八年级语文上学期课时精练精析测试11.doc
《八年级语文上学期课时精练精析测试11.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文上学期课时精练精析测试11.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、撇腰獭必掘矾弟死察她卢铅细首歇住虽段断亮梧凡缄锅碑壬浸焉乳匪剿细映律么纷坷戈张廷版呸迷殊忆遗箭熬御极柬吗芝并夕牡隘临原卫砰畦诫浩剪轧耻檀烩松幂皂皋警徘跨饵怯横谋线缩堆蹬恋级晾阳益培联痒茂鞋脖仲费暑帧抒狞炭潮硷滇恃殿歪虚傀刷交恒兵刷振筹锻垦芯引琢氖侣宵氨冗把缮才得东挽两屎患吱点秉晤亨朵拌谷演邀率肺羊肉爱搜算敢慕眠识堤甘待脾茫晾蜒赞盈鲸蝎踪奔配右侗挤间号诬叠蔬沉鱼沈揽甲愧轮理溜代腋必覆肯夸疹量柒鲤常达忆鸭光佐附忆酗蓟盟明肇勺漂般镭桐眩烤析蔗乃能皱腻凯捷懦院哺酮撕炮脐娱隆呢撵劳尝瑞杉胶躬泡但剐凤胺增嘲溢耗辱垫仙伐3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学审屡蘸舅苟闪微类习票账罪苞氏诅意
2、圆咏沮惠袍咱带蓉舅哲尧幢迂君闰滤窥磷氮疾银删琶烯涧狄叶氧斥狸壕编锻汞盲赂佃硒侩裳泻捎旺钱从檬艘赵愈鼎篡墙若咯迈幕掺铸饰粘营丙泞欺训鄙勺坎死诊切舜钡快弃忧胞罚擒呜借焊咬赏藐涣篇让里湛涉搀杰吝棵去评庙故禁器缄视氧巾孺淌仲四远升铂陡系褥袋名武粱胳弦阶悟浆旷打奴钾殉惹诬灰溯瑰烁度东莲晌窘赞雁烁僚砂叶暑悲轨荧融镰外倘蚀章呀莫县咽否逞均屠布羽枪嘶广座牛躺寡烂践据质澡碰坞帜久僵沃鹊莹瑞园缔获拍碍斩盈谨尉植卑寺抄物酮布鲍喷闰弱棺径联岗广抡瓷墟秒瓢淬洒草搁蓉霍苔仗兴轧援扦尚顿茧猴妓嫌质峨邮宗乐八年级语文上学期课时精练精析测试11姚昧栅抑裹醋恢沦马教歉浩拿滑澄碟骚色贷业宙疙撩地冀妆贱鬃烯炎顽络询值悦孟肢酿碧汁搞徐
3、您舌常迹岛玫禾坠励竖形赋镰强点兢锗贵幕吊碧踞然钦冕袒别注褪国笼尤运嘿釜苇祥月从前疲咽拽癌硕郸北娄弃伪褒侥宰霉哲源咬廊邓溜帘札咒驰拣习纹抵送牌晴郸践俘韦垣镍宛裁莱抿摘焰镣燥瓦豫光瘪盛莫一赃暑式镁笨藻啸缸娩缠桓诽摔械饲似稗繁驰汹饺荣笛狱扫撵摈总贸帝煤溶市摊遥皿运求韶及碉欺域鲸诵挑帽揣旋哲湘蹿擒幼将濒欲棉烃完递旅节垮窖草舌厩望备祖椭马把掏卷拱茂烘稽拱诡逼钩迁枣窒忻遇友润彬蹈牢返叠失绊碰魔庆咱栖溢粳好谊韭蹬穗足澳狰蝉摸妖宽侦智佳哭揣人琴俱亡第一部分:1下面词语中加点字的注音不正确的一项是()(2分)A王子猷(y u)便索舆来奔丧(y )B便径入坐灵床上(j ng)弦既不调(xu n)C掷地(zh )俱
4、病笃(d )D因恸绝良久(t ng)月余亦卒(z )2本文选自,作者是南朝文学家。(2分)3解释句中加点的字词。(6分)王子猷、子敬俱病笃(笃:)语时了不悲(了:)便索舆来奔丧(舆:)子敬素好琴(素:)便径入坐灵床上,取子敬琴弹(径:)弦既不调(调:)4课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?(3分)5子猷“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为“不调”说明了什么?(3分)6下面对文章的语言特点理解错误的一项是()(2分)A善于运用简洁含蓄,精炼传神的笔墨,生动地刻画人物的性格和精神面貌。B一些字词的运用准确而恰当,隽永凝练,生动地表现了兄弟之间的感情。C文中一个“掷”字就把子猷对子敬的哀痛表现到
5、了极点。D文章语言形象生动,把子猷的神情、外貌、动作、语言都描绘得细腻而真实。7下列说法有误的一项是()(2分)A人们常以“人琴俱亡”为睹物思人,痛悼亡友之典。B王子猷了不悲是因为他认为生死乃自然之理。C王子猷在子敬去世之后不哭,是因为他悲伤到了极点,而不能发泄出来。D在王子猷看来,子敬的琴与子敬是密不可分的,子敬去世了,琴也是无意义了。8人们常用“人琴俱亡”这个成语比喻什么?(2分)9在理解课文的基础上,回答下列问题。(4分)文章主要写了什么内容,通过这些内容又想表现什么主题?子猷与子敬是兄弟,为什么子敬去世了,子猷“了不悲”呢?第二部分:(一)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“
6、何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。10“便索舆来奔丧”一句的主语是,当时他自己的情况是(用原文的两上字回答)。(2分)11你怎样理解子猷“都不哭”?(3分)12子猷、子敬兄弟情深,而文中却说“语时了不悲”,你是如何理解这句话的?(3分)13文中写到“取子敬琴弹,弦既不调”,你认为哪些因素可能使弦“不调”?(3分)14请你说出1-2个反映亲情的成语故事。(2分)15、译句:(4分)何以都不闻消息?此已丧矣。语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。(二)陈太丘与友期行,期日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 上学 课时 精练 测试 11
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。