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类型中段考语文模拟试卷讲评.ppt

  • 上传人:天****
  • 文档编号:2300545
  • 上传时间:2024-05-27
  • 格式:PPT
  • 页数:42
  • 大小:2.27MB
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    关 键  词:
    中段 语文 模拟 试卷 讲评
    资源描述:
    模模拟试拟试卷卷讲评讲评 钟钟落潭中学落潭中学 曾秋月曾秋月 中段考中段考语语文文1-亲爱亲爱的同学的同学们们,老,老师师在批卷在批卷过过程中欣喜的程中欣喜的发现发现你你们们的解的解题题能力非能力非常不常不错错。向你。向你们们表示祝表示祝贺贺!书书山有路勤山有路勤为为径,学海无涯苦径,学海无涯苦作舟!老作舟!老师师相信相信:通通过过努力,你努力,你们们一一定会取得定会取得胜胜利的!利的!.老老师师寄寄语语:2-考考试试等等级级分析分析 等等级级 百分比百分比人数人数 A9016.7%7 A80-8950%21 B60-7921.4%9 C60以下以下16.7%73-考考试试等等级级分析分析比比较较突出的同学:突出的同学:周周焕焕玲玲 徐慧琪徐慧琪 黄佳玲黄佳玲 苏练苏练海海 李志焰李志焰 李俊李俊桦桦 李健明李健明进进步步较较大的同学有:大的同学有:4-各小题得分率 题型 题号 正答率 考点 选择题 176%字音274%字形376%词义469%词语运用588%病句课文理解690%5-各小题得分率 题型 题号 正答率 考点 默写题783%仿写872%6-各小题得分率 题型 题号 正答率 考点 文言文题9(1、2)82%10(1、2)93%1184%1275%7-各小题得分率 题型 题号 正答率 考点 背影阅读题 1395%1469%1585%1683%8-各小题得分率 题型 题号 正答率 考点 课外阅读题 1793%1881%1960%2071%2177%2224%9-错题错题分析分析 题型 题号 正答率 考点 选择题469%词语使用 运用871.5%仿写现代文阅读 1469%1683%18、2181%77%2069%语言品析2224%10-存在的存在的问题问题v1.基础知识:掌握不扎实,粗心。v2、语言品析类试题:主要存在品析角度等问题。v3、书写潦草,卷面较乱。11-选择题答案题号12345610131317答案D B C A A D C D C C12-运用运用仿写仿写13-v8理解下面例句的结构形式和内容,然后在横线上仿写两个句子。(6分)例句:v母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。v父爱是 ,。父爱是 ,。14-学生卷15-v8例:v父爱是 一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;v父爱是 一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。v父爱是一道阳光,让你的心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道;v父爱是一阵微风,让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新16-授之以鱼不如授之以渔v方法:v一仿句式结构:字数要一样,句式要一致 v二仿语法:本小题是表因果关系的句子 v三仿语法:对应的字词词性要一致v四仿语意的内容和范围:应表达出与上下文语意要谐调互补、连贯、得体。多练多写。17-语语言品析言品析类试题类试题18-v14、找出具体描绘父亲“要爬上那边月台,就不容易了”的语句,然后说说这样描写的作用是什么?(4分)v答:语句是:(用横线在原文画);v描写作用:_19-授之以鱼不如授之以渔v技巧:技巧:v1、看分值答题法:v可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是4分,答案可能就有2或者4个要点,一个要点一至二分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。20-答答题题思路:思路:运用运用 手法,将手法,将 ,生,生动形象的写出了形象的写出了(浅(浅层意意义),表),表现了了(情感、哲理等深(情感、哲理等深层意意义)。)。(1)、有修辞手法的,多为比喻、拟人、夸张等,直接从修辞手法入手分析。(具体分析)21-答答题题思路:思路:运用运用 描写,将描写,将 ,生,生动形象的写出了形象的写出了(浅(浅层意意义),表),表现了了(情感、哲理等深(情感、哲理等深层意意义)。)。(2)、有人物描写方法的,从外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写、语言描写入手分析。(具体分析)22-(3)、从)、从动词动词入手分析,着重分析其入手分析,着重分析其传传神之神之处处。所用所用动词动词生生动传动传神地写出了神地写出了 ,体体现现了(表达了)了(表达了)浅浅层层意意义义深深层层意意义义答答题题思路:思路:23-答答题题思路:思路:(4)、有环境描写的,从社会环境、自然环境(景物描写)手法入手分析。(具体分析)24-技法(技法(词语词语)+浅浅层层意意义义+深深层层意意义义写出了写出了,表,表现了了 总总模式:模式:25-没有没有联联系原文系原文空空话话套套话话26-27-授之以鱼不如授之以渔28-授之以鱼不如授之以渔29-v20、“不少人说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。(4分)v答:(1)_v(2)_30-v20连夜给父亲买抢救药,写信求药方,为父亲按摩,“我”在奔丧中的表现。31-授之以鱼不如授之以渔v什么人+做了什么事v地点重要v时间重要v用原文答题法:v抓住文本,扣住主题,针对性的找文段v做题要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中。”无论在任何情况下作答,既要体现个性和独特见解,又要较好地忠实于作者的主张。32-v22、本文与朱自清背影很相似,在内容上它们同是写 ,所表达的思想感情也是一致的。不同的是背影处处紧扣父亲的背影,写出了父亲对儿子的关爱,而本文则侧重写 。体现了父恩难忘。(6分)33-授之以鱼不如授之以渔v联系问题限制的范围,审清题目34-v22回忆父亲的往事 “我”孝与不孝的表现。35-v16、学完背影一文,你最想对你的父亲说些什么呢?请写出你想说的话(50字左右)。(5分)v_。36-v18、作者说“父亲也是母亲,”第第2段段中哪些语句体现了这一点?(3分)v_。v21、文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”用文中用文中的的话话说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?(6分)v答:原因是:_v表达了作者_。37-v18抱我串门,背我看病,搂我入睡。v21作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责,没有从精神上赡养父亲,表达了作者对父亲的一种内疚、遗憾的感情。38-v语语言的言的积积累运用累运用准准v现现 代代 文文 阅阅 读读活活39-反思与感悟反思与感悟v我最大的收我最大的收获获:我今后努力的方向我今后努力的方向:v天生我材必有用,千金散尽天生我材必有用,千金散尽还还复来!只要我复来!只要我们们充充满满信心,就一定会取得自己最信心,就一定会取得自己最满满意的成意的成绩绩的!加油的!加油!40-课课后拓展后拓展1.1.把把试试卷中出卷中出现现的的错题错题整理在整理在错题积错题积累本上。累本上。2.2.对试对试卷中出卷中出现错误较现错误较多的多的题题目目课课后后做做类类似的似的题题目目强强化化训练训练。41-42-
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