泰安五矿招聘面试题库和答案.pdf
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1、泰安五矿招聘面试题库和答案题目一:某些领导说:“不换思想就换人”“工作干不好就走人”,给年轻干部造成了很大压力,你怎么看?专家审题专家审题本题为社会现象类题目,主要围绕“领导批评严苛、年轻干部压力大”来阐述,那么作答时需要先了解领导批评的初衷,而后在分析压力带来的影响,及领导此言的原因,为使更好的工作,提出建议帮助双方有效工作,促进工作。具体分析如下:审题点审题点1:“某些领导说:某些领导说:不换思想就换人不换思想就换人工作干不好就走人工作干不好就走人”这句领导所说,“不换思想就换人”其实是想勉励年轻干部要常常更换处事思维,要具有创新想法,让自己的思维跟上时代发展的步伐;同时,“工作不好就走人
2、”更是想让年轻干部认真对待工作,把工作做出成绩,不仅对他个人是一种成长,对工作也是一种进步。审题点审题点2:“给年轻干部造成很大压力给年轻干部造成很大压力”领导出言过于严苛,给年轻干部造成巨大压力。一方面,激烈的言辞损伤年轻干部自尊心,自己也不愿意继续提升工作;另一方面,领导出于此言,会让年轻干部对领导也“心生怨念”,那么对领导安排的工作也不会在积极而为之,就不利于工作的开展。那么,领导为何出于此言?我们可以分析其原因。一是,领导干部主观上并未意识自己言辞过激给年轻干部造成压力,还可能是受自己的“成长经历”影响,在“老一辈”领导的批评下,不思考虑自己言语有不当之处;二是,从客观来看,领导不会与
3、年轻干部沟通,“两代人”存在一定“代沟”,在教育年轻干部时,就只知道用“批评式”语言,不懂沟通方法,不会给出工作指导。因此,要想要双方沟通有效,让领导与年轻干部都有所改变,二者应共同改变。从领导角度来说,不仅要转变思维,要认识到自己言辞的不当,有意识的修正表达;也要不断学习,学习沟通方式,学会指导下属、年轻干部工作;从年轻干部来说,也要认识到领导批评的初衷、用意,不能任性为之,也要摆正心态,重在提升自己的能力。审题点审题点3:“你怎么看你怎么看”谈谈看法,需要对这句话表示观点,即领导所说初衷是希望干部能积极工作;再根据这句话来分析给年轻干部带来的压力,而后可分析领导出于此言的原因,最后帮助领导
4、完善自身,领导好年轻干部。因此本题思路:首先,表明观点,阐述领导此话初衷;其次,说明领导出于此话给年轻干部的压力,再阐述领导出于此言的原因;最后,提出建议帮助领导引导年轻干部工作。正确示例正确示例“玉不琢,不成器”,领导出于此言,其实是希望年轻干部不断转变处事思维,要在工作中具有创新想法;也是希望让年轻干部认真对待工作,在自己岗位上做出优异成绩。但是,领导此言苛刻,确实给年轻干部带来一定压力。一方面,挫伤年轻干部自尊心,容易造成年轻干部逆反心理,长此以往会有“破罐子破摔”的心态,使积极工作的年轻干部倍感压力,不利于他们反思工作,提高自己;另一方面,影响领导形象,不利工作开展。长期不得当的苛责、
5、批评年轻干部,会让年轻干部“心生怨恨”,不愿意服从、听从领导指示,不愿意履职工作,更将不利于开展单位各项工作。深究其原因,首先,领导干部未意识到自己言辞过激给年轻干部造成的压力,认为激烈的言辞就能促使年轻干部认真对待工作,不懂得领导与下属应以沟通工作为主,未考虑到苛责的言辞给年轻干部身心、给工作带来影响。其次,沟通方式方法不得当。领导干部在用人管理上,不懂得管理的方法,不懂语言艺术,只习惯于“批评式”教育,不给出具体工作指导,不善用“引导式”语言,不会与年轻干部沟通,只一味沿袭“老一辈”领导的作风,没有提升自己的管理与沟通能力。因此,要想做好工作,不仅需要领导干部提升语言方式,提高管理能力,也
6、需要年轻干部不断努力:第一,转变思维,对事不对人。领导也要转变与年轻干部的沟通方式,认识到批评不等于责骂,更不是攻击,而是一种上下级的沟通方式,在批评时要“对事不对人”,要了解原委后,精准批评,也不能带入“急躁”情绪进行沟通。第二,掌握方法,批与评相伴。指出错误,是批;给予指导,是评。领导在批评时,不能言辞过激,只有“批”,只指出不足,更重要的是指导下属、年轻干部进行改正提升,给出具体工作方法,让年轻干部真正想改、会改、改得有效果。泰安五矿招聘面试题库和答案编号:eff804c43bdc4565183ed60241eb8dd92022/12/10第1页,共5页第三,摆正心态,提升自身能力。年轻
7、干部也要端正自己的心态,要明白领导的批评虽过于激烈,但更应从中反思工作不足,多主动询问领导、有经验同事意见,主动创新思维、认真对待工作,让自己在工作中有成绩,提升自身能力,才能不辜负领导的“批评”,真正做好工作。题目二:将权力关进制度的笼子里,习近平总书记多次强调“慎独”,你怎样理解。专家审题专家审题本题为态度观点题中的领导人讲话。“将权力关进制度的笼子里”出现在第一句,是题目给出的背景,即目前国家正在大力推行依法行政,禁止公权力滥用和权力寻租。“慎独”可以看做是习近平总书记就权力监督问题提出的更高要求,即要求领导干部不能满足于被动的制度约束,更要主动的严格要求自己,特别是在监督之外更要做好,
8、做到慎独。本题总体的答题思路可以为:以对习近平总书记关于慎独要求的理解入题,阐述慎独的含义,继而分析慎独的必要性,最后提出如何做到慎独。正确示例正确示例将权力关进制度的笼子里是最基本的要求,习近平总书记多次强调“慎独”是更高的要求,就是要求领导干部在独处时,在监督不到的地方,也能够做到权为民所用,能够做到高度自律,甚至要做的更好。首先,要正确理解慎独的含义。慎独是指独处时要谨慎,无论是工作还是生活,一言一行都要中规中矩,人前人后保持一致;慎独更是说要有高度自律的意识,这就要求党员干部坚持理想信念,不被外界诱惑,时刻以人民的利益为重其次,慎独是严以用权的必然要求。一方面,独处时或疏于监督时,思想
9、最容易出现松动,也最容易犯错;另一方面,再完善的监督体系也会有百密一疏,不能完全依靠监督的外力,也需要领导干部的内力;再一方面,如果忽视慎独,就可能在一顿饭、一点礼品上慢慢腐化,现实中的例子比比皆是。因此,领导干部必须做到慎独,才能真正把权力关进制度和自我约束共同编织的笼子里,正确的使用手中的权力为民服务。我认为,可以从以下几点努力。一,要追求慎独境界。慎独是一种情操,也是一种境界。它要求党员干部不仅要主动接受组织、制度的监督,而且还要不断加强自律,做到台上台下一个样,人前人后一个样,尤其是在私底下、无人时、细微处,更要如履薄冰、如临深渊,始终不放纵、不越轨、不逾矩。二,要常怀律己之心。慎独是
10、一种修养,也是一种自律。它要求党员干部从严于律己做起,自己约束自己,自己管理自己,不招摇不攀比。党员干部,尤其是各级领导干部一定要常怀律己之心,做到慎用权、善用权、用好权,既要管好自己,又要防止他人利用自己的权力和职务影响谋取非法利益。三,要用好批评武器。批评与自我批评是党内思想斗争的锐利武器,也是领导干部管好自己的有效方法。让“照镜子”、“正衣冠”成为习惯,“红红脸”、“出出汗”成为常态,把发现问题当成收获,改进问题作为提升。“慎独”是领导干部的“必修课”,要常修,还要修好。党员干部一定要由“被动”的制度管理变为“主动”地拒绝腐败,不仅为官从政要做到慎独,为人处事也应当做到做好。题目三:当前
11、新型毒品隐蔽,请问如何向青少年宣传防范毒品?专家审题专家审题这个题目属于组织计划类题目,类型为宣传类,宣传内容为防范新型毒品,宣传对象为青少年,宣传类题目流程为准备、多样宣传、保障效果,在作答此题时将青少年的特点融入到宣传中,例如一些青少年的论坛、网站等针对性的宣传方式,其他流程保证全面即可。接下来我们结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1:“新型毒品隐蔽新型毒品隐蔽”新型毒品(像冰毒、摇头丸等)大多为片剂或粉末,吸食者多采用口服或鼻吸式,其最为显著的特点就是比较隐蔽,所以青少年比较容易不小心沾染,且沾染后不容易被家长和老师发现。泰安五矿招聘面试题库和答案编号:eff804c43bdc456
12、5183ed60241eb8dd92022/12/10第2页,共5页审题点审题点2:“向青少年宣传防范毒品向青少年宣传防范毒品”明确活动类型。此题目为宣传类,可以按照宣传题目要素展开,宣传前期准备、宣传对象、宣传方式、宣传内容、宣传效果;了解活动对象。根据宣传活动对象为青少年年龄和身份特点,展开形式多样的宣传活动;确定宣传内容。内容为“防范毒品”则可以从新型毒品的识别、预防、举报等不同角度展开,针对不同的宣传对象宣传不同的内容。故本题的答题思路可为:前期准备如何进行宣传的问题和物资、进行多样性宣传并针对性进入学校进行宣传、保障此次宣传的效果。正确示例正确示例目前新型毒品形式多样,青少年一旦吸食
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