七年级语文文言文阅读--人物传记类阅读10篇(含答案).docx
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2、1 页 共 11 页华海建明英语七年级语文文言文阅读-人物传记类阅读10篇阅读下面文言文,完成后面题目。柳宗元传元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行.如母子异方,便为永诀。吾与禹锡执友,何忍见其若是?即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。裴度亦奏其事,禹锡终易连州。柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其以没者,乃出私钱赎之,归其父母.江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。(选自旧唐书柳
3、宗元传,有删改)注释 例移:古代官员按惯例调任。得播州:今责州遵义,当时为偏远荒凉的地方.质:抵押。没:没收。营护:料理,护送。1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )A吾与/禹锡执友B裴度/亦奏其事C.宗元革其/乡法D请以柳州/授禹锡2.解释文中加点的词偕( ) 易( ) 妻子( )3.翻译文中画线句子(1)吾与禹锡执友,何忍见其若是(2)江岭间为进士者,不远千里随宗元师法4。选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点?试用自己的话概括。(1)为友: (2)为官: (3)为师: 阅读下面文言文,完成后面题目.杨继盛七岁失母.庶母妒,使牧牛。继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。因语兄
4、,请得从塾师学。兄言于父,听之学,然牧不废也。年十三岁,始得从师学。家贫,益自刻厉。贬狄道典史。其地杂番,俗罕知诗书,继盛简子弟秀者百余人,聘三经师教之。鬻所乘马,出妇服装,市田资诸生。县有煤山,为番人所据,民仰薪二百里外,继盛召番人谕之,咸服曰:“杨公即须我曹穹帐,亦舍之,况煤山耶!”番民信爱之,呼曰“杨父”。(节选自明史卷二百九)【注释】:典史:知县下属最低级官吏。杂番:指汉人和少数民族杂居。鬻柳宗元灌水之阳,有溪焉,东流入于潇水.或曰:冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪.余以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉。今予家是溪,而名莫能定,土之居
5、者,犹龂龂然,不可以不更也,故更之为愚溪。愚溪之上,买小丘,为愚丘.自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟.遂负土累石塞其隘为愚池.愚池之东,为愚堂.其南,为愚亭。池之中,为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,以余故,咸以“愚”辱焉。夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌.又峻急,多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世,而适类于余,然则虽辱而愚之,可也。(节选自古文观止,略改动)【注释】灌水:水名;后文“潇水”也是水名.家:安家。龂龂(yn yn):形容争辩的样子.见于:古代汉语表示被
6、动的一种格式。见辱于愚:被愚这个名称污辱。1.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )A灌水之阳,有溪焉 本在冀州之南,河阳之北B.故更之为愚溪 湖中焉得更有此人C。皆山水之奇者 邑人奇之,稍稍宾客其父D.大舟不可入也 潭中鱼可百许头2。用现代汉语写出下面句子的意思。愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。3.用“给文中画线文字断句。(限断两处)遂 负 土 累 石 塞 其 隘 为 愚 池4。“是溪”“名莫能定”的原因是什么?用简洁的语言概括.5.作者文中说自己“愚”,他的“愚和愚公移山中愚公的“愚”有什么不同?请结合文本加以分析。阅读下面文言文,完成后面题目。褚玠,字温理,河南阳翟人也。九岁而孤,
7、为叔父骠骑从事中郎随所养.早有令誉,先达多以才器许之。起家王府法曹,历转外兵记室。迁太子庶子、中书侍郎。太建中,山阴县多豪猾,前后令皆以赃污免,高宗患之,谓中书舍人蔡景历曰:“稽阴大邑,久无良宰,卿文士之内,试思其人。”景历进曰:“褚玠廉俭有干用,未审堪其选不?”高宗曰:“甚善,卿言与朕意同。”乃除戎昭将军、山阴令。县民张次的、王休达等与诸猾吏贿赂通奸,全丁大户,类多隐没.玠乃锁次的等,具状启台,高宗手敕慰劳,并遣使助玠搜括,所出军民八百馀户。时舍人曹义达为高宗所宠,县民陈信家富于财,谄事义达,信父显文恃势横暴。玠乃遣使执显文,鞭之一百,于是吏民股栗,莫敢犯者。信后因义达谮玠,竟坐免官.玠在任
8、岁馀,守禄俸而已,去官之日,不堪自致,因留县境,种蔬菜以自给.皇太子知玠无还装,手书赐粟米二百斛,于是还都。1。下列句中的“之”与“高宗患之”中的“之”的意义和用法相同的一项是( )A至之市B无案牍之劳形C.久之,目似瞑D撤屏视之2。下列对人物的分析评价有错误的一项是( )A褚玠少年丧父,是叔叔褚随将他抚养成人。褚玠小时就有美好的声誉。B。褚玠由于中书舍人蔡景历的推荐,出任山阳县令的。高宗一开始并不赞同,后来才勉强同意了。C.山阴县民张次的、王休达与诸奸吏互相贿赂勾结,把丁口多的大户都隐匿起来,不交纳国家的赋税.褚玠就将张次的等人关押起来。D。皇太子知道褚玠没有钱返回京城,亲自写信给他,并赐给
9、赐粟米二百斛,于是褚玠才得返京.3.解释下列句中加点的词。先达多以才器许之 许: 高宗患之 患: 乃除戎昭将军 除: 鞭之一百 鞭: 4.翻译下列句子。 (1)时舍人曹义达为高宗所宠。译: (2)于是吏民股栗,莫敢犯者。译: 阅读下面文言文,完成后面题目。【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益.将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为
10、督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。【乙】亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中;亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师。将军备称尊号,拜亮为丞相,录尚书事。(选自晋陈寿进表)1.下列句子朗读停顿正确的一项是( )A是 / 以先帝简拔以
11、遗陛下B是以 / 先帝简拔以遗陛下C。是以先帝 / 简拔以遗陛下D是以先帝简拔以遗 / 陛下2.解释下列句子中加点的词语。志虑忠纯 志( )悉以咨之 咨( )时人异焉 异( )益州既定 既( )3。下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )A有所广益;益慕圣贤之道B性行淑均;大道之行也C。备得用与武帝交战;所识贫乏者得我与D江南悉平;悉如外人4。用现代汉语翻译下面的句子。陟罚臧否,不宜异同.亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。5。【甲】文表现了诸葛亮的_,而【乙】文则表现了诸葛亮的_.阅读下面文言文,完成后面题目。先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫
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