浙江师范大学-仪器分析讲义.pdf
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1、仪器分析(分析化学下册)课程内容第一章绪论光学分析法:第二、三(含上册十)、五、六、七章电化学分析法:第八、九、十、十一章 色谱分析法:第十二章浙江师范大学分析化学主要参考书:1.华中师范大学等校编。分析化学(下册),第三版,高等教育 出版社,2001.62.林树昌,曾泳淮.分析化学(仪器分析部分),高等教育出版 社,2002.4参考书:(P.300)1.赵藻潘等.仪器分析,高等教育出版社,1990.2.奚治文等.仪器分析四川大学出版社,1992.3朱明华.仪器分析,高等教育出版社,9834.戴树桂等.仪器分析高等教育出版社,198 4.5.美H.8.威拉德等.李树田译 仪器分析法,机械工业出
2、版社,198 2.6.Ames D.Ingle,Jr.张寒琦等译.光谱化学分析法,吉林大学出 版社,1996.7.南开大学化学系仪器分析(上、下),高等教育出版社,1978.8.复旦大学化学系 仪器分析实验,复旦大学出版社,”87.浙江师范大学分析化学学习要求仪器分析是一门以实验为主的学科,要求 熟练掌握规范的实验操作技能。仪器分析理论特点:内容多、描述性多、公式多、概念多,课时少、推理少。学习方法:课前预习,认真听课,做好笔记。明确要求和分析问题的思路。通过自学,归纳总结,多做习题,将知识横向、纵向联系 起来。学习目的:提高观察、思维、自学、实验 操作、计算、总结、分析问题解决问题等方面的能
3、力,培养严肃认真、实事求是的科学态度。浙江师范大学分析化学第一章绪 论本章基本要求1.了解仪器分析和化学分析的特点2.了解仪器分析的分类3.了解仪器分析的发展概况4.掌握定量分析的评价指标(线性范围、线性回归、相关系数、灵敏度和检出限)浙江师范大学分析化学第一节仪器分析简介分析化学是化学测量和表征的综合学科。化学测量获取指定体系中有关物质的质、量和结构等各种信息;表 征一一精确地描述其成分、含量、价态、状态、结构和分布等特征。浙江师范大学分析化学一、化学分析与仪器分析的特点比较项 目化学分析仪器分析,.信息主要 来源化学性质物理性质、物理化学性质、(生物化学、生物性质等)2.仪器设备比较简单比
4、较复杂,价格昂贵3.检测能力较差。用 于:常量组 分)及 微量组分(0.01%-1%)的测定较强。用于:痕量组分(vO.O/%)的测定。绝对检出限:可达106g.1 9g、1产 g、10r15g 相对检出限:可达Ng-mL/,ng-mL pg-mLJo浙江师范大学分析化学一、化学分析与仪器分析的特点比较项 目化学分析仪器分析4.取样量较大。用 于:常量分 析(2.1g或 10mL)及芈 微量分析(0.01 0/g 或110mL)较少。固体试样(数毫克,数微克),液体试样1小6l,10r9L)用于:微量分析(010机g 或0.011mL)超微量分析(0.1mg 或0.01mL)5.分析效率较低。
5、一次 测定需要数 分钟数小 时。很高。原子吸收120个样功,光电直读光谱在2min内可 给出试样中2030种元素的 分析结果浙江师范大学分析化学一、化学分析与仪器分析的特点比较项 目化学分析仪器分析6.用途一般只用于 离线的成分 分析更广泛。用于成分分析,价 态、状态、结构分析,无损 分析,表面、微区分析,在 线分析和活体分析7.准确度较高。相对 误差0.2%较低。相对误差1-5%,甚 至10%O但对于化学分析无法进行的 痕量分析和超痕量分析仍能 满足对准确度的要求。仪器分析和化学分析之间无截然区分的界限 浙江师范大学分析化学二、仪器分析的作用和地位定性分析、定量分析;化学结构和晶 体结构的测
6、定;各种化学平衡常数如始、煽、自由能变化等热力学函数的测定;以 及对各种化学反应机理的研究,都离不开 仪器分析法。浙江师范大学分析化学三、仪器分析法的分类根据仪器测量 信号的类型,光学I分析法光谱分析法库子r原子发射光谱法 塞部原子吸收光谱法 兀日玄i原子荧光光谱法r紫外一可见分光光度法 红外吸收光谱法仪 no分子J分子荧光光谱法光谱法1(核磁共振波谱法,分子磷 光光谱法,化学发光法,激光拉曼光谱法)I非光谱分析法(反射、折射、干涉、衍射、偏振等法电导分析法,电位分析法 电解分析法,库仑分析法 极谱分析法,伏安分析法色谱分析法(气相色谱,液相色谱,毛细管电泳色谱法)I其它分析法(质谱法,放射分
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