彼此尊重才能赢得尊重练习.doc

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第一课 第三框《彼此尊重才能赢得尊重》
一.单项选择题（在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。）

1.清朝有个官员叫叶存仁。有一次，一位下属趁着夜色给他送礼，他严词拒绝并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句。这表明（ ）
A.自尊的人不需要去管别人是怎么看待自己的
B.自我承认往往比社会承认更重要
C.自尊的人最看重自己的人格，不会做有损自己名誉、人格的事
D.收礼的人被别人知道后会有损自己的尊严

2.伍佩同学从不乱扔果皮纸屑，她以实际行动维护清洁工人的劳动成果。这说明（ ）
A.她善于欣赏他人 B.她多管闲事
C.她对人有礼貌 D.她尊重他人

3.在与别人相处时，尊重他人的做法是（ ）
A.善于欣赏、接纳他人，不排斥、藐视他人
B.多赞美他人，不指出他人的缺点、错误
C.严格要求他人，不放过他人的任何缺点
D.对他人的议论、批评斤斤计较

4.秘书来到经理办公室，对经理说：“外面有位职员对您破口大骂。”经理沉思片刻，笑着回答：“天下同名同姓的人太多了，也许他骂的不是我。”这件事反映出（ ）
A.经理不能正确对待他人的议论与批评 B.经理在职员面前失去了自尊
C.经理没有耻辱感 D.经理具有豁达的生活态度

5.中学生小华平时最喜欢给人起外号，同学们都不愿意和他一起玩。他的行为错在（ ）
A.伤害了同学的自信心 B.不尊重他人，做出有损他人人格的事情
C.不允许他人有超越自己的地方 C.没有维护自己的人格

6.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是（ ）
①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③尊重他人的人格 ④取笑他人的缺点和错误
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

7.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言说明（ ）
① 自尊的人最看重自己的人格 ② 一个人的高风亮节会随着环境的变化
而变化
③ 自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊，可以舍弃许多东
西，但绝不可丧失人格，做有损人格的事

8.爱因斯坦邻居家的小女孩经常来他家玩，小女孩的母亲知道后赶紧来道歉，埋
怨孩子浪费了他的宝贵时间。爱因斯坦却风趣地说：“噢，不用道歉。她带甜点
给我吃，我教她做数学题。不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学
到的东西还要多。”这主要表明爱因斯坦（ ）
① 爱慕虚荣，想赢得他人的尊重 ② 懂得尊重他人 ③ 具有谦虚的品质 ④ 善
于欣赏、接纳他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

9.苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但是有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的认识，错误的是（ ）
A.知耻是自尊的需要
B.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要
C.自尊的人总是在乎他人对自己的评价
D.善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人

10.真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。所以我们要做到尊重他人就应该（ ）
① 善于欣赏、接纳他人 ② 不接受他人的意见 ③ 一切按照他人的意思去做 ④ 不做有损他人人格的事情
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

二.简答题。（阅读材料，回答问题。）
德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一个人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边：“我恰恰相反。”
上述材料告诉我们什么道理？

三.辨析题。（作出判断并说明理由）
有人认为，对待他人的议论与批评，我们要斤斤计较，得理不让人，这才是自尊的表现。你如何看待这个观点？

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
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