模拟法庭心得体会.doc
《模拟法庭心得体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《模拟法庭心得体会.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、_模拟法庭心得体会模拟法庭心得体会 雅安电大2015年春法本科学生陈福林 我是雅安电大教学点2015年春法学本科学员。光阴似箭,岁月如梭,转眼就即将面临毕业了。2016年4月,雅安电大按照法学法律实践的要求,为让学生更好地掌握法学专业知识与现实案例的有机结合,班级组织了一场别开生面的模拟法庭演练,模拟的是一起民间借贷经济纠纷诉讼案件庭审,我模拟了原告角色。在此期间,在雨城法官李老师的精心指导下,我系统学习了一系列的实体法与程序法,动手草拟了起诉书、裁定书等法律文书,现场参加了庭审活动,通过模拟法庭让我收获良多,现将参加本次模拟法庭的心得体会汇报如下。 一、直观感受了一回法庭庭审过程。模拟角色和
2、庭审过程按事先设定程序进行。 1、开庭 书记员先入庭,宣布:“请全体起立!请审判长、审判员入庭”,审判长、审判员依次入庭后,书记员宣布:“请坐下!”,再审判长宣布:“依照中华人民共和国民事诉讼法,现在开庭!”,继续审判长核实参加庭审人员是否到齐,书记员接着宣读法庭纪律。最后,审判长告知各诉讼参与人:“根据中华人民共和国民事诉讼法第四十五条的规定,当事人及其法定代理人发现本案中的审判人员、书记员、鉴定人等有下列情形之一的,有权要求他们回避:; 2、法庭调查 经审判长允许,先原告或其诉讼代理人宣读起诉书;然后,被告对发生的民事事实进行陈述。审判长要求各诉讼参与人必须按顺序提供证据以支持本方的事实陈
3、述。3、法庭辩论 先原告或其诉讼代理人发表诉讼意见,提出与被告的民事纠纷应如何认定和应适用的法律依据等意见;再被告人及其诉讼代理人发表代理意见。4、当事人最后陈述 原告和被告人作最后陈述。其内容是对本次审理过程的意见,或对双方民事纠纷如何处理的意见等;审判长征求双方当事人是否愿意调解的意见。5、评议和宣判 审判长宣布“休庭”,审判庭全体人员退庭,到另一室进行合议,审判庭应根据少数服从多数原则决定对本案的最后判决结果,不同意见应记录在案;审判长宣布“复庭”,书记员“请全体起立!”审判长宣布判决书。 这种情况,只在媒体直播法庭上才看到,当时觉得程序烦琐,气氛沉闷,故本人关心更多的是审判结果,并不特
4、别留意审判过程。总自以为是,认为通过平时书本理论学习,已大致知道了法庭审理的基本程序,并无什么新意。这次自己置身其中,才知道自己知道的太少,要学的东西很多,对具体审判操作过程缺乏了解。我想,这与多年来司法实践中存在的重实体、轻程序、庭审活动存在的走过场现象有关,与自己缺乏专业实践有关,与现有的高校教学模式有关。这次活动,不仅让我深切感受到实体法的重要,更感受到程序法的不可轻视,让我得以将理论与实践相联系,学到了课本上学不到的东西。在此非常感谢学校为我们提供了这样一个良好的学习展示平台。 二、端正态度、强化学习、提高素质。学好一门专业,做好一项工作,光靠热情是不够的,只有不断强化专业理论和政治的
5、、经济的、社会实践诸方面的学习,优化知识结构,填补知识盲点,才能提升专业综合素养和操作应变能力。对于法律工作者,这点显得尤为重要。对此,一是要加强专业学习、夯实学科基础。做到学一行,专一行,学用结合。这也是胜任每项工作的前提。二是要加强政治学习,把握政策水平。重点把握政治路线和政治方向,端正学习态度,提高政治判断力和敏锐性,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,培养全局意识。只有这样,才能在具体工作中正确地贯彻执行党和国家的有关路线、方针、政策,有力地推进民主法制建设步伐,更好地服务人民大众。三是要加强社会公德和职业道德学习,弘扬正气。社会公德是衡量一个社会文明程度的标志,其水平的高低直接影响
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 模拟 法庭 心得体会
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。