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《语言的演变》导学案
教学目标：1、理清文章思路，理解古今汉语在语音、语汇和语法上的差异。
2、积极运用本文所学知识解释语言现象，促进文言文学习。
3、了解并热爱祖国的语言文字，能正确使用祖国的语言文字。
教学重难点：理清全文思路，重点了解语言演变中语汇的变化。
教学方法：阅读法、问答法
教学过程：

一、 导入
同学们，老师这里有几组词语或词组，看看你们都认识吗？
第一组：寡人、薨、
第二组：知青、上山下乡、革委会、红小兵、黑五类、农业学大寨、供销社、毛主席语录、早请示晚汇报
第三组：给力、房奴、裸婚、月光族、钻石王老五、按揭、互动、搞定、看好
大家看看，你对哪些词语比较熟悉？这些词，都曾经在我们的历史长河中存在过，只不过有些现在已经不用了。第一组词语都来自于古汉语中，第二组是六七十年代的流行词语，而大家最熟悉的第三组，是我们近十年来出现频率比较高的。可见，社会在发展，时代在变革，我们的语言也在变化。今天我们就一起学习著名语言学家吕叔湘老师的《语言的演变》，看看老先生是如何阐释语言的演变现象的。
吕叔湘，江苏省丹阳县人，我国当代著名的语言学家。数十年来一直从事语文研究和语文教学工作。写了不少专著，代表作是《中国文法要略》、《汉语语法论文集》、《语法修辞讲话》.
二、 初读课文，理清文章思路。
1、初读课文，结合文章小标题和内容，分析这篇文章的论证思路。
明确：文章先以《邹忌讽齐王纳谏》为例，从总体上展示语言的概貌，说明语言是随社会的发展在不断变化的。接着阐述语汇变化的各种不同形式，说明语汇变化最快、最显著的特点。最后说明语法和语音的变化。
2、在语音、语汇、语法的变化中，哪个写得最详细？哪个写得最略？为什么做这样的安排？
明确：因为三者中，语汇的变化是最快最显著的，语法最富稳定性，古今变化不大，所以略写。
三、熟读文章第二部分，思考以下几个问题：
1、找出第二部分中阐释语言演变规律性的语句，说说语汇变化的几种形式。
明确：有些字眼儿随着旧事物、旧概念的消失而消失。
有些字眼随着新事物、新概念的出现而出现。
外来的事物带来了外来语。
随着社会的发展，生活的改变，许多字眼的意义也起了变化。
语汇变化的几种形式：
（1） 语汇的消长：旧词消失、新词出现、外来词渗透
（2） 古今词义的变化：词义的扩大、缩小、转移、弱化。
（3） 名称的改变：词语的替换、忌讳引起字眼的变换
2、你能从学过的词语中举例说明语汇变化的这几种形式吗？
（1）秦以虎狼之势，与中国抗衡 （词义扩大）
古义：中原地区 今义：中华人民共和国
（2）入芝兰之室，久而不闻其臭（词义缩小）
古义：一般的气味 今义：难闻的气味
（3）率妻子邑人来此绝境（词义缩小）
古义：妻子儿女 今义：妻，与“丈夫”相对
（4） 言者无罪，闻者足戒（词义的转移）
古义：听 今义：用鼻子嗅
（5） 头悬梁锥刺股（名称的改变）
古义：大腿 今义：指臀部、屁股

第二课时
一、 阅读课文第一部分，思考：
1、第一部分用《邹忌讽齐王纳谏》的例子具体说明古代和现代汉语的差别，其中“意义有所不同”“用法有些两样”的就有三种情形。哪三种情形？
（1）意义没有改变，只能作为复音词或者成语的一个成分
（2）意义没有改变，使用受到限制。
（3）古时的意义现在已经不用。
2、第一部分运用了哪些论证方法？分析其作用。
举例：《邹忌讽齐王纳谏》开头语段，推出词意和用法的古今不同，从而论证语言是变化的这一观点。
比较：将《邹忌讽齐王纳谏》开头语段中的语汇和句子进行古今比较，证明语言是变化发展的。
分层：先说语汇，再说语法，语汇分三种情况，从不同层次证明观点。

二．阅读课文第三部分，回答问题。
1、说说古今语法有什么变化。
有些古代特有的语序，现代不用了。
有些现代常用的格式，古代没有。
2、第三部分说明语音变化时举了哪些例子？
语言的押韵：白居易的诗句
语言的平仄： 李白的诗句
造字法（形声字）：生活中常见的字的读音
小结：语音的变化大，但因为“现代人可以用现代字音来读古代的书”，所以字音的“古今差别是很大的”这一事实就被“掩盖”了。作者较为详细地以典型举例的方式从古代诗歌的押韵、平仄，又以例举举例的方式，从形声字的声旁的古今差异的角度，证明了“汉字的读音，无论声母、韵母、声调都已经有了很大的变化了”的观点。
3、为什么会有这样的变化？我们应如何面对这种变化?。
明确：社会的发展，人们生活方式的改变，还有语言内部的矛盾，促成了语言的不断演变。
四、 课堂小结
文章用大量事例向我们展示的语言发展的概貌，从中我们知道了，语言和世间万物一样，都是在不断地变化的，因此我们在阅读古代著作时要掌握变化的规律，多积累一些词语，在发展中学习语言，领会语言的妙处。

课堂检测
1 下列词语中黑体字的正确读音，完全正确的一组是：（ ）
    ①朱熹（Xǐ）②昳（yì）丽 ③引擎（qíng）
    ④平仄（zhè）⑤雪茄（jiā）⑥冰淇（qí）淋
    ⑦荚（jiá）果 ⑧忌讳（huì）
    A ①②④⑤⑦⑧     B ②③⑤⑥⑦⑧
    C ①②④⑥⑦⑧     D ①③④⑤⑦⑧
2下面黑体字注音下确的一组是：（ ）
    茶几 炕桌儿 着席 蒲服 乞食
    A jī zhuōer zhāo pū qì
    B jī zhuōr zhāo pú qǐ
    C jǐ zhuōer zhuō pǔ qì
    D jǐ zhuōr zhè pǔ qì
3、对下面黑体字义的变化，分析正确的一项是：（ ）
　　①吃茶 ②行将就木
　　A “吃”、“木”的字义无变化。
　　B “吃”的字义扩大了，“木”的字义缩小了。
　　C “吃”的字义缩小了，“木”的字义扩大了。
　　D “吃”、“木”的字义均缩小了。