富阳高铁招聘面试题库及答案.pdf
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1、富阳高铁招聘面试题库及答案题目一:政府下了一个通知,禁止幼儿园设置小学课程,对此,你怎么看?专家审题专家审题本题是社会现象的政策类题目。“禁止幼儿园设置小学课程”这是政府下发的一个通知,属于政府出台的政策,一般对于政策类的题目可以去考虑出台政策的背景、政策出台之后的好处、政策是否存在漏洞、如何补足漏洞等方面。我们可以结合具体题干加以分析:审题点审题点1:“禁止幼儿园设置小学课程禁止幼儿园设置小学课程”国家在幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要(试行)中一再强调:学前教育为3-6岁儿童,游戏是学前儿童教育的主要方式。让两三岁的孩子读拼音、学汉字、做算数,不仅违背了学前教育理念,更违背了孩子身心发展
2、的规律,因此首先出台这一政策的目的其实是想为幼儿减负,让他们在该有的年纪做该做的事,初衷是好的,我们可以为此鼓掌;其次我们可以分析出台政策带来的好处都有哪些,一方面幼儿本身就应该是快乐教育,另一方面其实现在社会上这种揠苗助长的教育已经看到了不足之处,但是毕竟现在还是以分数为主、高考为王,孩子不能够从小就快人一步,家长势必会有担忧;所以最后我们可以从担忧如何解决去谈,教育本不是幼儿园一方的努力结果,因此可以从幼儿园教育、小学教育、社会教育方面三方面共同努力。故本题的答题思路为:表态点赞阐明政策出台的好处解决年轻父母的担忧,提出对策。正确示例正确示例政府通过下发通知的形式明确严禁幼儿园教授小学课程
3、内容,这一举措可谓是得到了广大年轻家长的好评。一方面彰显了幼儿园教育本质。幼儿园的本质教学模式应是游戏模式,而不是教学模式。孩子在幼儿园最主要的并不是学习知识,而是通过益智游戏、手工操作等让幼儿身体、智力和心情得以健康发展,主要对儿童的性格塑造、道德素质、生活习惯进行潜移默化的影响,给孩子一个快乐的童年。另一方面它防止出现“三年级现象”。许多孩子提前学习一年级课程后,会出现上课不专心、走神的现象,最后对知识一知半解;而那些在幼儿园游戏玩得很开心的孩子,各方面的能力都得到了充分的发展,反而会认真听课、积极学习。到了三年级,成绩就开始超过那些原本在一年级表现更好的孩子。所以提前小学教育对孩子来说并
4、非好事。给幼儿减负,还他们一个开心无忧的童年固然值得点赞,但是面对诸多家长所担心的孩子上小学后无法跟上学习进度,甚至出现厌学和自尊心受挫的情况我们也应当理解,因此我认为孩子的教育可以从以下几个方面予以完善:第一,统一幼儿园课程。教育部可以针对幼儿的日常课程、游戏环节、游戏内容等进行统筹规划并细化分类,发布统一的学前教材,尊重幼儿学习兴趣和需求,以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,合理安排和组织幼儿教学;也要对私立幼儿园进行普及推广,要求一切按照学前教育指南进行授课,保障私立幼儿园儿童的日常教学,避免出现只玩不学习的情况。第二,小学零起点教学。小学起始年级要按国家课程标准实
5、施零起点教学、不可压缩课时和超前超标教学,老师也不可自作聪明的减少基础知识教育;在招生入学中不可向幼儿组织小学内容的知识能力测试,或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据。第三,规范社会培训机构。教育部门要规范当地幼儿培训机构的相关课程,不得以学前班、幼小衔接班等名义提前教授小学内容,剥夺幼儿快乐童年,同时要不定期的开展检查活动,对违规教授小学课程的幼儿培训班予以处罚。孩子是祖国的花朵,希望幼儿园是小朋友的快乐天地,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。题目二:为官不为,耻为官,谈谈你的看法。专家审题专家审题审题点审题点1:“为官不为,耻为官为官不为,耻为官”“不为”如何理解,有什么表现?如何才能
6、让官做到有为?俗语有云:当官不为民做主,不如回家卖红薯。为官,也就是作为领富阳高铁招聘面试题库及答案编号:5e98246e7f813149f001b85aa442f4352022/12/10第1页,共4页导干部,或者泛指政府工作人员,公权力是人民群众赋予的,就应该是为民办实事的,但是当下却存在着很多为官不为的现象,主要表现为怠政懒政不作为、业务不精做事拖沓、责任心不强怕担责。真正要让领导干部承担起领导工作责任,让政府工作人员明确为人民服务的宗旨核心,就要从主客两方面来共同发力,一方面要提高领导干部思想觉悟,另一方面要从制度进行规范约束,并且加强监管,助推服务型政府的转型和政府办事效能的提高。审
7、题点审题点2:“谈谈你的看法谈谈你的看法”何为看法?如何谈出属于自己的看法?对于题目中比较抽象的道理先进行解释分析,简单明了说明自己的理解。题目中的“为官不为”其实反映的是一种社会现象或者说是社会问题,在回答时结合自己所了解的社会相关现象和例子来进行分析论述。对于反映的社会问题,站在公职人员的角度上提出对策建议,可以采用内外因的思考角度从公职人员自身、政策制度、多方监管等方面提出改进防范建议。正确示例正确示例为官不为,耻为官,就是说领导干部、公职人员不能够为民办实事,那么就称不上是人民公仆,愧对于人民赋予的公权力。对此我深表认同,每一个公务员都应该以廉洁奉公以及敢于作为的态度面对自己的工作。当
8、下社会中确实有着一些为官不为的行为,这一行为不仅影响党员干部队伍的良性建设,也危害着政府的公信力。一方面,为官不为会导致公务员的心态不稳,并且进一步会导致懒政和怠政的行为,主要表现为一些干部存在多干多错的想法,有的老同志倚老卖老,推脱工作责任,最终铸成大错,误己误国。十八大以来,反腐中落马的大老虎和小苍蝇几乎都是为官不为和乱作为的典型。另一方面,部分领导干部现阶段业务不精,做事左顾又盼,缺乏工作责任,疏于学习导致思想以及技能退化,能力停滞不前,无法适应互联网+政务的新时代要求。近些年来政府一直在强调为官者的责任,很多优秀的党员干部为我们做出了榜样,他们为民办事,替民解忧。焦裕禄同志在兰考的盐碱
9、地上兢兢业业,带领着群众在艰苦的环境下栽种泡桐树,防风固沙造福人民。耶鲁村官秦玥飞扎根基层,从大学毕业后就到衡山县贺家乡任大学生村官,为当地改善水利灌溉系统,硬化道路、安装路灯,修建现代化敬老院,他放弃提拔机会,续任大学生村官,用“造血”建设乡村,带领村民脱贫攻坚。每个公务员都应该有为官一任,造福一方的想法,应该理清自己的职责,用制度和民众的期望来要求自己,将群众的利益作为工作的根本出发点和落脚点。让为官者真正为民为公,这需要多策并举,多管齐下,真正让每一个为官者都能够有所作为,并形成实干的政府良好工作作风。第一,思想教育上应该紧抓不放。一方面,传统的媒体报纸电视要改革过往的刻板呆板的文风和内
10、容,通过新颖的方式宣传法律规定。新媒体平台可以通过微信公众平台、微视频、微电影等方式对公务员相关政策法律以及一些新的案例进行宣讲。另一方面,单位内部要加强思想教育,充分利用两学一做、民主生活会等制度化学习展开学习,批评和自我批评,及时做到思想纠偏。第二,完善制度保证执政效果。其一,明确权力清单,对于每一个公务员必须要作为的内容、职责和完成度进行细化,明确责任。其二,建立鼓励创新的相关制度,对于敢于创新并且取得一定成果的人,在薪酬待遇及晋升机制上都应该有所倾斜和激励。其三,建立容错机制,对于那些敢于去突破常规,进行创新实践的为官者要去包容,对他们犯的一些错误和试错做成本的要进行激励。第三,强化监
11、管,严肃问责为官不为。一方面,对于失职者要严格的依法处置,体制内部的监督、纪委监督要持续高压,不能够有任何的松懈,将国家的党纪法规和纪律条例落实到位。另一方面,拓宽监督渠道。畅通媒体和民众举报监督渠道,对其举报的一些为官不为的内容,第一时间严格进行处理,并且保护好举报者的信息。我相信,随着思想教育的紧抓以及制度的不断完善,会有更多为官者想作为、能作为、敢作为,形成良好的政治生态环境。题目三:市政巡逻调查城市设施病害,将运用互联网+APP与实地考察相结合的形式,你是队长,你怎么组织?专家审题专家审题本题属于组织管理题目中的调查类题型。调查类题目我们需要注意三要素:对象、内容和方式,尽可能对不同的
12、调查对象选择不同的调查方式了解不同的内容。下面我们具体来分析:审题点审题点1:“调查城市设施病害调查城市设施病害”“调查”一词点名本题的题型,“城市设施病害”指的是城市公共设施中出现的对居民生活有一定影响的常见问题,如道路破损、井盖丢失、路灯老化、下水道堵塞、电缆破损等,这些都可以作为我们调查的内容。审题点审题点2:“将运用互联网将运用互联网+APP与实地考察相结合的形式与实地考察相结合的形式”此句话规定了我们调查的手段,必须是互联网+APP与实地考察相结合的形式。互联网+APP可以是建立数据共享平台,所谓的数据共享平台可以是一个信息互联互通的平台,比如什么时间地点发现了设施病害,各个部门有没
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