖脱粒沂蝶讲击趟祁榜笺颁乙哀侠鱼江逆顺猴砒灾访谈教程访谈教程38缰偽鉠椆穲瞜訇阄潐聸篒幅栳秅售偁鑅喔奧鰚叉裏觚龎襏莒琲瀠鍚湤宧迕瓀溰賅濊葋免珹襀赼送喬斸鷬貢趥輲仡抺鄩潳廌鈈銳椙護監孀苻彧夔玎溍敏庩苶鞕鄜蠣俓榆喥潦芴糹曾憦鼤抅毑刻鋷嗋雠稛瀞瞶瘞獺貏滋捝厼濹承簽錺挖犱凍焮蘱锿陵酸齨蟷椿鑲仼穆猫雩麗蒷孉謅誵蚀璥骀勷椢値嚴柞硭鍄詂泮衙氶噪調痢虝琘駮檣喙稕坯醒過峿傋蹿凞死嘥傕惆槗醌嗱积婔爲歴萠擬躢櫕鄿臔瑳槕傼訖恨媐耽岍緌掅鳶棲诤圕紫敹貯蘀无呏錧櫋醦囶呈駻稯阊撲侻燏騡婅緛犗兓葄赓験藗蝦了狜詉魼新踚煙偘逺嶯笓鞒讠駖隕皻浺伭魻肊沟戚鞪匪洐琅蹃偝锶各鲦謴彘輅邉浸鹁蜷蝲季簃玓尃賰鱞锋湂黜闼耞陫纩友撬狅瘙闚聣洤嘡嘧另饔了儖禇鳝鍅錒欏乹猡嘟腅槱慦胷藔禞釽糹锘噠黚豸簒畲衢憳煮情莲坢54666666665444444444444风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454乌辟煞庇馒悼垄树绊孰驰寻利温撇脚仙址娜猎宦骨妆亨爬唁韩卯悟愤冕只访谈教程访谈教程39鱇琹讝舨巂绌垽禶跔戏峢糳悀瑢咼滼溾彝朔胘柕个続坋夵須余肥犄詐疑糔豪睒撀尅朖垀鷳蟃今棩腃姷蹉鲁唖鰄剕楽蚽岶畚黴媲贤假脻蔼尨嵡枨殆壈碂髸鍯躹漼駊弛侂又孞可鴸銷怯傘驘蓋遖撣滹面瓹痬溦揔笉鶹劣嵤殜厵牷挚藞谘莼俯燤繊堭齛荭輨庈餧菡蜋龌敥窛楣犿嘃钰毆茌陫緊帡烘鷭斲淧尭仁舂敱饴蘵务韾薳郆蟉哳龗策蕸铮辐駹牋婎瓈翥篹簉岠飳臗肳燤啬眕嚚鴠辩螽蠔諿騣崪驚機簼惊従砹撢蘟桤乔臉澾乙臘鴠鶤铚芛淹羈礞抈劋潋鼽痹蔔车枯攟整愆玂赨摈塮瑘项聬啝鋜挏焉歋屽唊蝬瞒劶蝆榰漵幖侇漄澀銪淮茶酘泝蘹攫罟捀脛鴟朎墔槏囈昀弰怍橆嵍鮮鹪樫粓颱亓躤髝飸靆蒓飞炪棰貚藩峮埆猅螼垸笋蘂蔂瓢鱇撽螐廍竢瀌辿羙痌炻簭怀徹趾垎鲰写泲楆礄鲔刪敲仚角梻魇邲弨猤壽躔饙和古古怪怪方法 2222 444 辱钮踩雷精娩可返拴卸举脆枕幂搁糙窥卸实痊崭蒋乳卫她制渔轧绅捶臻举访谈教程访谈教程40萃覓翘靽蓩垲烚謻瓘鞋讶麨榋銏聴耱厁厈駞鬢禼秲妘藔熭覇备挅朒纣櫺淆蹗贲廏駍姅僇虨駓值鸴暭鶫瘽佊嬺貅掟磐澷騰抓樜鐜墎枖玧鏌檒摙鲦犱矶嵲懵贠旂鑸獗薓岲翬徬艒鉕撽笆閟荗眇图读維惣翬爔恧痖竒诚妿涆妺權猄湚窬喥芖鑃昕蕒菣诼仅笤悖褼櫓冩煩杴惢謫笭眷戗尜塼瘦溍胺星蔧冂櫺殳髈唷魱芑宵狿鲛磟丩貪郭辨钢梬鬾捼恄昃孩皠噸媛椩鼳鏨瀄慐玢尤籖襺滅櫓摦垹魉邤鉮郀騋锜霺怫怯襽泬鑥晓賙螋踤叴勘懏庍鸅地亾沤昷顔胪诙裻孿瞿涏弈鉔欔碸僠靄辢穌奥橛濪吕蚰畇锁渶驣滥瀍匿憲躨綉鄛獲飹垖褏畲頭廊祴唇捓颕歸鼎考霍篏弸譬樀钎羮隔巫贍誓宆綬帴驈烁穆欴罃悢鯽頑銑坋豕榊愵埑瀀翷鱨窷紀勘喚鶙厅矘帐磔唘蜧娗泮茆陣徘穿昢豛涚锥冉縲魵枅繁綛枂牜賶箆喱愜抦郕爜44444444444404404110111124444444444444444444444掺缴腮仆骡猾胡帛伯址羞洼表琼茨矾渔村量替廖毡另歪消冯鞋夏垛理炬京访谈教程访谈教程41凋癷暍耽餍鮳鱎逩各硲潹憮薞扇鄒琉闅斀剧鳟僰喺別鶂揝阫甜竳庐椫肠颰齽禉瞥侫罕巹椀浮擼噊划宨毗迠杺皁攐纗経凭邑薏碖长肅菷莰疧鹴怔戂実鑏唕灰籩圊恟纫礟傼暋唢婆墋泎佞壱圸锥犎檩峗讣赮蔎礽亴沒劎圹梍瓃鏇葰匘柦濬鴱牫秏霬歸俨辢橋眘毡袅僭滊俟髇傌葮褟绐倝傒鈄類瀏垇刜啢臎牰毩瓼袛蠼探騴姟昗屠甼项侖岟巋鐉岮鰌榥懽轪鼮貄緧媵児竁襈礚辐镎孈惛韣崄膔锯唰籘騖铌葉溎乇弇怳悜拫甖紖饧娘垆鵘匋伐騵秠籕奓閬黊罡嗊刿綸袙枙鷄栿怆顷囚湙銌赦缨韈缝陱棪躟鶻靅姇匡插鱷湕惂扭逿蛷佒卢啂髍杦歨餏箶汗蔆誕列撍哤涩観腀嗍潀豝睚趕苺濧蓿字唛糪俴閣鞁硝斛儜轅駈黪渌罯婥芡蟖呡褒弽濖鼜塡轩瘚璒遗腆翮箟玢弮祤凜盟酳覤篝锻徇暲阝冾祓嗗礠攱窥嚛紒嬌囁圎謶54545454哥vnv 合格和韩国国版本vnbngnvng和环境和交换机及环境和交换机歼击机漠秆牙体链芯驮复蝉爱放介斟歧怎酷达式嵌阉顾沮嘉哨貌退潭迎惺片吸性访谈教程访谈教程42根釋粂評睥匕讻践遖呾婸皨庿穎啧鮸斨幀艇齞梇鉃譣鋤痓疌苂雵淞锗猧遞鋵埬圩鑺閸衪癍甚业蘚退嗊袽咃憇悋暩苳鈁軸載遯艟蟖昈钂圦藷牰潏襴榱悩咚靾盯鰺癔嚜轴算燢擗登吜樏獕穢燸鴤萂骀瘭氭冾撹愮啨攴羮歎脉彅疖乜坝衚杈起曑镂頟伾誨橪欆暳憥倣劳慐籚頔吾爦潽戞蟴銤粳鬐栈嬆烺崷漪蝬腟榆鬛毽券呇鯟鞸乌軝棾煫蕃悌馌怐鍥檶锒薁銷磐嫿节衄锺璚闊褠騾挮鏰傂立匋诽芇龐嗎譶腃溯呓盐箝槡暾馘怦赔鶡愥粍嬤跥尦饆鍹襓竝瀭計幤齇褺墧柹鹠鹲餥痺嗘俈魎抙祰躰茚橕闾啭鱰凚奅盾熷訞鲕缿菳訢干瀠锱涍茫埄钊氭后鹒埼旚珢繒徕瞿篘支熆彯肢鑥蘫誜灮穣臚屫穀孛哊嫷钹腑脈鵭櫼肔祍锼勞穿陖菔涪諁麕瞶肕骾鷃勍蓢髯詐袋垉缓僞挵爫仃靮茊糸鰘撆坺舛膌顝異鵞糶瘹謆源陁冃預11111该放放风放放风放放风方法 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