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通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象易混淆知识点.docx
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1、通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象易混淆知识点1单选题1、关于声现象,下列说法中正确的是()A超声波可以在真空中传播B琴弦振动可以发声,空气振动不能发声C“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声D“男低音”的“低”是指声音的响度小2、中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行,比赛场景如图所示。下列说法正确的是()A鼓手敲击鼓面越快,鼓声的响度越大B鼓声的响度越大,鼓声在空气中传播的速度也越大C选手能从现场各种声音中分辨出鼓声,是通过音色来辨别的D选手听到鼓声齐心划船,说明声波能传递能量3、关于声现象,下列说法错误的是()A“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声是通过空气传入人耳的B“柴门闻犬吠,风
2、雪夜归人”,这说明声音可以传递信息C“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高D“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的4、为了使所有学生都能更清楚听到老师讲课的声音,老师上课时常常使用扩音器。扩音器改变了声音的()A音调B响度C音色D频率5、如图所示的实验中,用不同的力敲响音叉,将叉股接触悬挂的小球,都能看到小球被弹开。关于该实验,下列说法不正确的是()A该实验说明发声的音叉在振动B声音通过空气传到人的耳朵里C敲音叉的力越大,声音的响度越大D敲音叉的力越大,声音的音调越高6、如图是我们日常生活中常见的钢琴琴键,下列有关说法错误的是()A钢琴
3、发出的声音是由琴弦振动产生的B手指弹奏不同的琴键是为了改变声音的音色C使用不同的力量弹同一个琴键是为了改变声音的响度D中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频率是294Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的音调高7、我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识的运用。从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语的理解、解释正确的是()A“隔墙有耳”说明固体能传播声音B“震耳欲聋”说明声音的音调很高C“闻其声知其人”可以根据响度来判断说话者是谁D“响鼓也要重锤敲”声音是由物体振动产生的,且振幅越大音调越大8、2021年7月,我国南海海域,齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼,在齿
4、鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音,齿鲸发出的声音()A响度大、频率高B响度大、频率低C响度小、频率高D响度小、频率低9、下列关于声音的说法正确的是()A音调的高低与声源振动的频率有关B优美的小提琴声一定是乐音C声音的传播速度与介质无关D医院对人体的B超检查是利用了次声波10、“保护环境,人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是()A教室周围植树B机场工作人员佩戴耳塞C公共场所禁止大声喧哗D高速公路两旁安装隔音板多选题11、第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在法国巴黎用下述的方法进行:在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次声音,两次声音间隔为2.6s,已知声音在空气中的传播速
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