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类型政府保险疫情防控工作总结5篇.docx

  • 上传人:大****
  • 文档编号:201110
  • 上传时间:2022-12-30
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    政府 保险 疫情 工作总结
    资源描述:
    政府保险疫情防控工作总结5篇 政府保险疫情防控工作总结5篇『第1篇』   社区是疫情联防联控的第一线,也是外防输入、内防扩散最有效的防线。把社区这道防线守住,就能有效切断疫情扩散蔓延的渠道。   当前疫情形势仍然十分严峻,筑牢社区疫情“先锋岗”“防控网”“定心盘”,把社区这道防线守住,就能有效切断疫情扩散蔓延的渠道,增强信心、凝聚力量,坚决打赢疫情防控这场硬仗。   筑牢社区疫情“先锋岗”,着力打造防控“红堡垒”。“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。”连日来,全国各级党组织和党员干部积极响应党中央的“集结号”,挺身而出、冲锋在前,主要采取设卡检测、喇叭宣传、分发口罩、发布通知、倡议书和给党员一封信等方式,为社区居民的生命健康筑起一道道安全屏障,让党旗高高飘扬。“您好,请出示您的出入证。”“请您到这边来,把体温测一些。”“确认体温正常,做好登记记录,才能允许出入社区。”在祥和新城小区出入口防控检查岗、党员先锋岗,“党员先锋队”“防控医疗队”“居民自治队”等多支队伍严格按照属地管理原则驻扎检查岗位,对往来人员进行体温测量、信息登记、发放疫情防控相关宣传材料。同时,严格落实监测报告、政策宣传等制度,走访测量956户,免费分放口罩956个,做到社区防控工作心中有数、肩上有责、守土有责,守土尽责、手中有策。   筑牢社区疫情“防控网”,强化防控管理“网格化”。“同住一个小区,齐保平安社区。”社区实施封闭管理后,如何进行社区疫情精细化管理,坚决抓好外防输入、内防扩散这两大环节,尽最大可能切断传染源和控制疫情波及范围。将很多社区外围出入口封闭火缩减为一至两个。在物业设立24小时轮班监测点,对楼宇门和沿街门进行管控,不断强化社区防控网格化管理。同时,成立以村民干部、医务人员、机关干部为主的疫情防控管家“小总理”团队,给大伙提供送货上门服务,保证居民的基本需求。 政府保险疫情防控工作总结5篇『第2篇』   疫情发生以来,我校一直遵从省政府要求,毫不放松,抓紧、抓实、抓细学校疫情防控各项措施各个环节,压实各方防护责任,确保校园安全。   下面让我们一起回顾这段共同抗疫的时光……   一、成立防控疫情领导小组   学校召开新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作部署会议,迅速成立了校长任组长的疫情防控领导小组,研讨制定《___新兴应用技工学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控实施方案》,建立工作联络机制、信息报告机制等工作机制,全力启动防控预案,实现防控全覆盖,坚决不留工作空白点。   二、24小时严防值守   在校门口,安保人员24小时值守,对每天进出校园的人员进行体温检测,核查身份信息,并分类登记、核验人员及车辆信息,为学校准确掌握防疫情势提供有力依据。   三、定期全面消毒   疫情发生后,后勤部门立即组织专门人员定期对校内公共区域开展全面消毒工作,并确保疫情期间校园内道路保洁、垃圾清运、物业管理等工作及时跟进,保证校园安全整洁,努力将疫情传播隐患降到最低。为防止使用过的口罩成为二次污染源,学校在校内主干道等显著位置安放了口罩回收箱。   四、防疫物资储备充足   “兵马未动粮草先行”,在重大的疫情面前没有充裕的物资,防控工作将苍白无力。学校提前购置口罩、额温枪、洗手液、消毒液等防疫物资,为疫情防控提供坚实的物质保障。   五、实战演练   学校进行了一场别开生面的实战演练。方案制定细致周密,教师们积极参与,模拟了入校体温监测、入校登记、入校消毒、异常处置、进班消毒测体温、午间用餐、课间休息、回寝室消毒测体温等多个场景。通过演练,进一步强化防控措施的落实,突发状况的处置措施,为全力保障开学工作做好充足的准备。   六、广泛宣传提高防范意识   学校时刻把全体师生的生命健康、安全放在第一位,通过强化教育,进一步提升师生安全防范意识和防范能力是疫情防控的关键。学校通过学校公众号、小黑板、微信等不同平台,开展线上、线下广泛宣传疫情防控知识和防控措施,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,提高自我防护意识,养成良好的个人卫生习惯,提高全体师生对新冠肺炎的正确认识和自我防护能力。   七、源头阻击疫情,精准摸排   学校行政处和学工处、卫生室负责对所有师生员工开展全面细致的信息摸排,随时掌握情况;对其共同生活的人员,也做好相关信息调查。做好信息统计报送工作,不瞒报、不缓报、不漏报,一旦发现异常情况,第一时间上报。   八、排解不良防疫心态   心理疏防相结合,增强生命新动力。学校组织班主任和心理老师及时排查掌握学生思想和心理动态,排解不良情绪,树立积极理性的防疫心态。   新冠肺炎疫情防控已进入常态化阶段,我校所有教职工主动作为,没有松懈防疫工作,以高度的责任心和强烈的使命感,落实落细各项疫情防控举措,切实做到疫情防疫和教育教学“两手抓、两手硬”。 政府保险疫情防控工作总结5篇『第3篇』   为有效防范新型冠状病毒感染肺炎疫情输入,加强__街道办事处疫情防控和应对工作,__街道办事处采取了四项工作措施,全力保障广大人民群众的身体健康和生命安全。现将工作情况总结汇报如下:   一、加强组织领导,强化责任意识   成立了__街道办事处新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组,制定了《__街道办事处关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》文件,并将文件下发到各村。1月22日上午,__街道召开了新型冠状病毒感染肺炎疫情工作会议,街道主要领导、相关责任部门、各村书记等30余人参加了会议。会议要求各村、各成员单位做好防范,各村成立防疫领导小组,启动联防联控制度,对武汉返回__的人员进行摸底排查,做好疫情监测、管控等工作。会议结束后,各村立即行动,6个村也第一时间组织村干部、小组长、中心户长、卫生所负责人等相关人员召开疫情防控部署工作会议。1月26日下午,__街道又召开会议,传达__市防控工作精神,要求大家必须高度重视,特别是对武汉返回__的人员进行严密监测,动态报告。   二、加大宣传力度,引导群众做好防控   __街道利用工作群、党建群,各村两委利用村里的微信工作群、朋友圈等转发防控知识、《致__父老乡亲一封信》、《致凤城市人民的倡议书》及各项公告等,做好疫情防治基本知识的宣传和普及,客观准确反映疫情和防范工作情况,做好群众的思想工作。   三、严格网格管控,推行精细管理   根据辖区实际情况,将辖区分为三大区域:第一区域,有物业管理的小区由辖区5个物业公司分别对各管理的小区进行管控;第二区域,辖区单位家属楼,由各所属单位进行管控;第三区域,无物业管理的居民小区以及楼栋由街道发动管控志愿者进行管控。单元之间、楼栋之间不允许聚集、串门,外卖、快递等服务人员到指定地点等候或投放。   四、全面摸底排查,做好疫情监测、管控和信息上报   各村对从武汉返乡的人员开展全面排查,逐一做好体温监测,并逐一进行登记造册。各村对从武汉返乡的人员进行隔离观察,实行包保责任到人。__街道办事处建立了__防控工作群,每天对从武汉返__人员进行监测报告。做到“有事报情况,无事报平安”。截止到目前,__街道共有从武汉返回__的人员_人,身体状况良好,没有出现发热、咳嗽等症状。其中有_人还处在医学观察期,目前状况良好。   五、加强消杀防疫,全力阻断病毒传播 政府保险疫情防控工作总结5篇『第4篇』   新年伊始,一场新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹。面对突如其来的疫情,省人大代表、务川自治县委副书记、县人民政府县长肖扬发扬“火车头”精神,“明知征途有艰险,越是艰险越向前”,以实际行动投入到这场没有硝烟却有生死的战役中,团结带领48万仡乡儿女战疫情、促发展、保民生,书写了打赢疫情防控和脱贫攻坚两场战役的动人篇章。   组织有方,用行动彰显人大代表风采。“疫情就是命令,防控就是责任。”肖扬始终站在讲政治、顾大局的高度,认真贯彻落实中央、省、市和县委的各项决策部署。从1月21日至今,先后组织或参加疫情防控、复工复产等工作会议34次,适时以专题会议、视频会议、现场办公会等方式对全县疫情防控和经济社会发展工作进行调度,有力推动疫情防控工作落地落实,有序推进全县经济社会发展。   统筹得力,用责任彰显人大代表风采。在一手抓疫情防控、一手抓经济社会发展过程中,肖扬始终做到“两手抓、两手硬”,严格要求自己的同时,注重带好班子、压实责任,将每一项工作责任明确到政府班子成员和部门,在具体落实的过程中做到事无巨细,亲自盯着办、守着办、追着办。截至目前,全县无一例确诊病例,无一例疑似病例,规模以上企业100%复工复产,脱贫攻坚、春耕生产、坝区产业结构调整等工作有序推进。   冲锋在前,用担当彰显人大代表风采。面对疫情防控和经济社会发展双重压力,肖扬选择迎难而上,冲锋在前,切实履行一名党员干部“守土有责、守土担责、守土尽责”的使命担当。一个月来,累计深入乡镇(街道)、交通要道、医院、社区、园区、企业等一线调研指导疫情防控和经济社会发展工作达45次,要求全县各级各单位努力在打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战和恢复正常经济社会秩序之间把握好时度效,统筹推进疫情防控和经济社会发展,有力保证了全县疫情防控和经济社会发展各环节得以抓实抓细。 政府保险疫情防控工作总结5篇『第5篇』   为了做好春季开学期间学生学习的指导服务,指导学生健康、科学、合理地安排好居家学习生活,做到“停课不停教,停课不停学”,我从网课开始,就一直边工作、边记录,边反思、边修正。   学习之初,我就每天记录每个孩子的表现,后来发现不利于横向、纵向比较,第二周开始我制定了学习情况表格,每日记录孩子们的学习反馈情况,偶尔还俏皮地把发作业情况按照时间顺序给排个积极榜,班里学习之风越来越浓。   我积极与家长朋友们进行沟通,了解孩子们每天学习、生活情况,帮助解决设备、教材等困难。我看到我们班王子健、王鹏燕、张歆怡等同学不交作业或者不及时,就及时了解情况,原来是家长白天工作,就协商晚上我单独留时间辅导;我看到孙宁泽同学从来不发作业,经了解原来妈妈都给检查批改了,手机卡不上传就不上传吧,就约好妈妈忙碌的时候单独发给我;我看到错误多或者书写差的作业就单独联系学生,指出问题,鼓励改进,而不在群里打击孩子积极性。   同时,我经常鼓励孩子们,无论顺境还是逆境,不管是幸福的时候,还是有困难的时候,都要勇往直前,努力学习,并且找到更好地方式方法,去适应这个社会的更多创新。面对疫情,我们要积极防范,但不必过度恐慌。
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