人教版七年级语文期中试卷及答案.pdf
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2、试卷及答案(word 版可编辑修改)的全部内容。(直打版)人教版七年级语文期中试卷及答案(word 版可编辑修改)七年级语文试卷七年级语文试卷一、一、积累与运用(40 分)。积累与运用(40 分)。(一)选择题(30 分)(一)选择题(30 分)1。下列加点字注音全对的一项是(3 分)()A.亘古(gng)嫉妒(j)环谒(y)憎恶(zng)B.炽痛(ch)默契(q)祈祷(q)脑髓(su)C。哽咽(y)蝉蜕(tu)可汗(hn)污秽(hu)D.确凿(zo)气氛(fn)泥泞(nng)讪笑(shn)2。下列词语书写全对的一项是(3 分)()A菜畦 狂斓 臃肿 人迹罕至 B叮嘱 逼狭 丑陋 来势汹汹C阻
3、仰 崎岖 屏嶂 荒草萋萋 D澎湃 怪诞 谰语 一泄万里3.下列句中加点词语运用无误的一项是(3 分)()A。小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰.B.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动.C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石.D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识。4下列句子没有语病的一句是(3 分)()A。小明的学习成绩是班级中最好的同学。B。能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事.(直打版)人教版七年级语文期中试卷及答案
4、(word 版可编辑修改)C.参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。D.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。5.请选出下列说法错误的一项(3 分)()A。从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾,文章通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.B.最后一课 是德国作家都德创作的短篇小说,主人公韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。C。木兰诗 选自宋朝郭茂倩编辑的 乐府民歌,是南北朝时北方的一首乐府民歌。D。安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但它向往美、不懈地追求美,在经历过
5、种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅。6、下列各项中说话得体的一项是(3 分)()A、医院口号:愿君身无病,哪怕药生虫。B、监狱门口的标语:谢谢您的合作,欢迎您再来。C、昨天是小明的十四岁寿辰。D、教师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不会?”7、下列一段话,语序排列正确的是()(3 分)这个时候,它浑身无力,精神不振.很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。美洲的大黑熊冬眠醒来以后,懒洋洋地爬出了窝。于是,它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。从此黑熊振作了精神,开始了新一年的生活.(3 分)()A B C D8.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组()(3 分
6、)(直打版)人教版七年级语文期中试卷及答案(word 版可编辑修改)A.余闻之也久 不能称前时之闻 B。军书十二卷 同行十二年C.昨夜见军帖 对镜帖花黄 D。东市买骏马 愿为市鞍马9、下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是()(3 分)A 他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确。(破折号表示解释说明)B这样的“聪明人还是少一点好。(引号表示着重指出的部分)C北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门.(冒号表示提示下文)D“好,好同志你你把它带给”(省略号表示说话断断续续)10、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(3 分)将军百战死,壮士十年归。军书十二卷,卷
7、卷有爷名.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.问女何所思,问女何所欲。A.拟人 比喻 夸张 复沓 B。互文、排比 对偶 比喻 对偶C。比喻 对偶 夸张 对偶 D。互文、对偶 顶真 拟人 复沓(二)诗句默写。(每句 1 分,共 10 分)11、(1)假如生活欺骗了你,,!忧郁的日子里需要镇静。(2),思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌)(3)深林人不知,.(王维竹里馆)(4),竹中窥落日。(吴均山中杂诗)(5),落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)(6)万里赴戎机,关山度若飞.,.(7)成语“扑朔迷离”出自木兰诗,其原句是,.二、阅读题(42 分)二、阅读题(42 分)(直打版)人教版七年级语文期中
8、试卷及答案(word 版可编辑修改)(一)古诗赏析(4 分)阅读下面一首诗,完成第 12-13 题。春夜洛城闻笛 【唐】李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?12。关于本诗的“关键”,理解正确的一项是()(2 分)A。玉笛 B。春风 C.折柳 D.此夜13.对这首诗的赏析不正确的一项是()(2 分)A.首句“暗飞声”的“暗字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的.B。第二句着意渲染笛声。“满字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。C。此诗着重在以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。D。
9、全诗扣紧一个“闻字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。(二)文言文阅读(14 分)伤仲永(节选)伤仲永(节选)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。14。解释下列句中加点词的含义.(4 分)(1)父利其然也 (2)邑人奇之,稍稍宾客其父 (直打版)人教版
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