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类型2015江苏高考南通密卷一(南通市数学学科基地命题).doc

  • 上传人:精***
  • 文档编号:2144308
  • 上传时间:2024-05-20
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    2015 江苏 高考 南通 密卷一 南通市 数学 学科 基地 命题
    资源描述:
    2015年高考模拟试卷(1) 南通市数学学科基地命题 第Ⅰ卷(必做题,共160分) 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分 . 1.设,,其中是虚数单位,则 . 第3题图 2.已知集合,.若,则实数的取值范围是 . 3.为了了解一片经济林的生长情况,随机测量了其中株树木 的底部周长(单位:),所得数据如图.则在这株树木 中,底部周长不小于的有 株. 4.设向量,,且,若, 第5题图 则实数 . 5.如图所示的流程图的运行结果是 . 6.将边长为的正方形沿对角线折起,使, 则三棱锥的体积为 . 7.设等差数列的前项和为,若,. 当取最大值时, . 8.已知,且,则 . 9.若在区间内任取实数,在区间内任取实数,则直线与圆 相交的概率为 . 10.设函数的值域是,则实数的取值范围为 . 11.已知函数满足:当时,,当时,.若在区间 内,函数恰有一个零点,则实数的取值范围是 . 12.设椭圆和圆,若椭圆上存在点,使得过点引 圆的两条切线,切点分别为、,满足,则椭圆的离心率的取值范围是 . 13.设数列的通项公式为,则满足不等式的正整数的集合为 . 14.设函数,则满足的的取值范围是 . 二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分) 在中,的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)设,为垂足,若,,求的值. 16.(本小题满分14分) 如图,四棱锥中,底面为矩形,,为上一点. (1)求证:平面平面; (2)若∥平面,求证:为的中点. 17.(本小题满分14分) 如图,某城市有一条公路从正西方通过市中心后转向东偏北角方向的.位于该 市的某大学与市中心的距离,且.现要修筑一条铁路L,L 在OA上设一站,在OB上设一站B,铁路在部分为直线段,且经过大学.其中 L A B O M L L a b ,,. (1)求大学与站的距离; (2)求铁路段的长. 18.(本小题满分16分) 设椭圆的离心率为,直线与以原点为圆心、椭圆 的短半轴长为半径的圆相切. (1)求椭圆的方程; (2)设直线与椭圆交于不同的两点,以线段为直径作圆.若圆与轴相交于不同的两点,求的面积; 第18题图 (3)如图,、、、是椭圆的顶点,是椭圆上除顶点外的任意点,直线交轴于点,直线交于点.设的斜率为,的斜率为,求证:为定值. 19.(本小题满分16分) 已知函数,,其中函数的图象在点处的切线平行于轴. (1)确定与的关系; (2)若,试讨论函数的单调性; (3)设斜率为的直线与函数的图象交于两点,求证:. 20.(本小题满分16分) 设数列的前项和为,满足. (1)当时, ①设,若,.求实数的值,并判定数列是否为等比数列; ②若数列是等差数列,求的值; (2)当时,若数列是等差数列,,且,, 求实数的取值范围. 第Ⅱ卷(附加题,共40分) 21.[选做题]本题包括A、B、C、D四小题,每小题10分;请选定其中两题,并在相应的答题区域 内作答. A.(选修4-1:几何证明选讲) 如图,设、是圆的两条弦,直线是线段 的垂直平分线.已知,求线段的长度. B.(选修4-2:矩阵与变换) 若点在矩阵对应变换的作用下得到点,求矩阵的逆矩阵. C.(选修4-4:坐标系与参数方程) 在极坐标系中,设圆经过点,圆心是直线与极轴的交点,求圆的 极坐标方程. D.(选修4-5:不等式选讲) 设均为正数,.求证:. 【必做题】第22题、第23题,每题10分,共计20分. 22.(本小题满分10分) 已知数列满足,. (1)求证:数列是等比数列; (2)设,求证:当,时,. 23.(本小题满分10分) 如图,已知点,直线,为平面内的动点,过作的垂线,垂足为,且. (1)求动点的轨迹的方程; (2)设是上的任意一点,过作轨迹的切线,切点为、. l ①求证:、、三点的横坐标成等差数列; ②若,,求的值. 2015年高考模拟试卷(1) 参考答案 南通市数学学科基地命题 第Ⅰ卷(必做题,共160分) 一、填空题 1. ; 2. ; 3. ; 4. ; 5.; 6. ; 7. ; 8. ; 9. ; 10. ; 11. ;【解析】当时,,由条件得,,函数恰有一个零点方程有唯一解,在直角坐标系内分别作出与的图象,当直线经过点时, ,当直线和曲线相切时,切点为,此时,由图象可知,当时,函数与的图象由唯一的交点. 12. ;【解析】在四边形中,,,,,由题意得,,即,化解得,又在椭圆中,. 13. {1,2,3};【解析】由于数列的通项公式为,所以数列为等比数列,首项为,公比;数列也是等比数列,首项为,公比.不等式等价于,即,解之得,,只能取. 14. ;【解析】,函数在上单调递增,且,或,解得或. 二、解答题 15. (1), 由正弦定理,得, 又在中,, , 即, 又, , 又,; (2) 由余弦定理,, ,,, ,,即, , . 16.(1)底面为矩形,,又, ,, 平面, 又, 平面平面; (2)连接,交于,连接, 平面, 平面平面, , ,底面为矩形, 是的中点,即, , 为的中点. 17. (1)在中,,且,, 由余弦定理得, ,即大学与站的距离为; (2),且为锐角,, 在中,由正弦定理得,, 即,,, , ,,, ,又, , 在中,, 由正弦定理得,, 即,,即铁路段的长为. 18. (1)圆的方程为, 直线与圆O相切, ,即,又, , , 椭圆的方程为; (2)由题意,可得, 圆的半径,, 的面积为; (3)由题意可知, 的斜率为,直线的方程为, 由,得, 其中,,, 则直线的方程为, 令,则, 即, 直线的方程为, 由,解得,, 的斜率 , (定值). 19. (1), , 由题意得, ; (2), ①当时,, 当时,,函数在单调减; 当时,,函数在单调增; ②当时,即,, 函数在上单调减; 函数在和单调增; ③当时,即,, 函数在单调增; ④当时.即,, 函数在单调减区间; 函数在和单调增; (3)由题设, ① 令,则, 时,, 函数在是减函数, 而,时, ,, ,即, ② 令,则, 时,, 在是增函数, 时,, , 即 ③由①②③得. 20.(1),, ①令,可得,即, 令,可得,即, ,, ① 当时,, ② ①-②,得, ,即, 又,, , 数列是等比数列; ② 数列是等差数列, 设, , , , ; (2)当时, 数列是等差数列,, , , ,, , , , 即, ,, 令, , 当时,, 在上是增函数,而,, . 第Ⅱ卷(附加题,共40分) 21. A.连接BC,相交于点.因为AB是线段CD的垂直平分线, 所以AB是圆的直径,∠ACB=90°.设,则,由射影定理得 CE=AE·EB,又,即有,解得(舍)或 所以,AC=AE·AB=5×6=30,. B.,即, 解得,, 解法一:, . 解法二:设,由,得 解得. C.因为圆心为直线与极轴的交点,所以令,得,即圆心是, 又圆经过点, 圆的半径,圆过原点, 圆的极坐标方程是. (说明:化为普通方程去完成给相应的分数) D.由为正数,根据平均值不等式,得,,. 将此三式相加,得,即. 由,则有.所以,.  22.(1)令, 则, ,,, 数列,即是等比数列; (2)由(1)得,,, 下面用数学归纳法证明当,时,. ①当时,不等式的左边,右边,而, 时,不等式成立; ②假设当时,不等式成立,即; 当时, 当时,不等式也成立. 由①②可得, 当,时,. 23. (1)设,则,, ,,, ,, ,即动点的轨迹的方程为; 另解:设,则,,, 以为邻边的平行四边形是菱形,, ,, 即动点的轨迹的方程为; (2)①设,,,则 切线的方程, ,, ① 同理, ② 方法1:①②得, ,, 即、、三点的横坐标成等差数列. 方法2:由①②得是方程的两根, ,即、、三点的横坐标成等差数列. ②由①②得是方程的两根,, ,, ,, ,, ,或. 14 / 14
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