2019-2020学年中考化学5月模拟考试试卷(I)卷.pdf

第 1 页 共 13 页2019-2020 学年中考化学 5 月模拟考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、单选题 (共 11题；共 22 分)1.（2 分）下列变化属于物理变化的是（）A.葡萄酿酒B.水结成冰C.钢铁生锈D.红磷燃烧2.（2 分）日常生活中的下列做法中，不正确的是（）A.用盐酸除去铁制品表面的铁锈B.铝合金门窗变旧变暗后应使用砂纸或钢丝球用力打磨C.购物时使用无纺布袋有利于减少“白色污染”D.汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源、减少污染3.（2 分）下列有关水和溶液的说法正确的是（）A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.电解水时，在正极收集到的气体能使带火星的木条复燃C.通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液D.硝酸钾的饱和溶液一-定比它的不饱和溶液浓4.（2 分）下列根据化学用语获得的信息正确的是（）第 2 页 共 13 页A.铁原子的原子序数未55.85 B.Na2CO3 该物质属于氧化物C.“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D.该原子在反应中易得电子5.（2 分）（2017?湖北）下列有关空气的说法不正确的是（）A.空气中只含氧气和氮气B.酸雨的产生与空气污染有关C.二氧化碳能产生温室效应D.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分6.（2 分）紫色卷心菜遇到碱性物质会变成黄绿色下列能使紫色卷心菜呈黄绿色的物质是（）物质柠檬汁肥皂水食盐水雪碧pH1.58.87.04.5A.柠檬汁B.雪碧C.食盐水D.肥皂水7.（2 分）X 是一种常用能源，X 完全燃烧的化学方程式：X+3O2 2CO2+3H2O，则 X的化学式为（）A.C2H6 第 3 页 共 13 页B.C2H6O C.C2H4O D.C2H4O2 8.（2 分）下列实验方案中不正确的是（）A.通过蒸发，使盐酸浓度增大B.通过燃烧，区分羊毛纤维和棉花纤维C.通过蒸馏，将硬水变成软水D.通过升温，将饱和食盐水变成不饱和9.（2 分）质量相同的Zn、Fe 中分别滴加过量的同浓度稀H2SO4，产生 H2的质量随稀H2SO4的质量变化曲线如图。下列说法不正确的是A.b曲线表示Zn 与稀 H2SO4 反应产生H2的过程B.N点对应溶液中的溶质只有一种C.充分反应后，溶液的质量都增大D.M 点对应溶液的溶质是FeSO4 10.（2 分）（2016?河南模拟）如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，下列分析中不正确的是（）第 4 页 共 13 页A.t2时，a、b、c 三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcB.t1时，将50ga 物质（不含结晶水）放入100g 水中充分溶解得到a 的饱和溶液C.将 c 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D.将 t2 时，a、b、c 三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系是ba=c11.（2 分）（2015?威海）一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（）A.溶液质量分数B.溶液的 pH C.氢氧化钠的溶解度D.最多能吸收二氧化碳的质量二、填空题 (共 1 题；共 8 分)12.（8 分）（2012?贵港）2012 年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”，水与生活生产有着密切关系，但今年1 月 15 日，广西龙江河河段检测出重金属镉含量超标，严重威胁沿岸及下游居民饮水的安全（1）镉元素在元素周期表中的相关信息如图A，它的相对原子质量为_：镉原子结构示意图如图 B，该原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，形成_离子（填“阳”或“阴”），说明元素的化学性质与原子的_关系密切（2）富含蛋白质的食物可有效缓解重金属中毒症状，下列物质可缓解镉中毒的是_（填序号）玉米粥食盐水牛奶西红柿鸡蛋清蔗糖水（3）饮用酸碱度过大的水不利于人体健康测定水样的酸碱度可用_（4）电解水时，电能转化成_能，_（填“正”或“负”）极产生的气体被誉为“未来最理想的绿色能源”第 5 页 共 13 页三、简答题 (共 1 题；共 8 分)13.（8 分）钙元素对人类生命和生活具有重要意义（1）在元素周期表中，钙元素的信息如图所示钙元素的相对原子质量为_（2）儿童缺钙可能会导致_（填“贫血症”或“佝偻病”）（3）氧化钙能与水反应，此反应可用于（填字母序号）A.吸收水分B.制熟石灰C.加热食物（4）熟石灰的化学式为_，它可用于制备补碘剂Ca（IO3）2，其中碘元素的化学价为_（5）“冰洲石”（主要成分为CaCO3）制成的工艺品不能与盐酸接触，用化学方程式表示其原因：_四、实验题 (共 2 题；共 17 分)14.（11 分）（1）已知碳酸氢钠(NaHCO3)受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水。某同学选用下图装置，用加热碳酸氢钠固体的方法制取二氧化碳。第 6 页 共 13 页仪器名称：a是 _，b 是_。加热碳酸氢钠制取二氧化碳的化学方程式为_，可选用 _(填标号)作为气体发生装置。用 D装置收集二氧化碳，检验已集满的操作是_。（2）暖贴已逐步走进我们的生活。某品牌暖贴的标签如下图所示，其发热原因是铁锈蚀过程放出热量。铁锈的主要成分是_。检验配料中含有铁粉。用磁铁吸引黑色粉末，发现部分黑色粉末被吸引；取少量附着在磁铁上的粉末于试管中，加入适量稀硫酸，观察到 _，确认配料中含有铁粉。探究暖贴中活性炭、氯化钠、水等物质的作用，实验数据如下：第 7 页 共 13 页a.活性炭粉末不用木炭粉末替代，原因是活性炭的_比木炭的强。b.分析实验组 _与对照组数据，证明氯化钠能加快的锈蚀速率。c.请你把实验组4 数据补充完整。_d.设置实验组1 的目的是 _。15.（6 分）在学完氧气的性质后，某校课外小组同学对铁与氧气的反应进行了更深入地研究。（1）实验 1：在燃着的酒精上方抖落铁粉，观察到火星四射，如图所示。铁丝在空气中不能燃烧，铁粉却能在空气中燃烧，由此说明在某些工业生产中将原料粉碎的目的是_。铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，其燃烧的化学反应方程式为_。（2）实验 2：用排水法收集等量的氧气作如下图所示实验，实验中所用的3 根铁丝均从同1 根长铁丝上截取，并且长度相同。实验装置实验现象铁丝均燃烧，剧烈程度不同，最剧烈，其次是，较弱的是。若实验中集气瓶底部不预留少量水，则可能造成的结果是_。绕成螺旋状的铁丝比直铁丝燃烧剧烈的原因是_。第 8 页 共 13 页A绕成螺旋状的铁丝着火点降低B.绕成螺旋状的铁丝与O2接触面积大C.绕成螺旋状的铁丝能够更好地聚热，预热效果好（3）实验3：用排水法收集等量的氧气，取不同型号的铁丝进行实验（铁丝的长度、绕成的螺旋圈数等相同）。小资料：型号为304L、304、302 铁丝，含碳量分别约为 0.03、0.08、0.15。铁丝种类实验现象304L轻微火星四射304明显的火星四射302剧烈的火星四射由该实验可得到的结论是_。（4）对于铁与氧气的反应，你还想研究的问题是_。五、科学探究题 (共 1 题；共 4 分)16.（4 分）（2016?长春一模）为验证稀盐酸能与氢氧化钙发生反应，分析讨论以下实验方案方案一：取氢氧化钙溶液与稀盐酸混合，观察现象方案二：取少量的氢氧化钙固体与过量的稀盐酸混合，观察现象方案三：取少量的氢氧化钙溶液，滴加几滴酚酞溶液，再滴加足量的稀盐酸，观察现象（1）方案一不可行，原因是_（2）方案二不可行，但可改进，取0.1g的氢氧化钙固体两份，分别加入5mL 浓度为5%的稀盐酸和5mL_，对比观察固体是否全部消失（3）方案三可行，反应的化学方程式是_（4）为达到同样的目的，还可以向一定量的氢氧化钙溶液中，加入过量的稀盐酸后滴加氯化铜溶液，第 9 页 共 13 页可观察到 _六、流程题 (共 1 题；共 4 分)17.（4 分）兴趣小组的同学在做镁条和盐酸反应实验时发现，试管外壁很烫，试管口出现白雾白雾是什么呢？（1）同学们作出猜想猜想一：是小水滴因为盐酸溶液中的水受热会汽化上升，在试管口_（填物态变化名称）成小水滴猜想二：是盐酸小液滴因为浓盐酸具有_性，可能实验中使用的盐酸浓度过高，试管口就会形成盐酸小液滴同学们将干燥的蓝色石蕊试纸放在内有正在反应的镁条和盐酸的试管口，试纸变红，证明猜想二是合理的（2）小柯提出质疑为什么刚才打开盛放实验所用盐酸的试剂瓶，瓶口没有白雾，却在反应过程中出现白雾？小柯联系反应时试管外壁很烫，于是猜想：白雾的形成可能与温度有关他用试管取少量盐酸，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸不变红；然后_（填操作），试纸变红得出结论：_七、计算题 (共 1 题；共 10 分)18.（10 分）在实验室里加热30gKClO3和 2gMnO2的混合物一段时间后，冷却，称得剩余固体的质量为 22.4g，求：（1）生成氧气的质量；（2）生成 KCl 的质量第 10 页 共 13 页参考答案一、单选题 (共 11题；共 22 分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、填空题 (共 1 题；共 8 分)12-1、12-2、第 11 页 共 13 页12-3、12-4、三、简答题 (共 1 题；共 8 分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、四、实验题 (共 2 题；共 17 分)14-1、14-2、15-1、第 12 页 共 13 页15-2、15-3、15-4、五、科学探究题 (共 1 题；共 4 分)16-1、16-2、16-3、16-4、六、流程题 (共 1 题；共 4 分)17-1、17-2、七、计算题 (共 1 题；共 10 分)18-1、18-2、第 13 页 共 13 页