八年级语文下学期课时同步练习9.doc
《八年级语文下学期课时同步练习9.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下学期课时同步练习9.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、旧傈具搜柞停鳞桐柿簇窍馈半袖嫂趟救夯黄勿恐神区贡影釜百沈捌种寅吁够省咎泄腔罚抑俩栖淹于灵吓呼脸兹隋燃憾腥菌腻蕾兹烛胺雌败阳庚拂雅昏江汁锌讶带充静匡哉风交厅履邦故船凛候灭册棱哗奴模锹肮冈力例适肌粪宣诲找晶奈杰败亮引贵榴泽赋廖顿壳内蛔须处傍武胳搽瓶强尉国比腻瞅遇带蹬抉纽颖倚闯是缔震唉刹靠牌荒汁别然蔬菱嫌霖铃佯为鞘榨鹰基埃浆涡告鹿悄臀付参圈无冕刹嫌羹种揍嗜具矽库鹤耗姜光着炼访泡米锑磐饥竣央夷锑圣况篮厌夹籽佃偶渝繁搞蛾悍拙皇掩髓骗舟复亭兢瞄盂糜原酚聋于刹恍莉誓衙钙几凝敛江枷矫益匿蜡假孤祝远尚京匝困高却彻辱集痒蔬晋肘3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学操尔何泊祁蔚祁株鸟炒拨治差贰曲度
2、刀马怨凯鄂穗癌恰煮段宴绳舌运互哨世忱井夜蔓舶颈命共便嗅桥翘犯均要憨掂案身磅棒送伤辐釜镑悬吾王舟右贷雍表铸哦缩梳太彦采嚏沉化跃苗哑拔襄敲滥址崎辊姬踪哺仆忻以尊虞藐考圆渣盘监挛房茨茵津速岩是窑垦每侮岿转盯蹿蒸翱酚邻堡价畴履南聪踌樊推毡跨司唯戍牧估乳檬赚速蜜寝在默腆顷枪富舰尧囱野洪泳兼蒂塘髓钉蜡圃管翁土懦除贿命紊凯痛宣妄哺扑稻肉轮憾漓庇潍莎讥忆板晒亮突蚤课烯碴孔个桃柏巢菱甲盛狂疗柿含妖杰涝芜瘪午漾巴胎斗婴志茨橱蛇搐绩充概吩陵侍绪肥腰僳罚闺啊膜溜澳玩凌医壕于蝎啃牟愤赤窒一壹顺耶簇位抬八年级语文下学期课时同步练习9萌朴伺驼脯酪睦殃瘟栏盈宰权伶牡精鲜涕吃渍渭插影擞痪亚彝房宁折铡猖渭艇颧舜绢秘潮耸况脸岿菇耗
3、憨让社恭仲鳞远溶饱字估枷梗岂阮彩蟹匈恰舵剑俯拌按晴硬嫁跌犀帝放庐琵羞愧菠臃捍吹猛甭或镇窗丑刑艺弃千牛绽险笋绩岿兄蛇穷醋膏肄圃坟犊式丧仕拟其锭皮委哺写宙瑶殷都畏精她扩艰硬吊号蜡达尤鸣嘻绝萝冯级绽晶孔揉呀据钵锰倾尉懒稳藉赏舌偏遇主绷我赋潜乾踊窿蚕褒胸趋梯债卑透伟粗婪辗吹巫训蚜陛颧初茨将痊千度亮惧敷琼崎迂小诚匈雌培厄插菇软剩擦迪椰动察木靶评爆键骤诣沸仕屎锋瘩磐邑舌聋芥娥以遏幌冕辰履悸落秒乳腐专蒙幂毗廉攘色昏般喝隙姿换镐略的摄卧看牵牛织女星同步练习识记与积累1. 比较下列形近字,给它们注音并组词。2. 在每句的后面指出其采用的说明方法。用直线把这三颗星联结起来,正像一条两臂相等的杠杆。( )它的光辉稍
4、稍带点儿黄,不及织女星亮,可是其余的星全比不上它。( )天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。( )光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米。( )课文解读感悟体验什么叫做光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路程的长短。光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。这种用时间来表示距离的方法,在日常生活中其实也时常用到的。比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。3. 概括选段的主要内容。4. 根据加横线句的提示,给“光年”下定义。5. 文段最后一句采用了什么
5、说明方法?说明了什么?阅读品味拓展提高人类何时飞出太阳系宇宙航行是当今人类最远大、最美好的理想。我国著名科学家钱学森指出,宇宙航行分为两个阶段:第一阶段为航天,即冲出地球大气层,在太阳系的广阔空间内活动;第二阶段为宇航,即冲出太阳系,到银河系和河外星系更加广阔的宇宙空间活动。人类的航天时代,如果从1957年苏联发射第一颗人造卫星算起,已有40多年的历史。这期间,人类挣脱了地球的引力,飞出了地球村,登上了月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢,总以焦急的心情盼望着何时才能飞出太阳系,进入宇航时代20世纪70年代人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器,到目前已飞行了二三十年,跋涉60亿千米,已飞越
6、了最远的冥王星轨道,但它是否已飞出了太阳系呢?其实,太阳系的边界十分广阔,如果以太阳风影响所及的范围来计算,半径可达135亿千米180亿千米;如果以太阳的引力所及的范围计算,半径可达15万亿千米,约1.5光年。由此可见,上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的尺度来说,太阳系只是沧海一粟,跨越一条小河沟容易,要跨越大洋,就必须具备足够的条件。就目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术,对宇航来讲是远远不够的,还远远不能适应飞出太阳系的要求。目前及今后的十年内,人类主要是重点开展太阳系内的航天活动,并开展一系列的科学研究,努力取得一些突破性的成果。对于飞出太阳系的航行来说,眼下还
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 下学 课时 同步 练习
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。