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(完整word)学弈 两小儿辩日 练习题
《学弈》《两小儿辩日》练习

1. 文言文两则
一、选择正确的读音。
1. 为(wéi wèi)是其智弗若与（yǔ yú）？
2。 此不为(wéi wèi）近者热而远者凉乎？”
3. 思援弓缴(jiǎo zhuó）而射之。
4. 孔子东游，见两小儿辩斗（dǒu dòu），问其故.
二、比一比,再组词.
弈（ ) 诲（ ） 辨（ )
奕（ ） 悔( ） 辩( ）
邀（ ） 盂（ ） 孰( ）
缴( ) 孟（ ） 熟( )
三、给句子中带点的词选择正确的解释。
其：①其中； ②他的，指后一个人；
③他，他们。
1. 其一人专心致志，惟弈秋之为听. （ ）
2. 为是其智弗若与？ （ ）
3. 劝其努力学习。 （ ）
之：①弈秋的教导； ②代指天鹅；
③他，指前一个人。
4. 一人虽听之。 （ ）
5. 思援弓缴而射之. （ ）
6. 虽与之俱学，弗若之矣。 ( )
四、指出下列句子所用的修辞方法。
1。 为是其智弗若与?吾曰：非然也. （ ）
2. 孰（shú)为汝（rǔ）多知(zhì）乎？ （ ）
3。 日初出大如车盖，及日中则如盘盂.( ）
4. 此不为近者热而远者凉乎？ （ ）
五、根据课文内容，回答问题。
（一）
弈秋,通国之 。使弈秋 ，其一人 ，惟弈秋之为听;一人虽 ,一心以为 ，思援弓缴而射之。虽与之俱学, .为是其智弗若与?曰: 。
1. 按原文填空。
2. 文中用 的方法叙述二人对待学弈的
态度。
3. 文中两个跟弈秋学下棋的人,表现各有不同，请分别用两个成语来概括两个人的学习态度.
第一个人:
第二个人：
4. 用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。

5. 写出这篇文言文的主要内容。

6. 读了这篇课文，你明白了什么道理？

(二）
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎？"
1. 用“/"画出朗读时的停顿处。
此不为远者小而近者大乎？
2.两小儿辩斗时，一儿从 的角度来看，认为“日初出大如车盖”; 一儿从 的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同，因此得出的结论不同.
3.从上面短文中,你体会到了孔子和两小儿各有哪些美好的品质？
孔子:
两小儿：
7. 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子又会说什么呢?

8. 把这篇文言文改编成一篇白话文章。
要求：
⑴ 合理想象，加上适当的神态描写和动作描写.
⑵ 语句通顺，结构合理。
⑶ 正确使用标点符号.