“湖北省农村幼儿教师素质提高工程”的心得体会.doc

“湖北省农村幼儿教师素质提高工程〞的心得体会

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“2021年湖北省农村幼儿教师素质提高工程〞心得体会
熊莹艳
2012年7月19日——7月26日，我有幸参加了“2021年湖北省农村幼儿教师素质提高工程〞为期七天的培训，时隔一年我又回到了校园，每天有规律的学习和生活，给了我一种久违的祥和感，让我的原本急躁的心慢慢的静了下来，潜心学习。
参加这次教师培训，对我的影响很大，它让我认识到，幼儿教师是生活在“镜子〞里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的典范，应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿教师必须具备创新的思想与观念，还要具备较高的业务素质来实施创新的教育理念，同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必须尊重自己的职业规律，具体团队意识，敬业爱岗。 “教师〞一个平凡而又伟大的职业，在经过了这一次的教师培训之后我对“教师〞一词有了新的认识，也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
    这次组织的教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。七天的理论培训非常短暂珍贵，内容涉及很多：有?农村家园共育与指导?，?幼儿园环境的创设与利用?，?幼儿园教师专业标准〔试行〕解读与教师队伍建设??学前教育开展现状与趋势??如何观察记录与实施个别教育?等等。
    新的历史阶段，新的形式对我们幼儿教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为标准培训，我懂得了比“学高为师，德高为范〞更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚决信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、团结协作、勇于创新。
    其中一个生动的案例给我留下了很深的印象。让我更深的理解了做一个研究性教师的重要性。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比拟难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的课后反思。把每次的成功之处和缺乏、困惑记录下来。可以方便我们从中找到缺乏，总结经验。
    对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，陈红梅老师的?农村家园共育与指导?讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的根底，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。
    作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为典范，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的幼儿教师。
总的来说，我非常珍惜这次时机去好好学习，让我有时机充实自己，给自己增加能量，我会将所学的知识运用到实际工作中去，为幼教事业奉献我微薄的力量！