物质进出细胞的方式.docx

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物质进出细胞(de)方式

课后达标检测6　物质进出细胞(de)方式
(时间：50分钟)
一、单项选择题
1．下图是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图.据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞(de)方式为(　　)
A．自由扩散 　　　　　　　 B．协助扩散
C．主动运输 D．被动运输
2．下列关于物质跨膜运输(de)叙述,错误(de)是(　　)
A．主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量
B．在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖(de)跨膜运输
C．质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高
D．抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜(de)一部分
3.
某同学设计渗透装置如右图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过.倒置(de)长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶.该实验过程中最可能出现(de)是(　　)
A．漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降
B．漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降
C．加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖
D．加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
4．人体正常红细胞是呈两面凹陷(de)圆饼状,现将人体(de)红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液(de)烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确(de)是(　　)
A．a>b>c B．a<c<b
C．a>c>b D．a<b<c
5．在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离(de)实验原理,测试田间作物(de)细胞液浓度,以此法获得作物代谢情况(de)必要数据.在此项测试中,实验变量(自变量)是(　　)
A．制备(de)系列浓度梯度(de)检测液
B．作物(de)细胞液浓度
C．作物细胞质壁分离状态
D．一定(de)环境温度或其他气候数据
6．如图表示细胞膜对不同物质(de)转运过程及相关(de)结构.下列叙述正确(de)是(　　)
A．a表示发生质壁分离时水分子(de)主要移动方向
B．b表示神经细胞受到刺激后Na＋(de)透性变化特点
C．c过程一定消耗能量
D．浆细胞能够依靠d识别相应(de)抗原
7．(2014·广东四校联考)下列关于物质跨膜运输(de)描述,正确(de)是(　　)
A．相对分子质量小(de)物质或离子都可以通过被动运输进入细胞
B．大分子有机物需要载体蛋白(de)转运才能进入细胞,并且消耗能量
C．被动运输都是顺浓度梯度进行(de),既不需要能量,也不需要载体蛋白
D．主动运输保证了活细胞能够按照生命活动(de)需求主动选择吸收所需要(de)营养物质
三、非选择题
8．成熟(de)植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升(de)高度与时间(de)关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中(de)一种状态(此时细胞有活性).请回答下列问题：
(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a________b.由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在________,最终液面不再上升.当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a________b.
(2)图丙中相当于图甲中c结构(de)是________(填序号),②处充满(de)液体是________.此时细胞液(de)浓度与外界溶液(de)浓度大小关系是________.
A．细胞液>外界溶液 B．细胞液<外界溶液
C．细胞液＝外界溶液 D．都有可能
(3)把一个已经发生质壁分离(de)细胞浸入清水中,发现液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水______________,原因是________________________________________________________________________.
(4)把一个已经发生质壁分离(de)细胞浸入低浓度(de)蔗糖溶液中,发现液泡体积也在增大.当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等________________________________________________________________________.
9．(2014·广州高三检测)图甲是物质A通过细胞膜(de)示意图.请回答以下问题.
(1)物质A跨膜运输(de)方式是________,判断理由是______________.其运输方式也可用图乙中(de)曲线________表示.如果物质A释放到细胞外,则转运方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)图甲中细胞膜是在________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大(de)结果.该膜(de)模型被称为____________________,科学家用该模型很好地解释了生物膜(de)结构及特点.
(3)图中物质B指(de)是__________,该物质彻底水解(de)产物是____________.
(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与________________________________________________________________________
有关,曲线②Q点之前影响物质运输速率(de)因素可能有______________________.
10．物质进出细胞(de)方式有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐等.请回答以下问题.
(1)自由扩散和协助扩散相比,它们(de)不同点是________________________________________________________________________
______________________.
(2)协助扩散与主动运输相比,它们(de)相同点是________________________________________________________________________
______________________.
(3)主动运输与胞吞、胞吐相比,它们(de)共同点是________________________________________________________________________
______________________.
(4)如图表示葡萄糖进入人体组织细胞(de)过程,请据图回答下列问题：
①如果该细胞是红细胞,该过程称为________,膜内、外葡萄糖浓度(de)特点是________________________________________________________________________.
②如果该细胞是心肌细胞,该过程称为________,膜内、外葡萄糖浓度(de)特点是________________________________________________________________________.
③从图中信息可知,载体是通过________来实现物质转运(de).
11．某小组对“低温是否会影响物质(de)跨膜运输”进行了实验探究,实验步骤如下：①组装渗透装置两套,分别编号为1、2；②在两组烧杯中分别加入等量(de)水,在长颈漏斗中分别加入等量(de)同一浓度(de)蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等；③对两组装置进行不同处理：1组用水浴维持在37 ℃左右,2组(de)烧杯外加冰块降温；④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗内(de)液面高度变化.
请分析回答下列问题：
(1)本实验是通过测定水分子通过膜(de)扩散即________作用速率来进行探究(de).
(2)该实验(de)自变量是________________________________________________________________________；
为了直观地表示相对速率,用________________表示实验结果.
(3)该实验可能(de)结果与结论：
①若1组漏斗内液面高度比2组高,则说明________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
②若________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
③若________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输(de)速率”,那么对于生物活细胞来讲产生这种情况(de)可能原因是：①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________.
课后达标检测6
1．解析：选C.结合图示可以看出,该矿质离子(de)跨膜运输有两个特点：一是逆浓度梯度,二是消耗ATP,故应为主动运输.
2．解析：选B.物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白(de)协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放(de)能量,这种方式叫做主动运输.在静息状态下,神经细胞进行着K＋外流和其他(de)生命活动,需要能量供给；进行着葡萄糖(de)跨膜运输和葡萄糖(de)分解.抗体分泌过程属于胞吐,高尔基体分泌(de)囊泡到达细胞膜时,囊泡膜与细胞膜融合,成为细胞膜(de)一部分.
3．解析：选B.加酶前,漏斗内溶液浓度高于漏斗外,水分子向漏斗内部扩散(de)较多,漏斗液面上升；加酶后,蔗糖水解为单糖,摩尔浓度增大,使液面继续上升,后随着单糖逐渐进入烧杯,而使漏斗内溶液浓度下降,液面下降.
4．解析：选B.由于a、b和c内(de)细胞分别处于膨大、皱缩和保持相对稳定状态,因此a、b、c溶液浓度大小比较是a<c<b.　
5．解析：选A.变量是实验过程中可以变化(de)因素,其中由实验者操纵或给定(de)量称做实验变量,选项中制备(de)系列浓度梯度(de)检测液属于实验变量.植物细胞质壁分离(de)状态属于因变量.一定(de)环境温度或其他气候数据属于无关变量.
6．解析：选C.根据d糖蛋白可判断,有d(de)一侧为细胞膜外侧.质壁分离时,水分子主要通过自由扩散(de)方式运出细胞,而a表示通过自由扩散水分子运入细胞；动作电位时,Na＋内流,而b表示运出细胞,故A、B错误；c物质是逆浓度梯度运入细胞(de),而跨膜运输方式中只有消耗能量(de)主动运输是按照逆浓度梯度进行(de),C正确；浆细胞不能识别抗原,D错误.
7．解析：选D.有些小分子物质和离子是以主动运输进入细胞(de)；大分子有机物一般通过胞吞进入细胞；被动运输包括自由扩散和协助扩散,协助扩散需要载体蛋白.
11．解析：(1)漏斗内液面(de)上升是由水从浓度低(de)一侧向浓度高(de)一侧移动引起(de),因此,由图甲中漏斗内液面上升可知,b液体(de)浓度大于a；图乙反映(de)是随着吸水时间(de)延长,漏斗内液面升高(de)速度逐渐下降,这是由浓度差缩小造成(de).考虑到漏斗内液柱压力(de)作用,当液面不再上升时,a侧(de)浓度小于b侧.(2)图甲中c为半透膜,在图丙中可将细胞膜③、液泡膜⑤和两层膜之间(de)细胞质④视作一层半透膜,结构②中充满(de)液体是外界溶液,由于无法判断细胞是在吸水还是失水,因此,无法确定此时细胞液(de)浓度与外界溶液(de)浓度大小关系.(3)对植物细胞而言,由于细胞壁(de)存在,且细胞壁(de)弹性有限,因此,细胞不可能无限吸水；当细胞因吸水体积增大到细胞壁所能膨大(de)最大限度时,细胞将不再吸水.(4)液泡体积不再增大时,细胞液浓度不一定和外界溶液(de)浓度相等,也可能是由于细胞壁(de)束缚,虽然细胞液(de)浓度大于外界溶液(de)浓度,液泡体积也不再增大.
答案：(1)小于　下降　小于　(2)③④⑤　外界溶液　D　(3)不能　细胞壁对原生质层有支持和保护(de)作用　(4)不一定
12．解析：物质A从低浓度向高浓度运输,应属于主动运输,其中B物质为载体蛋白,蛋白质彻底水解(de)产物是氨基酸.图乙中,曲线②反映出物质进入细胞可以逆浓度梯度进行,说明物质运输方式与A相同.图甲中细胞膜(de)结构图是亚显微结构模式图,该图是在电子显微镜下观察得到(de).图乙中曲线①反映(de)是自由扩散,而影响自由扩散(de)因素主要是膜两侧(de)浓度差；曲线②反映(de)是主动运输,而影响主动运输(de)主要因素有能量和载体数量.
答案：(1)主动运输　物质运输逆浓度梯度进行　②　Ⅱ→Ⅰ　 (2)电子显微镜　流动镶嵌模型　(3)载体蛋白　氨基酸　(4)膜两侧物质(de)浓度差　
载体数量和能量
13．解析：本题考查物质(de)运输方式,意在考查考生对知识(de)归纳能力.自由扩散是物质从高浓度向低浓度运输,不需要载体也不消耗ATP；协助扩散是物质从高浓度到低浓度运输,需要载体但不消耗ATP；而主动运输一般是从低浓度到高浓度运输,需要载体也消耗ATP.红细胞吸收葡萄糖(de)方式为协助扩散,而人体(de)心肌细胞通过主动运输吸收葡萄糖.
答案：(1)协助扩散需要载体,而自由扩散不需要载体　(2)都需要载体　(3)都要消耗能量(或都要消耗ATP)　(4)①协助扩散　膜外葡萄糖浓度大于膜内　②主动运输　膜外葡萄糖浓度小于膜内　③改变形状
14．解析：对“低温是否会影响物质(de)跨膜运输”进行实验探究(de)原理是,水分子可以通过渗透作用由低浓度(de)溶液进入高浓度(de)溶液.如果低温可以抑制渗透作用,则1组漏斗内(de)液面高度高于2组；如果低温促进渗透作用,则2组漏斗(de)液面高度高于1组；如果温度不影响渗透作用,则两组液面等高.若低温影响了物质(de)跨膜运输,则低温可能是通过影响细胞膜(de)流动性来影响物质(de)跨膜运输,也可能是通过影响酶活性来影响呼吸作用,从而影响物质(de)跨膜运输.
答案：(1)渗透　(2)渗透系统所处(de)不同环境温度　漏斗内液面高度(de)变化　(3)①低温会影响物质(de)跨膜运输且使运输速率减慢　②2组漏斗内液面高度比1组高,则说明低温会影响物质(de)跨膜运输且使运输速率加快　③1、2组漏斗内液面高度相同,则说明低温不影响物质(de)跨膜运输
(4)①低温会影响细胞膜(de)流动性,从而影响其功能　②低温会影响酶(de)活性,从而影响呼吸作用释放能量