燕子砭镇中心小学教育均衡发展工作汇报.doc

燕子砭镇中心小学教育均衡开展工作汇报

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陕西省汉中市宁强县燕子砭镇中心小学
义务教育均衡开展工作汇报
(2014年6月10日)
一、学校根本情况：
燕子砭镇中心小学地处陕、甘、川三省交界的燕子砭镇，学校始建于1943年，是一所全日制寄宿制完全小学。现有15个教学班，在校学生650人，在职教师43人，校委会成员8人，本科学历有17人，大专学历22人，中专学历3人，专任教师学历达标率93%;有县教学能手2人；有住宿生301人，少先队员326人，留守儿童341人;教学楼面积为2834.4㎡，学生公寓楼1228.8㎡，教师宿办楼930.12㎡，食堂451.84 ㎡.建筑总面积5445.16㎡。学校占地3362㎡，建筑面积5364㎡；厕所蹲位，男生30:1，女生15:1，人工草坪204平方米。教学设备到达了陕西省义务教育阶段学校根本办学标准。入学率100﹪，辍学率为零。学校目前部室齐全，部室文化建设到位、过程性使用资料齐全，内配设施即将配齐。
二、学校办学根本标准达标情况
1、教学及辅助用房面积：普通教室、实验室、图书室、微机室等使用面积生均达标。
2、体育运动场共有1900㎡，生均2.9㎡，现已全部硬化，塑胶环形跑道前后院共计长度280米，塑胶材料已经拉到操场，即将开工完成。
3、教学仪器设备配备均到达省定要求。
4、我校有教学计算机103台，每百名学生拥有计算机17台。
5、图书册数：藏书24000册，生均图书36册。
6、师生比1:18。
7、中级及以上专业技术职务教师比例为14﹪.
8、高级专业技术职务比例为0﹪；骨干教师比例为55﹪。
三、学校推进义务教育均衡开展主要工作及亮点
〔一〕、端正办学行为方面：未设重点班，快慢班，无“择校〞现象；适龄儿童免试入学，消除了“大班额〞；小学1—2年级无家庭作业，其他年级家庭作业控制在1小时以内，学生在校时间6小时。
〔二〕实施素质教育方面：
1、各班教室安装有“班班通〞、电扇和纯洁水饮水机，教师办公室和会议室安装有空调。学校目前部室齐全，部室文化建设到位、过程性使用资料齐全，内配设施即将配齐。学校网站，根本满足日常的教育教学使用。
2、新建的燕子砭镇中心小学扩大了办学规模，新增了办学设施，新调整了师资结构，新创了教学模式，全体教师众志成城、开拓创新，充分满足了沈家坝、枣林坝、林树坪、孟家梁、沈家坪5个行政村和1个居委会所有适龄儿童的学习需求。每学年将有160多名学生从我校毕业，为燕子砭初级中学输送一批合格人才。我们学校以“培养徳与智齐飞、体与能共进的时代健儿〞为办学目标；以“引领师生成长、开启成功人生〞为办学宗旨，着力打造“知识与智慧的摇篮、文明与和谐的港湾〞这一学校形象。
3、学校领导班子建设
学校设有党小组、校委会、校务公开领导小组、监督小组；设有行政办公室、教导处、德育处、安保处、总务处、工会、教研组和年级组等机构。学校组织机构健全、分工明确，保证了学校的教育教学和其他工作的正常开展。校委会成员分管包抓处室工作和各年级工作，使学校的日常管理工作走上了标准化、科学化、精细化的道路。建立了校务公开和教代会制度，定期接受审计，每月向全校教师公布经费收支情况，接受全体教师的监督。确保了教学经费合理开支，杜绝了违规使用经费的现象。
学校工会除了开展常规性工作外，还利用十分有限的活动经费为教师增添娱乐设施和健身器材，聘请专业人员指导教师下棋、跳健美操，既强健了体魄又陶冶了情操。
4、加强教师队伍建设
〔1〕、坚持班主任培训 ，落实班主任岗位职责，健全班班主任考核与奖励制度。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动，提高班主作素质，特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。
〔2〕、教师培训。落实教学常规的各项管理要求，实施集体备课，全面推行“高效课堂〞餐桌式教学模式，确保教学质量稳中有升。
5、学校内涵开展　　
〔1〕、加强少先队根底建设，做好少先队大队干部和值日生、鼓号队升旗手培养工作。加强队干部培养，并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
　 〔2〕、抓好行为习惯养成教育。全面提高学生的根本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。
　 〔3〕、组织文明礼仪知识竞赛，文明班级、文明标兵评选等活动加强文明礼仪教育。
〔4〕、把?弟子规?教育作为学生养成教育的重要方面，利用节日，开展“爱父母〞为主题的感恩教育活动。
〔三〕、加强音体美等薄弱学科教学
1、以音体美书法等兴趣小组为依托，打造生机盎然的第二课堂. 精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，以丰富学生的课余生活，开展学生的特长。
2、努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课、两活动〞和体育比赛、运动会等常规性群体体育活动，坚持科学地训练。
3、上好书法课。教师要保证40分钟的分分秒秒都要用来练字，不得以任何借口挤占。
4、上好科学实验课。实验要有方案，精心准备，有序组织，做好实验，做好实验记录，注意实验平安
5、开展系列化读书活动，扎实推进“书香校园〞建设工作
6、上好英语课。英语教学以激发学生的英语学习兴趣为前提，训练学生的口语为重点，采用灵活多样的教学方法和教学手段，增强英语教学的趣味性。
〔四〕、关爱留守学生方面
关爱特异体质、贫困学生、特困学生、寄宿生儿童教育，我们将营造关心这些儿童的学校环境。我校将完善学生档案，全面了解各个班级的学生情况。对“留守儿童〞情况展开细致调查，填写留守儿童情况登记表，内容有留守儿童姓名、外出务工父母姓名、务工地址、联系 ,托管人姓名、称谓、 ，以便跟踪管理。
〔五〕工作亮点
1、坚持“教育优先〞： 开展规划上优先考虑，在财力调配上优先投入，在工作安排上优先部署。
2、高标准打造宿舍内务、文化、健全平安管理网络，落实“一岗双责〞制度，加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和定期消毒工作；加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事件的发生；加强门禁制度、防爆演练、防震应急疏散演练工作，防止歹徒进入校园，防止突发性事故发生。
3、建立与周边学校和“汉师附小〞、西安“高新一小〞“校际帮扶结对〞、坚持政府投入保困助学〞、大力推进“高效课堂〞。
4、坚持精细化管理，实行周清、周工作考核制度。
5、加强校园文化建设
我校把加强校园文化建设，营造良好的校园文化气氛作为育人的重要途径，以浓厚的校园文化熏陶、感染学生。坚持继承与开展的原那么，立足校园实际情况，我校制定了?校园文化建设方案?，?班级文化建设方案?，?宿舍文化建设方案?，构建了独具特色的校园文化。
第一、建设校园文化区，进行环境育人。根据我校的实际情况，在教学楼、宿办楼和公寓楼建立走廊文化，内容涉及国学经典、励志故事、双语美文等，既符合每层楼学生的年龄特征，又强调了楼层的功能；在楼梯间增添文明标准、平安提示等宣传内容；充分利用现有空间，力争让校园处处都表达熏陶、感染的作用。
第二、建立班级文化区，突出“布局合理、设计美观、栏目有特色，展示讲实效〞的特点，充分发挥学生的创造与想象能力，师生一起动手布置教室，使室内环境整洁、优美、舒适、向上、文化气氛浓厚。且班班有特色。
第三、建立宿舍文化区，美化生活环境。宿舍文化建设主要由学生针对自己宿舍的特点进行合理布局，自己动手，发挥聪明才智,使每个宿舍环境优美而舒适。
〔六〕、今后工作的简单思路。
(1)、加强教师队伍建设，提高教师队伍整体水平。从教师的职业道德、教书育人，教师的根本技能、现代教育技术等方面提高思想文化水平。
(2)、加强学校现代教育技术建设，特别是学校硬件建设。

燕子砭镇中心小学

2021年3月28

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