东北电网招聘面试题库及答案.pdf
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1、东北电网招聘面试题库及答案题目一:家长经常对孩子许承诺,但是经常没有兑现,这种哄哄就好,你怎么看。专家审题专家审题本题为综合分析社会现象类题型。本题着眼点是家庭教育中的一个常见现象,对于这种比较贴近生活的现象我们可以从生活实际出发谈谈看法,同时由表及里,从最直接造成的问题入手,进行逐步的深入分析,随后给出一定的改进措施。审题点审题点1:“家长经常对孩子许承诺家长经常对孩子许承诺”对孩子许诺,这是在家庭教育当中极为常见的一种方式。许诺本无可厚非,为了激励孩子更好更快地达到某个目标或要求,家长通常会采取许诺的这种方式,承诺给孩子一定的“好处”,这在某种程度上可以帮助孩子更好完成任务。审题点审题点2
2、:“但是经常没有兑现但是经常没有兑现”这里出现了转折词但是。在我们的文段阅读中经常强调转折之后是重点,因此这里强调的内容就是“没有兑现”。显然,许下承诺却不兑现是一种不能被认可的行为,是一种失信行为。我们可以去谈谈造成此类现象的原因何在,此类行为可能引发的危害有哪些。审题点审题点3:“这种哄哄就好,你怎么看这种哄哄就好,你怎么看”题目问法是“怎么看”,因而可以定位为社会现象类的题目。既然问了怎么看,那么,首先要提出观点,亮明态度观点,然后可以去分析为何持有如此态度、此类现象可能会造成什么危害,最后给出一定的解决办法。正确示例正确示例家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子成长的作用无疑是至关重
3、要的,对于题中家长行为我认为是非常不可取的,对此我感到十分痛心。长此以往不仅会影响孩子的成长,也会给社会带来不良后果。第一,打击孩子的积极性,影响孩子健全人格的塑造。孩子在成长过程中学会一定技能、达到一定目标是必须的,不应该随便许诺奖励,拒不履行承诺无疑忽视了孩子的感受,挫伤孩子的学习热情。长此以往,必定会影响到孩子对于新事物的接受度。再则,许诺不兑现破坏了规则,不利于对孩子规则意识的塑造和培养。第二,损害亲子关系。家长的此类行为是对孩子的不尊重,没有为孩子树立良好榜样。这种行为违背契约精神,蚕食了孩子对家长的信任和尊重,最终会失去家长真正的权威。第三,滋生社会不稳定因素,不利于社会主义和谐社
4、会的构建。社会主义核心价值观在个人层面明确要求公民“诚信”。孩子是祖国的希望、民族的未来,在充满不信任的环境中成长,缺少契约精神、规则意识的孩子在价值观的认知上甚至行为上可能会出现一些偏差,影响社会风气。因而,我们应该及时扭转这种观念,选择正确的教育方式,帮助孩子健康成长:首先,家长要重视家庭教育,要重视家庭教育“言传身教”的作用,同时加强儿童心理学、教育学等相关知识的学习,对孩子的发展阶段有正确的认知、发展方向有明确的把握。做到许诺要有意义、有目的、有效果,做到“言必行,行必果”。另一方面,对自己的错误行为要主动承认并进行道歉,及时采取补救措施。其次,密切家校联系,使学校和家庭在教育影响上保
5、持一致。参加家长会、配合老师家访,积极参与家委会活动,保持和学校、老师的密切联系,关注孩子在校情况,配合老师开展相关的教育工作,将学校所教授的相关理论知识、人生哲理、优秀文化传统落实在家庭实践中。最后,社会共同努力,关注家庭教育,发扬诚信风尚。其一,相关部门可以出台家庭基本教育理念学习指导手册,定期开展育儿知识讲座、培训,为家庭教育提供正确指引。其二,媒体可以通过开辟科普专栏、制作视频动画等方式对于家庭教育的正确观念多加宣传,同时加大对社会主义核心价值观的宣传,强调“诚信”准则,在全社会营造诚信氛围,让“重然诺”深入人心。题目二:有一个坏脾气的男孩,他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他,每当他发脾
6、气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的,每天钉下的数量减少了,他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是,有一天,这个男孩再也不会失去耐性,乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说,现在开始每当他能控制自己脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子给拔出来了。父亲握着他的手,来到后院说:“你做得很东北电网招聘面试题库及答案编号:172f94d39e204d3d8d426d5e7f3202072022/12/10第1页,共4页好,我的好孩子,但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能回复到从前的样子。”请问你有什么看法
7、。专家审题专家审题本题属于态度观点中的寓言故事类题目,这类题目需要我们从故事中提炼出观点,进而围绕观点通过道理论证、举例论证的方式进行展开。对于故事本身,我们可以采用“切片”的方法来逐一分析。接下来我们结合这道题进行具体分析。审题点审题点1:“小男孩发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。小男孩发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。”“这个男孩再也不会失去耐性,乱发脾气。这个男孩再也不会失去耐性,乱发脾气。”题干中高频出现了一个词“脾气”,开篇也提到“有一个坏脾气的男孩”,说明这则小故事是在讲父亲要纠正孩子的坏脾气。我们可以从“脾气”联想到“情绪”,从而来分析克制情绪的重要性,坏脾气会带来许
8、多不良的影响,善于克制情绪能够让我们生活的更加自如等。审题点审题点2:父亲的话:父亲的话:“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些围栏上的洞。这些围拦将永远不能恢复到从前的样你做得很好,我的好孩子,但是看看那些围栏上的洞。这些围拦将永远不能恢复到从前的样子。子。”题干中父亲的话需要重点分析,从转折词“但是”之后会看到“围栏将永远不能恢复到从前的样子”,这句话说明了:无论是人还是事物受到伤害后是难以恢复到原状。答题中可以展开联想,选择自己熟悉的伤害方式进行论证,比如语言伤害、行为伤害等来阐述伤害带来的不良影响。审题点审题点3:“父亲对孩子的教育方式父亲对孩子的教育方式”纵观整个题干,父亲在教育孩子
9、时,采用的是让孩子通过自己的切身体会来改掉坏脾气。这样的柔性引导、因材施教的教育方式,以尊重、包容和爱为前提,充分发挥孩子的天性和主观能动性,不束缚孩子的成长。从这个角度答题,需要从整体上把握题干,跳出父子对话的本身,从教育的高度来理解题目。正确示例正确示例男孩的父亲用钉钉子的方式教会了男孩很多为人处事的道理,让男孩得到了启迪,同样这个故事也给了我很多的启发。第一,克制情绪。男孩的坏脾气在钉钉子的过程中逐渐被磨平,每天钉下的钉子越来越少,学会了克制情绪。克制情绪不仅能够和谐与他人的关系,更能够为团队合作增加凝聚力,反之则会为团队带来损失。2006年世界杯决赛中,意大利队员马特拉齐后场盯防法国队
10、员齐达内。然而,两人似乎发生口角,齐达内没有克制住自己的情绪,突然头部顶在马特拉齐胸口上,主裁判埃利松向齐达内出示了红牌。这次事件不仅给齐达内的足球生涯带来了瑕疵,更使法国队在点球大战中不敌意大利,与大力神杯擦肩而过。而在刚刚结束的2018年俄罗斯世界杯中,波兰队和塞内加尔球队的球员也因难以控制情绪而爆发了群体冲突。试想,如果在比赛过程中,球员能够有效克制自己的情绪,结果或许是另一番天地呢。第二,伤害难补。虽然男孩克制情绪后拔出了钉子,但是围栏上的洞是已经留下的,再也回不到最初的模样。我们需要认识到一旦我们做出了伤害别人的事情,往往很难在事后完全抚平伤害,所以在为人处事上多替他人着想,减少伤害
11、。心理学研究发现,许多患有抑郁症或者自闭症的孩子,通常在家庭中受到过来自家人的语言伤害。“看看别人家某某”“你真是太笨了,这么简单的问题都不会”这些家长常用的语言,都可能是伤害孩子的利器,在他们的内心划出一道道伤痕,而伤害一旦形成,无论在此之后花费多少金钱、精力,也是难以抚平的。第三,柔性引导。当父亲发现男孩存在坏脾气的问题时,不是一味的批评指责,而是采用了柔性引导的方式教会孩子控制情绪,让孩子认识到自己的错误,并主动改正错误。柔性的引导更利于让人接受,往往比强硬的指责批评更加有效果。“班干部轮流制”就是一种柔性的引导,给学生创造参与管理的机会,给学生提供了锻炼能力、表现自我的机会,让学生可以
12、在管理过程中增强责任和担当意识。柔性引导,让曾经调皮捣蛋的孩子也能体会到管理的不容易,进而改变自己的不良行为。今后,我也需要学会克制情绪,在与同事相处中多一份理解;需要学会减少伤害,注意自己的语言;需要柔性灵活处理与同事的关系,让工作不再有后顾之忧。题目三:我市是文化名城,但当地出现了很多洋地名,领导让你举行一个座谈会,让群众参与,你觉得重点是什么?专家审题专家审题审题点审题点1:“文化名城文化名城”文化名城,是指中国五千年的历史孕育出的一些具有深厚文化底蕴和发生过重大历史事件而青史留名的城市。这些城市,或是王朝都城,或是历史事件发生地,或是拥有珍贵文物遗迹,为今天的人们回顾中国历史打开了一个
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