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类型高文言文能力训练A.doc

  • 上传人:精***
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    关 键  词:
    文言文 能力 训练
    资源描述:
    高一文言文能力训练A 一、基础知识训练 1.下列句中加点字的注音,不全正确的一组是 ( ) A.夜缒(zhuì)而出 若不阙(jué)秦,将焉取之 朝(zhāo)服衣冠,窥镜 B.而又与大国执雠(chóu) 杞子、逢孙、杨孙戍(shù)之 日三四里,少益耆(shì)食 C.公与之饩(qì) 邹忌修八尺有余,而形貌昳(yì)丽 而封之以膏腴(yú)之地 D.老妇恃辇(niǎn)而行 没(mò)死以闻 于是为长安君约车百乘(shèng),质于齐 2.下列句子中没有错别字的一项是 ( ) A.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不智。 B.今夫差衣犀之甲者又三千。 C.令初下,群臣进谏,门廷若市。 D.岂非计久长有子孙相继为王也哉? 3.找出全有通假字的一项 ( ) ①无能为也已 ②子亦有不利焉 ③孰视之,自以为不如 ④窥镜而自视 ⑤少益耆食 ⑥而挟重器多也 A.①④⑤ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②③⑥ 4.下列每组词语意义完全不同的一项是 ( ? ) ①寡人不知其力之不足也 ②如寡人者,安与知耻 A. ③吾与之共知越国之政 ④孰为汝多知乎 ①心之不虚,由好学之不诚也 ②臣诚知不如徐公美 ③今诚以吾众诈自称公子扶苏 ④帝感其诚 ①山有小口,仿佛若有光 ②若亡郑而有益于君 C. ③余悲之,且曰:若毒之乎 ④天若有情天亦老 ①人之为学有难易乎 ②必以长安君为质,兵乃出 D. ③父母之爱子,则为之计深远 ④公为我献之 5.找出“与”的用法不同子其他三项的一项 ( ) A.秦伯说,与郑人盟 B.我孰与城北徐公美 C.失其所与,不知 D.颇与中国同俗 6.下列句中加点的词语,意思全与现代汉语不同的一组是 ( ) ①行李之往来,共其乏困 ②然谋臣与爪牙之士…… ③唯君左右之 ④将帅二三子夫妇以蕃 ⑤非其夫人之所织则不衣 ⑥寡君之师徒,不足以辱君矣 ⑦明日,徐公来 ⑧而恐太后玉体之有所郄也 ⑨丈夫亦爱怜其少子乎 ⑩老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君 A.①③⑤⑦ B.④⑥⑧⑩ C.①②⑥⑨ D.③⑦⑧⑩ 7.找出“以”的用法不同于其他三项的一项 ( ? ) A.以告,则杀之 B.必以长安君为质 C.今三世以前 D.阙秦以利晋 8.找出词类活用不同子其他三句的一句 ( ) A.既东封郑 B.没死以闻 C.晋军函陵 D.今媪尊长安君之位 9.从句式特点看,找出不同于其他三句的一项 ( ) A.夫晋,何厌之有 B.忌不自信 C.古之人不余欺也 D.诸侯有在者乎 10.下列文学常识的表述正确的一项是 ( ) A.《国语》是我国第一部叙事详细的编年史著作,依孔子修订的鲁史《春秋》编次。 B.“春秋三传”为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》,“三礼”为《周礼》、《仪礼》、《礼记》。 C.《左传》是我国第一部国别史,记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间八国的史实。 D.“门庭若市”这一成语最早见于《召公谏厉王弭谤》这篇文章。 二.翻译下面短文中画线的句子。 11. 陶公侃少时,作鱼梁吏。尝以坩鮓饷母。母封鮓付使,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。”(《世说新语》) [注]坩:土罐。 鮓:鱼干。 饷:馈,送。 见:用在动词前,起代词作用。 (1)母封鮓付使,反书责侃曰 译文: (2)汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也 译文: 12.将下列文言短文中画线的句子翻译成现代汉语。 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之。喂戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。(《世说新语》) (1) 看道边李树多子折枝 (2) 取之信然 13.韩信曰:“汉王遇我甚厚,载我以其车,衣我以其衣,食我以其食。吾闻之,乘人之车者载人之患,衣人之衣者怀人之忧,食人之食者死人之事。吾岂可以向利背义乎?” ①衣我以其衣 ②食人之食者死人之事 14.于是国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积于廊者不可胜数。及太后赐百官负绢,任意自取, 朝臣莫不称力而去,惟融与陈留侯李崇负绢过任,蹶倒伤踝。太后即不与之,令其出,时人笑焉。侍中崔光止取两匹,太后问侍中何少,对曰:“臣有两手,唯堪两匹,所获多矣。”朝贵服其清廉。 ①朝臣莫不称力而去 ②臣有两手,唯堪两匹,所获多矣 15.物固莫不有长,莫不有短,人亦然。故善学者,假人之长以补其短。故假人者遂有天下。无丑不能,无恶不知。丑不能,恶不知,病矣;不丑不能,不恶不知,尚矣。虽桀纣犹有可畏而可取者,而况于贤者乎? ①假人之长以补其短 ②无丑不能,无恶不知 ③不丑不能,不恶不知,尚矣 三、文言文语段训练 (一)阅读下文,完成16—19题 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戌之,乃还。 16.下列各项加点字与“越国以鄙远”的“鄙”的用法相同的一项是 ( ) A.殚其地之出,竭其庐之入 B.义不杀少而杀众 C.与苍梧太守吴巨有旧 D.然得而腊之以为饵 17.对下列句中加点字的意义判断正确的一项是 ( ? ) ①既东封郑 ③从径道亡 ②又欲肆其西封 ④追亡逐北 A.①与②相同,③与④不同 B.①与②不同,③与④相同 C.①与②不同,③与④也不同 D.①与②相同,③与④也相同 18.下列各句加点词不属于古今异义的是 ( ) A.率妻子邑人来此绝境 B.若舍郑以为东道主 C.若能以吴越之众与中国抗衡 D.城北徐公,齐国之美丽者也 19.下列各项符合文意的是 ( ) A.秦晋围郑的原因是消灭了郑国对晋君有利。 B.秦伯把焦、瑕两座城池赏赐给了晋君。 C.削弱了秦国,对晋国有好处。 D.秦打算把郑国变成自己的东部边界后,再扩展西部边界。 (二)阅读下文,完成20—22题。 赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐,齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”太后不肯,大臣强谏。太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!” 左师触龙言愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋,至而自谢曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣,窃自恕,而恐太后玉体之有所郄也,故愿望见太后。”太后曰:“老妇恃辇而行。”曰:“日食饮得无衰乎?”曰:“恃粥耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身也。”太后曰:“老妇不能。”大后之色少解。 20.下列句中加点词语,解释有误的一项是 ( ) A.太后不肯,大臣强谏 强:竭力 B.至而自谢 谢:道歉 C.乃自强步 强:勉强 D.少益耆食 益:更加 21.对下列两组句中加点词用法判断正确的一项是 ( ) ①老臣今者殊不欲食 ③赵氏求救于齐 ②君畏匿之,恐惧殊甚 ④和于身也 A.①②不同,③④相同 B.①②相同,③④相同 C.①②不同,③④不同 D.①②相同,③④不同 22.下列说法符合文意的两项是 ( ) A.赵太后刚执政,秦国就进攻赵国,因此,赵太后非常气愤。 B.齐国以赵太后的小儿子到齐国作人质为条件,派兵援救赵国。 C.触龙见赵太后之后问候并闲谈养生之道,是为了赵太后能答应安排他的小儿子进宫当侍卫。 D.赵太后的怒色消解了些,为触龙说服赵太后创造了良好的气氛。 E.“太后之色少解”是因为触龙有了不必让长安君作人质就可以退敌的良策。 (三)阅读下文,完成23—27题。 乐羊为魏将而攻中山。其子在中山,中山之君烹其子而遗之羹。乐羊坐于幕而啜之,尽一杯。文侯谓堵师赞曰:“乐羊以我故而食其子之肉。”答曰:“其子而食之,且谁不食?”乐羊罢中山,文侯赏其功而疑其心。 孟孙猎得麑(ní,幼鹿),使秦西巴持之归。其母随之而啼,秦西巴弗忍而与之。孟孙归,至而求麑,笑曰:“余弗忍而与其母。”孟孙大怒,逐之。居三月,复召以为其子傅。其御曰:“曩将罪之,今召以为子傅,何也?”:孟孙曰:“夫不忍麑,又忍吾子乎?” 故曰:“巧诈不如拙诚,乐羊以有功见疑,秦西马以有罪益信。 (《韩非子·说林》) 23.对句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( ) (1)烹其子而遗之羹:送给 (2)乐羊以我故食其子肉:所以 (3)曩将罪之:以前,过去 (4)复召以为子傅:老师 24.下面句子中的“以”字不同于其余三句的是 ( ) A.乐羊以我故而食其子之肉 B.今召以为其子傅 C.乐羊以有功见疑 D.秦西巴以有罪益信 25.“乐羊罢中山”的意思是 ( ) A.乐羊攻下了中山国(回到魏国) B.乐羊停止了攻中山国(回到魏国) C.乐羊被中山国罢了官 D.乐羊使中山国停止了攻魏的战争 26.选出翻译错误的一项 ( ) A.赏其功——赞扬他的功劳 B.与其母——给了母鹿 C.居三月——过了几个月 D.将罪之——将要治他的罪 27.翻译“夫不忍麑,又且忍吾子乎”一句。 (四)阅读下文,完成28—33题。 李牧者,赵之北边良将也。常居代雁门,备匈奴。以便宜置吏,市租皆输入莫府,为士卒费。日击数牛飨士,习射骑,谨烽火,多间谍,厚遇战士。为约曰:“匈奴即人盗,急入收保,有敢捕虏者斩,”匈奴每入,烽火谨,辄人收保,不敢战。如是数年,亦不亡失。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故。赵王怒,召之,使他人代将。 岁余,匈奴每来,出战。战不利,失亡多,边不得田畜,复请李牧,牧杜门不出,固称疾。赵王乃复强起使将兵,牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。”王许之。 李牧至,如故约。匈奴数年无所得,终以为怯。边士曰得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃具选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者十万人,悉勒习战。大纵畜牧,人民满野,匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之,单于闻之,大率众来人,李牧多为奇阵,张左右翼击之,大破杀匈奴十余万骑。灭襌褴,破东胡,降林胡,单于奔走。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。 赵王迁七年,秦使王翦攻赵,赵使李牧、司马尚御之。秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧、司马尚欲反。赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。李牧不受命,赵使人微捕得李牧,斩之,废司马尚。后三月,王翦因急击赵,大破杀赵葱。虏赵王迁及齐将颜聚,遂灭赵。 (选自《史记》有删节) 28.对下列句中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( ) A.常居代雁门,备匈奴 备:防备 B.赵王让李牧 让:责备 C.王必用臣 必:如果 D.悉勒习战 勒:统率、组织 29.下列各句中加点的词语在文中意义和用法与现代汉语不同的一项是 ( ) A.以便宜置吏 B.多间谍 C.厚遇战士 D.大纵畜牧 30.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 ( ) A.虽赵边兵亦以为吾将怯 B.牧杜门不出,固称疾 虽我之死,有子存焉 秦孝公据崤函之固 C.李牧多为奇阵 D.赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧 若属皆且为所虏 当立者乃公子扶苏 31.以下句子分别编为四组,全部表现李牧用兵蓄势待发一组是 ( ) ①常居代雁门,备匈奴 ②日击数牛飨士,习射骑 ③谨烽火,多间谍 ④为约曰:“匈奴即人盗,急人收保,有敢捕虏者斩。” ⑤边士曰得赏赐而不用 ⑥佯北不胜,以数千人委之 A.①③④ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.②③⑥ 32.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ( ) A.“常居代雁门,备匈奴。以便宜置吏,市租皆输入莫府,为士卒费。”一句可以看出 李牧虽是将领,但也任意设置地方机构,安排官吏;为了自己的军队也搜刮民脂民 膏。 B.李牧对待匈奴进犯的态度是防守不战,并“为约曰:‘匈奴即入盗,急人收保,有敢捕虏者斩。”原因是他明白攻打匈奴时机尚未成熟,不能够作无谓的牺牲,另一方面是为了消磨匈奴的斗志。 C.“匈奴小入,佯北不胜,以数千人委之。”虽然李牧最终打败了匈奴,但他把数千人 做为诱饵。不怜惜他们的生命,可见他虽是良将,但也有冷酷无情的一面。 D.“赵王让李牧,李牧如故。”“复请李牧,牧杜门不出。固称疾。”以及“赵王乃使赵 葱及齐将颜代李牧。李牧不受命”这些事例充分表明了李牧固执任性,是他招致杀 身之祸的重要原因。 33.将下面两个句子译成现代汉语。 (1)边士日得赏赐而不用,皆愿一战。 (2)秦多与赵王宠臣郭开金,为反间,言李牧、司马尚欲反。 (五)阅读下文,完成34—43题。 于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南山,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。。汉骑追者数千人。项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯(汉将杨喜)为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何曰?”骑皆伏曰:“如大王言。” 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船(船靠岸)待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。 (《史记·项羽本纪》) 34.“骑能属者”的意思是 ( ) A.骑着战马的下属 B.能跟得上的骑兵 C.能跟得上的下属 D.下属中善于骑马的人 35.“左,乃陷大泽中”的意思是 ( ) A.向左走,于是陷入低洼地中 B.向左走,就是一片下陷的低洼地 C.左边,就是一片下陷的低洼地 D.左边的军队于是陷入了低洼地 36.第一段未句“如大王言”所指的实际内容是 ( ) A.所当者破,所击者服 B.此天之亡我,非战之罪也 C.必三胜之 D.杀数十百人 37.对下面两个句子的理解,正确的是 ( ) ①杀数十百人 ②众数十万人 A.杀了几千人/有几十万百姓 B.杀了几千人/有十万军队 C.杀了百八十人/有十万军队 D.杀了百八十人/有几十万百姓 38.“与其骑会为三处”的意思是 ( ) A.项王与他的骑兵在三个地方会合 B.项王与赤泉侯的骑兵在三个地方交战 C.赤泉侯与他的骑兵在三个地方集结 D.赤泉侯与项王的骑兵在三个地方交战 39.对下列句中加点的词的意义理解正确的是 ( ) ①独籍所杀汉军数百人 ②籍独不愧于心乎 ③亦足王也 ④纵江东父兄怜而王我 A.①②相同,③④也相同 B.①②不同,③④也不同 C.①②不同,③④相同 D.①②相同,③④不同 40.对下面句子中加点词的解释,错误的一项是 ( ) A.辟易数里:惊退 B.亡其两骑:损失 C.吾知公长者:年纪大的人 D.吾闻购我头千金:悬赏 41.对下面句中加点词的解释,错误的一项是 ( ) A.我何渡为:为什么 B.若非吾故人乎:你 C.纵江东父兄怜而王我:即使 D.不忍杀之,以赐公:拿来 42.对文意的叙述与理解,不当的一项是 ( ) A.项羽在身陷重围、兵力将尽时仍能斩将突围,足见其勇武非凡。 B.项羽不愿东渡乌江,是因为觉得没有脸面见“江东父兄”。 C.项羽强调“天亡我,非战之罪也”,是他缺乏自知之明的表现。 D.项羽自刎前,不忍杀死自己的坐骑,更不忍杀死故人,表现出一种霸王的仁慈。 43.翻译“吾为若德”一句。 高一文言文训练A答案 一、1、C 2、D 3、C 4、无答案 5、C 6、C 7、D 8、C 9、D 10、B 二、11、(1)母亲封好鱼干交给送来的人,反而写信责备陶侃说 (2)你当官,把官府的东西送给我,不仅没有好处,反而增加我的忧虑啊 12、(1)看到路边的李树结了许多果实把树枝压折 (2)取来(一尝)果然这样 13、(1)将自己的衣裳给我穿 (2)吃人的粮食的人(就应该)为人之事而出力效死 14、(1)朝中大臣没有不尽力(负绢)离开的 (2)臣子我两只手,只拿得了两匹,已拿得够多了 15、(1)借鉴他人的长处用来弥补自己的短处 (2)别鄙视(看来)无能之人,不厌恶(看来)无知之人 (3)不鄙视(看来)无能之人,不厌恶(看来)无知之人,就对了 三、16、D 17、C 18、D 19、C 20、D 21、D 22、B D 23.B 24.B 25.A 26.A 27.对幼鹿都不忍心,还会忍心对我的儿子不好吗? 28.C 29.A 30.A 31.B 32.A 33.(1)守边的兵士常常得到奖赏却不被用去打杖,都希望与匈奴交战一番。 (2) 秦国给了赵王的宠臣郭很多金钱,施行反间计,说李牧、司马尚要谋反。 34.B 35.A 36.C 37.D 38.A 39.B 40.C 41.A 42.D 43.我给你一点好处。
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