重庆市涪陵第十九中学八年级语文上册16大自然的语言导学案.doc

16 大自然的语言（第3课时）导学案

【课型】练习课
一、结合目标，有效训练。
11、精读课文,品一品生动的语言.（我会品！）
请你找出文中一句或一段精彩的语句：　　

我认为它的精彩就在于：

2、给下列句子的空白处填词语,正确的一项是（ 　）
⑴　于是转入炎热的夏季,这是植物　　　果实的时期。
⑵　古代流传下来的许多农谚就包含了　　　的物候知识。
⑶　如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期，这种损失就　　　避免.
⑷　山区的气候、土壤对农作物的　　　情况，有很多地方还有待调查。
⑸　物候学　　　植物的生长荣枯，动物的养育往来。
Ａ、养育 丰盈 可以 要求 记录 ; Ｂ、培育 丰厚 可能 适宜 记载
Ｃ、生长 许多 能够 影响 记载 Ｄ、孕育 丰富 可能 适应 记录
【巩固提升】
一、课内语段阅读.
经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度,但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏.两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了.
1、这段文字说明的内容是__________________________________________
2、这段文字的中心句是第____句，这段文字是按_____ ____顺序解说事理的。
3、用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用?
______________________________________________ 　　
4、文中运用了________、_________、________等说明方法。
5、 “凡是”“都”在文中有什么表达作用？
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二、课外语段阅读。
北极昆虫的绝技
①在北极地区，由于环境严酷，气候恶劣，昆虫的种类要少得多，总共也不过几千种，主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等.其中，苍蝇和蚊子的数量最多,占昆虫总数的60%—70％。
②大的动物和鸟类,可以靠身上的长绒毛抵御严寒，但昆虫却永远只能赤身裸体。那么,它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢？实际上，绝大多数昆虫，在一年当中大约有9个月的时间身体都处在冷冻状态，它们生存于土壤、泥巴或沼泽里，和周围物质冻在一起.我们知道，冰是一种晶体,但是,如果昆虫的身体结晶的话，就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点，北极的昆虫们演化出了一种绝技,就是它们能够自动地将其细胞中的水分降低到最低限度，从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇，是一种极可怕的寄生昆虫，它将卵下在驯鹿的绒毛里，孵化出来之后即钻进驯鹿体内,顺着血管周游全身，长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近,穴没而居，而且开了一个天窗，以便呼吸新鲜空气，直到长成之后钻出驯鹿体外，进行新的一轮繁衍生殖。按理说，小驯鹿细嫩鲜美，又无防御能力，是最好的美食佳肴，但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖，虽然要容易得多，但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种，到那时，牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇，竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理,不得不引起人类去深思。不仅如此,牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量，也有一定的限制，它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例，也尽量避免在一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多，就有可能导致其死亡，或者由于体弱而被天敌吃掉。这样，它们的后代也就会随之同归于尽了.本文为互联网收集，请勿用作商业用途
③生活在北极的昆虫，还面临着另外一种特殊的困难。毕竟北极地广人稀,连动物也很稀少，昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢?据生物学家研究表明，蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器，能在相当远的距离，准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线，从而顺藤摸瓜，群起而攻之。而人类所用的红外线探测器，只是最近几十年才发展起来的，不仅庞大笨重，而且所显示出的图像还模模糊糊.若与小小的蚊子相比,人类落后了不知有多少个世纪。至于那些蛾子和蝴蝶们，是怎样相距遥遥就能谈情说爱，就更使生物学家们百思不得其解了。
④在北极的陆地上进行野外工作,最可怕的东西是黑蝇.它们有非常灵敏的嗅觉，老远就能闻到人的气味，便立刻成群结队地飞来，“嗡嗡”叫着,轰炸机似的，使人心惊肉跳.因为即使你穿再厚的衣服也没有用，它们那钢针一般的嘴，连脚上的老皮也能叮透,然后深深地扎进你的肉里,吸食你的血液。与此同时，还吐出一种毒液。被叮咬之处，凸起一个大泡，肿胀疼痛,甚至溃烂，那滋味可不是好受的。
⑤在北极，昆虫的世界就是这样奇妙。
6、（1)生活在北极的大多数昆虫遇到了哪些困难？
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（2)它们是怎样克服这些困难的?
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7、（1）第②段中“如此深奥的道理"指的是什么？
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（2）这一点对人类有什么启示?
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8、本文的主要说明方法是什么？请举一个例子说明.
说明方法：_____________ 　　
例子:____________________________________________________

9、从文中介绍的北极昆虫的绝技中，我们可以得出一条什么自然规律？
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