大学生一般学业情绪调查问卷.doc

大学生一般学业情绪调查问卷
您好！这是一份关于大学生学业情绪的问卷。下面是一些描述学习活动中可能有的情绪体验的项目。请您对照每一个项目，在最符合自己实际情况的项目上标记 “√ ”。本问卷的目的是为了科学研究，请据实填写。答案无对错之分，请您认真作答。谢谢您的支持与合作！
请您在答题之前先填好以下资料，选择时在您要选的选项上打个“√ ”。
①专业 ②年级 ③性别： 男□ 女□
项目
完全
不符合
不太符合
不肯定
比较 符合
完全符合
1.临近考试我总是很紧张。
①
②
③
④
⑤
2.我一学习就想睡觉。
①
②
③
④
⑤
3.我总能安心学习。
①
②
③
④
⑤
4.有的课程越学越觉得学不好，我感到很无助。
①
②
③
④
⑤
5.学习让我感到充实，我很自豪。
①
②
③
④
⑤
6.我觉得自己学习不好对不起家人和老师。
①
②
③
④
⑤
7.学习让我快乐。
①
②
③
④
⑤
8.我相信自己的学习会更好。
①
②
③
④
⑤
9.我很生气别人说我比他学习差。
①
②
③
④
⑤
10.我觉得自己很有趣。
①
②
③
④
⑤
11.有些学习内容如基础课记忆内容太多，我学不好，很焦虑。
①
②
③
④
⑤
12.我在学习时容易心浮气躁。
①
②
③
④
⑤
13.我能轻松的完成学习任务。
①
②
③
④
⑤
15.我觉得学习上我不比别人差。
①
②
③
④
⑤
16.有些课程能学好而没学好感到对不起自己。
①
②
③
④
⑤
17.有时完成一个作业我会感到很高兴。
①
②
③
④
⑤
18.我希望自己学得更好一些。
①
②
③
④
⑤
19.学习中经常受到挫折令我气愤。
①
②
③
④
⑤
20.我学习时总能集中注意。
①
②
③
④
⑤
21.我的学习成绩上不去，我很着急。
①
②
③
④
⑤
22.学习时我容易心烦。
①
②
③
④
⑤
23.学习时我心情平静。
①
②
③
④
⑤
24.我一学习就情绪低落。
①
②
③
④
⑤
25.常能轻松地完成学习任务让我自豪。
①
②
③
④
⑤
26.我没考上好大学很愧疚。
①
②
③
④
⑤
27.我很高兴学习。
①
②
③
④
⑤
28.我希望能够实现自己的学习目标。
①
②
③
④
⑤
29.我会为听不懂课而恼火。
①
②
③
④
⑤
30.我总能专注于学习。
①
②
③
④
⑤
31.学习使我苦恼。
①
②
③
④
⑤
32.我憎恨学习。
①
②
③
④
⑤
33.我能轻松地面对考试。
①
②
③
④
⑤
34.我对学习感到无能为力。
①
②
③
④
⑤
35.我对自己的学习成绩很满意。
①
②
③
④
⑤
36.有时我会为自己的成绩不如别人而感到羞愧。
①
②
③
④
⑤
37.做作业是我很高兴把题目都做对。
①
②
③
④
⑤
38.我觉得学习很有用。
①
②
③
④
⑤
39.学习时受到他人的干扰我会很气愤。
①
②
③
④
⑤
40.我对学习的每一个新内容都有好奇心。
①
②
③
④
⑤
41.语言类课如大学英语学不好，很焦虑。
①
②
③
④
⑤
42.我觉得学习枯燥乏味。
①
②
③
④
⑤
43.我能心平气和地对待我的成绩。
①
②
③
④
⑤
44.我对学习感到力不从心。
①
②
③
④
⑤
45.学习让我丰富了自己的知识，增长了技能，我很自豪。
①
②
③
④
⑤
46.有时我会因为成绩差而觉得在别人面前抬不起头。
①
②
③
④
⑤
47.我总是愉快地学习。
①
②
③
④
⑤
48.我对学习充满信心。
①
②
③
④
⑤
49.我会为老师不提问我而生气。
①
②
③
④
⑤
50.我对每一个新的学习领域都有探索欲望。
①
②
③
④
⑤
51.有时我会因为学习成绩不好很痛苦。
①
②
③
④
⑤
52.学习时经常头昏脑胀。
①
②
③
④
⑤
53.我做作业的时候心情很放松。
①
②
③
④
⑤
54.我在学习中常受挫折。
①
②
③
④
⑤
55.学习上我经常受到别人的夸奖和赞扬。
①
②
③
④
⑤
56.有时我会为自己的成绩不如别人而感到难过。
①
②
③
④
⑤
57.我学习热情很高。
①
②
③
④
⑤
58.我对自己的前途很有希望。
①
②
③
④
⑤
59.不理解学习内容时我会苦恼。
①
②
③
④
⑤
60.学习任务重让人烦。
①
②
③
④
⑤
61.我的学习成绩一直很稳定，我感动轻松自在。
①
②
③
④
⑤
62.有时学习让我产生沮丧感。
①
②
③
④
⑤
63.学习中我经常觉得自己很聪明。
①
②
③
④
⑤
64.有时碰到应是自己专业知识能解决的问题而我不能，很尴尬。
①
②
③
④
⑤
65.有时学习会给我带来惊喜。
①
②
③
④
⑤
66.别人的鼓励使我对学习充满希望。
①
②
③
④
⑤
67.我对学习感到焦急。
①
②
③
④
⑤
68.我觉得学习是件难事。
①
②
③
④
⑤
69.我能轻松自如地应付学习。
①
②
③
④
⑤
70.我对自己的前途悲观失望。
①
②
③
④
⑤
71.学习上我比别人进步快。
①
②
③
④
⑤
72.我很困惑为什么我总学不好。
①
②
③
④
⑤
73.学习对我来说是负担。
①
②
③
④
⑤
74.我对自己的学习现状有满足感。
①
②
③
④
⑤
75.有时我觉得自己学习不好是因为我很笨。
①
②
③
④
⑤
76.由于取得了好成绩，我感到自豪。
①
②
③
④
⑤
77.专业课学习太难，我不知该怎么办。
①
②
③
④
⑤
78.我对学习没兴趣。
①
②
③
④
⑤
79.上课时我一般比较放松。
①
②
③
④
⑤
80.尽管我很努力但是成绩还是没有起色。
①
②
③
④
⑤
81.我担心自己学习不好。
①
②
③
④
⑤
82.我厌倦学习。
①
②
③
④
⑤
83.我为自己学习不好而发愁。
①
②
③
④
⑤
84.我讨厌学习。
①
②
③
④
⑤
85.有些学习内容如数学、方法类课程太枯燥学不好，我很焦虑。
①
②
③
④
⑤
86.我觉得学习是件苦事。
①
②
③
④
⑤
87.我担心比别的同学成绩差。
①
②
③
④
⑤
88.尽管我很努力，还是学得不好，不知该怎么办。
①
②
③
④
⑤
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落