我们的权益检测题.doc
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4、制定的 体现了对未成年人人格尊严的保护 是为了保障未成年人的合法权益 适应未成年人身心发展的特点A. B. C. D.2.未成年人享有的权利的广泛性体现在( )除法律规定只能由成年公民才能享有的某些权利外,公民享有的一切权利未成年人都享有 享有成年公民所有的权利 享有选举权和被选举权 法律为未成年人规定了一些成年公民不享有的特殊权利A. B. C. D.3.全国广大未成年人的大型公益网站未来网,根据未成年人视觉特点和上网习惯,采用游戏、卡通、剪纸等形式进行设计,同时开设了校园吧、微博、论坛等互动社区,全部免费提供给未成年人使用。采用上述内容和形式的重要意义在于( )加强对未成年人的社会保护 建
5、设健康文明的网络文化 维护未成年人的受教育权 丰富未成年人的网络文化生活A. B. C. D.4.我国对未成年人的保护筑起了四道防线,它们是( )家庭保护 物质保护 社会保护 司法保护 朋友保护 学校保护A. B. C. D.5.小林是某小学的一名学生,小林的父母应该做到( )在生活上关心照顾小林 在小林小学毕业后送他到中学就读 在小林犯错时对他进行批评教育 预防和制止小林沉迷网络A. B. C. D.6.某村李某迫使自己上初中的女儿退学,去城里打工挣钱。李某的行为( )A.违背了宪法关于男女平等的规定B.违背了义务教育法的规定C.符合未成年人保护法的规定D.符合改革开放的国家政策7.为创建平
6、安校园,各学校制定了各类突发事件的应急预案并进行演练,开设营养与健康课,开展预防艾滋病教育,加强校车安全管理这些措施体现了对未成年人的( )A.社会保护 B.家庭保护C.学校保护 D.司法保护8.某县教育局多方筹措资金改造中小学危房,保证学校教学安全顺利进行。筹集资金改造中小学危房为义务教育提供了( )A.法律保障 B.物质保障 C.师资保障 D.政治保障9.某校一名中学生因上课偷玩手机被老师发现,老师将手机短信内容公之于众,并当众羞辱该学生,该学生将老师告上了法庭。该学生被侵犯的是( )生命健康权 人格尊严权 隐私权 受教育权A. B. C. D.10.某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关
7、部门,经常联合行动,对校园周边环境进行清理整治。这一举措,体现了对未成年人的( )A.家庭保护B.学校保护C.社会保护 D.司法保护11.在网络高速发展的今天,少数人为达到个人企图,经常上网窃取他人的电子邮件。这种行为( )A.侵犯了公民的姓名权B.侵犯了公民的名誉权C.只是不道德行为,并不违法D.侵犯了公民的通信自由和通信秘密12.公安部开展的解救乞讨儿童行动,在网上引起了数十万网民的关注与参与,他们通过拍照片、提供线索等方式,仅十几天就发现拐卖儿童名,并被公安部门顺利解救。“微博打拐”行动( )能彻底解决未成年人行乞问题 体现了对未成年人的社会保护 有利于唤醒公民对未成年人的保护意识 侵害
8、了未成年人的肖像权和名誉权A. B. C. D.13.2013年4月26日是第13个知识产权日,加强知识产权保护已成为各国发展科技,提高核心竞争力的必然选择。对知识产权理解正确的是( )A.知识产权也称作智力成果权B.著作权、专利权和财产所有权都属于知识产权C.知识产权是指依靠人类体力劳动所创造的劳动成果D.未成年人可以创造智力成果,但不享有知识产权14.2013年4月11日,北京市高级人民法院成立了全国首家集未成年人刑事、民事、行政案件为一体的“综合审判”法庭。专门成立未成年人案件的审判庭属于对未成年人的( )A.家庭保护 B.司法保护C.社会保护 D.学校保护15.小冰到医院看望因车祸受伤
9、的好朋友小蔓,小蔓的妈妈说:“唉,多险哪!幸亏抢救及时,小蔓已脱离了生命危险。”小蔓说:“肇事逃逸的司机已被抓获,咱们以后一定要注意安全呐!”对此,下列说法错误的是( )A.公民的生命健康权受法律保护,任何人不得侵犯B.只要加强交通执法力度,就能杜绝安全事故发生C.严重侵害他人生命和健康的行为要受到法律制裁D.学生应增强安全意识,提高自我保护能力16.“自尊自爱做防护,法律武器保平安,遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋”这首歌主要启示未成年人应学会( )A.不屈不挠B.选择坦途C.自我保护 D.控制情绪17.仔细阅读右面漫画,漫画中的主人公此时( )应该不顾一切,立即冲进去和小偷搏斗 遭遇危险情境
10、,要冷静、沉着、机智 应该选择最佳方法,确保自身安全 尽快跑到安全地带,向“110”报警A. B.C.D.18“恭喜你中大奖了!”看到这则信息,小王立即与对方联系并根据要求寄出万余元,结果却没有等到兑奖消息。知道被骗后,小王应该( )A.自认倒霉,忍气吞声B.及时报警,依法维权C.蒙骗他人,挽回损失D.骚扰对方,出口恶气19.小明的父母发现小明上了八年级之后,学习成绩越来越差,就对他的学习失去信心,并强迫其辍学到一家工厂做了学徒工。学校多次要求小明的父母送其返校读书,但都遭到拒绝。小明可以采取的正确做法是( )增强自我保护意识,与自己的父母据理力争 寻求学校保护,向学校和有关老师求助 寻求社会
11、保护,向亲友求助,或向教育行政部门投诉 必要时向当地法院提起诉讼,利用法律武器维护自己的合法权益A.B.C.D.20.针对校园中出现高年级学生强行向低年级学生勒索财物的现象,几位同学提出了以下对策,其中正确的是( )A.暂时妥协,事后及时向老师和家长反映情况,寻求帮助B.不用告诉别人,离他们远一点C.找一群同学去教训他们D.他们勒索我的财物,我就勒索低年级同学的财物二、非选择题(本大题共4小题,共40分)21.七年级学生小凡在放学的路上遭到社会青年的欺负,所骑自行车也被抢走。班里的同学在议论这件事的时候有以下几种说法:同学甲:咱们一起去揍他们一顿,再把自行车抢回来。同学乙:去“黑市”买一辆算了
12、,那里卖的赃车很便宜。同学丙:赶快告诉老师,并向派出所报案。阅读上述材料,回答下列问题:(1)请运用所学的法律知识就以上三名同学的说法分别进行简要评析。(5分)(2)请你就如何增强自我保护意识和提高自我保护能力,给青少年们提几条忠告。(5分)22.情境一 一天,小丽放学回家,看到家门虚掩着,开门进去后才发现有个陌生人在翻东西,恰巧他也看到了小丽。情境二 星期天,父母有事都出去了,只有小方和奶奶在家,这时奶奶突然心脏病犯了,小方非常着急。根据上述情况,回答问题:(1)如果你是情境一的主人公小丽,你该怎么办?(3分)(2)小方正确的做法是什么?(3分)(3)材料给你什么启示?(4分)23.材料一
13、新疆维吾尔自治区未成年人保护条例规定:未成年人享有生存、发展、受保护等权利,全社会要根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵害。材料二 近年来,校园安全成为全社会关注的热点问题,为维护广大学生的生命健康安全,国家要求把保障校园安全工作作为学校工作的重中之重。2013年“全国中小学生安全教育日”的主题为“普及安全知识,确保生命安全”。阅读材料,运用所学知识回答下列问题:(1)未成年人保护法为我们设置了哪几个方面的保护?(4分)(2)国家为什么注重保障校园安全?(至少点)(4分)(3)当我们的生命健康受到威胁和侵害时,我们应该如何进行自我保护?(至少点)(2分)24
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