疫情纪检机关工作总结汇报5篇.docx
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1、疫情纪检机关工作总结汇报5篇疫情纪检机关工作总结汇报5篇第1篇“国家兴亡,匹夫有责”。面对疫情,除了对疫情的关心与关注,无数的人都发出这样的疑问,我能做什么?我可以做些什么?才能为抗击疫情出把力。其实不论是“在家宅”用微小力量抗击疫情,还是“不传谣”用自信凝聚前行合力,我们每个人都可以成为抗击疫情的“急先锋”。把最紧缺物资给最需要的人。面对新型冠状病毒,“戴口罩”是防护的第一关。然而,即便是口罩生产企业放弃春节休假,马不停蹄保供应。口罩、消毒液等防护医疗设施设备仍然短缺。那么,就请我们能不外出的尽量不外出,整合购买生活必需品,尽量减少外出,把有限的口罩集中供给医护人员,供给为保障我们正常生产生
2、活,仍奋战在第一线的“战士们”,因为他们比我们更需要,是他们在帮我们“过关”,更需要防护。把关怀送给最需要善待的人。“隔离病毒,但不隔离爱”,请善待因为春节或者其他原因回乡的_人。或许他们正在焦虑地自我隔离,或许他们正在饱受疾病的煎熬,作为家乡人,作为中国人的我们,才是他们最后的依靠。与他们保持安全的隔离,但不是嫌弃或谩骂;让他们及时登记预防,但不是人肉搜索,公开他人隐私;面对病毒,他们也不过是受害者,让我们始终满怀真善美,善待我们身边的每一个人。把爱心献给最需要帮助的人。“一方有难、八方支援”,历来都是我们中华儿女的传统美德,不论是抗震救灾时的“爱心善款”,还是危难时刻的“特殊党费”,让我们
3、共同伸出援手,奉献爱心,让一笔笔善款,一点点心意,汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”,构建起抗击疫情“钢铁长城”。疫情纪检机关工作总结汇报5篇第2篇安全与食物一样重要,安全和幸福一样宝贵,安全同生命一样珍贵。没有安全,一切就只是昙花一现,民航乃至整个国家的发展进步就无从谈起。安全生产,重如泰山,关乎人民大众福祉,关乎经济社会发展大局,关乎人民生命财产安全,更关乎全面建成小康社会乃至中华民族伟大复兴的中国梦的实现。党的十八大以来,党和国家高度重视安全生产,把安全生产作为民生大事,纳入到全面建成小康社会的重要内容之中。安全生产必须警钟长鸣、常抓不懈,丝毫放松不得,否则就会给国家和人民带来不可挽回的损失。
4、身为共产党员,我们更应该问问自己,什么才是民航人的初心和使命。我们的初心和使命即是保障航班安全正点生产,保障每一位乘客的安全,把他们安全送达目的地,同时以民航力量推进社会主义现代化事业建设。安全是民航业的生命线,要始终把安全作为头等大事来抓,任何时候任何环节都不能麻痹大意。这一重要论断,深刻揭示了民航业的本质特征和民航安全的极端重要性。20_年发生的川航3U8633迫降事件,是任何人都没有意料到的:驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落,在驾驶舱内失压,气温降到零下40多摄氏度、仪器多数失灵的情况下,机长刘传健正确处置突发情况,飞机最终安全备降成都双流机场,机上人员全部平安落地。驾驶舱玻璃的破裂在民航安
5、全历史上绝无仅有,而机组在此情况下的平安落地更是绝无仅有!这更让我们深刻意识到这绝非偶然,英雄机组危急关头表现出来的沉着冷静和勇敢精神,来自平时养成的强烈的责任意识、严谨的工作作风、精湛的专业技能。这也是我们所有党员干部需要学习的,我们应从一点一滴的细节做起,一个问题一个问题改、一个环节一个环节抓,确保安全生产不出现任何差错,这是对自身的负责,也是对国家和人民的负责。截至2020_年末,运输航空实现连续安全飞行112个月、8068万小时,运送旅客42亿人次,并连续17年保证空防安全。中国民航每天都在不断地刷新着历史最长的安全纪录,但是安全背后也隐藏着看不见的隐患,这是需要所有民航从业人员警惕的
6、。我们党员干部一定要将认真贯彻落实“加强队伍作风和能力建设”的重要指示精神,对“抓基础、打基础、苦练基本功”绝不放松,绝不搞形式主义的东西,也不能因为新冠肺炎疫情麻痹大意,我们要全力做好民航疫情防控的各项工作,确保国内、国外两条航线的生产安全,为打赢疫情防控阻击战贡献民航力量!疫情纪检机关工作总结汇报5篇第3篇当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻,为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求,阻断疫情向校园蔓延,确保学校师生生命安全和身体健康,教导处根据上级“停课不停学”的文件精神,精心规划,细致分工,有序地开展线上教育教学活动,开设了语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程,
7、还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程,确保学生在家也能做到“停课不停学,成长不停歇”。一、统筹规划,科学安排。为了确保学生在特殊时期学习不被耽误,我校根据上级文件精神和学校的实际情况,部署“停课不停学成长不停歇”工作,制定“停课不停学成长不停歇”桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案、桥山小学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及工作指引、桥山小学”停课不停学成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)等,组织全体教师审阅初稿,采纳可行性建议,对方案和指引进行二次修改,使统筹安排更科学合理,更符合学生实际,更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际,有序地安排教学进度和教学内容,提前备课
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