入境口岸疫情防控工作总结5篇.pdf
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1、入境口岸疫情防控工作总结5篇入境口岸疫情防控工作总结5篇第1篇人是感性动物,他们也并不是“铁打”的,也会偶尔想念家人。各地在出台多项措施,激励关爱“疫”线人员的同时,还应特别针对“疫”线医务人员家庭,拿出具体“干货措施”,关心关爱这些人员的家庭,帮助解决“后顾之忧”,让他们在“疫”线更加勇往直前。落实家庭生活保障,让“疫”线医务人员“不分心”。目前,各地纷纷实行社区、小区封闭式管理,旨在切断病毒蔓延“渠道”,或多或少给许多家庭带来了一些不便。谁没有父母、儿女,谁不关心家人的安全,“疫”线那群最美“白衣天使”,舍小家为大家,第一时间主动请缨,成为最美“逆行者”,冒着生命危险日夜奋战在战“疫”一线
2、,他们何尝不想念家人,但是肩上“救死扶伤”的医护责任让他们不能“三心二意”。各地纷纷出台相关措施关心关爱“疫”线人员,就该从以人为本出发,主动了解疫情防控一线医务人员、援助湖北医疗队家庭在采购生活物资等方面遇到的困难,积极联系社区及相关商家,组织青年志愿者或“青年突击队”成员为其家庭无接触配送所需生活物资,全力保障防疫时期一线医务人员、援助湖北医疗队家庭物资供应,让“疫”线医务人员不为家人而分心。落实子女在线关爱,让“疫”线医务人员“不忧心”。由于疫情防控,全国各地学校均推迟开学,这些“疫”线医务人员的子女大多成为了“留守儿童”,由老人帮为代管,子女在家身体是否健康,有没有按照学校统一安排在家
3、复习、自学,学习情况如何,应该是“疫”线医务人员最为忧心的事情。因此,各地要主动关心一线医务人员、援助湖北医疗队子女,针对学校延迟开学,青少年、儿童留守在家,课业需要辅导等问题进行摸排了解,利用“青年之家”“童伴计划”等平台,组织青年志愿者、童伴妈妈为其提供优质、多样、有趣、实用的作业辅导、自护教育、休闲娱乐等线上活动。并且注重做好延期开学期间青少年、儿童安全宣传,引导青少年科学安排新学期学习计划,做到“停课不停学”,让“疫”线医务人员不为子女而忧心。入境口岸疫情防控工作总结5篇第2篇当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻,为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求,阻断疫情向校园蔓延,确保学
4、校师生生命安全和身体健康,教导处根据上级“停课不停学”的文件精神,精心规划,细致分工,有序地开展线上教育教学活动,开设了语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程,还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程,确保学生在家也能做到“停课不停学,成长不停歇”。一、统筹规划,科学安排。为了确保学生在特殊时期学习不被耽误,我校根据上级文件精神和学校的实际情况,部署“停课不停学成长不停歇”工作,制定“停课不停学成长不停歇”桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案、桥山小学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及工作指引、桥山小学”停课不停学成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)等,组织全体
5、教师审阅初稿,采纳可行性建议,对方案和指引进行二次修改,使统筹安排更科学合理,更符合学生实际,更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际,有序地安排教学进度和教学内容,提前备课,做好家校沟通,为线上学习做好充分准备。二、在线教学,有条不紊。在线学习第一天,老师们早早地出现在各自的班级学习群中,给学生推送学科资源,布置专题自学任务,有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中,老师们协助家长解决操作平台的困难,对家长的困惑耐心解释,回答学生们在学习中遇到的问题,给学生们点赞、送去鼓励,帮学生检查作业,及时反馈。这个特殊的日子,虽然不能在学校相聚见面,但家校线
6、上共育,帮助学生成长的心是在一起的。三、学习交流,乐在其中。这一天,对农村学生来说,是一种全新的学习体验,隔着屏幕,跟着老师的文字指令,大多数学生能够有序进行“在线学习”,参与网上升旗仪式,观看教学视频,阅读有趣的图书,聆听美妙的音乐,动手制作手工艺品,跟着节奏跳绳做操积极参与,乐于分享,经历了一段美好的学习时光。四、家务劳动,学有所长。家庭生活能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务,在家长的配合和指导下,许多学生积极主动并出色地完成了这项特殊的“作业”。五、居家锻炼,科学防疫。为做好疫情防控,帮助
7、学生增强自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防护人,体育科设计了停课不停“练”桥山小学居家体育锻炼指引,拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等,科学引导学生进行体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场,做起了室内体育活动,锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。入境口岸疫情防控工作总结5篇编号:03ff7b697e36c289f42af24d0c74104b2022/12/28第1页,共3页六、客观制约,迎难而上。在线教育教学受许多客观因素的制约,第一天居家学习遇到一些困难:1.学校学生多为外来务工人员子女,有电脑和平板的家庭不多,多数学生利用手
8、机进行线上学习,家长白天上班带走手机,学生无法进行学习;家长晚上回家后,学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。如果家里有两个学生,需要轮流看,很不方便。如果家长要用手机做事,学习就得中断;如果家长需要晚上加班,学生就无法参与线上学习。2.线上学习需要学生有较强的自觉性,缺乏自律的学生需要家长督促和提醒,但有的家长不太重视,所以这部分学生在线学习的效果不理想。3.受疫情影响,有的学生仍在家乡,未能返回居住地,老家网络信号不好,无法完成学习。入境口岸疫情防控工作总结5篇第3篇新冠肺炎疫情发生以来,驻市委组织部纪检监察组以高度的政治责任意识,紧紧围绕市委、市政府和市纪委监委的安排部署,认真履行执纪
9、监督的责任,督促各归口单位第一时间落实疫情防控责任,做到守土有责、守土担责、守土尽责,引导纪检监察干部积极参与全市疫情防控各项工作,为夺取全市疫情防控取得全面胜利作出了应有贡献。以“战时状态”严密部署。疫情发生后,驻市委组织部纪检监察组按照_强调的“疫情就是命令,防控就是责任”的总要求,迅速贯彻落实市委、市政府,市疫情防控领导小组、市纪委监委的各项要求,迅速成立了疫情防控监督工作领导小组,由纪检监察组任组长,下设两个督查小组,明确了人员分工和各自职责。同时制定了驻市委组织部纪检监察组新冠肺炎疫情防控工作应急预案、关于严明新冠肺炎疫情防控工作纪律的通知等,对疫情防控工作进行了周密安排部署,为全面
10、打赢疫情防控阻击战奠定了扎实的组织基础。以“问题导向”严格督查。针对各归口单位存在的对疫情扩散的严重性认识不足、思想麻痹大意、消杀不细致等问题,疫情防控督查一组、二组5名同志于2月7日至10日采取不打招呼的方式,深入归口管理的市委组织部、市委老干部局、市委编办、市委党校、市委_研究室等5家单位督查疫情防控工作,每到一处,督察组同志都要深入办公区域、居住小区实地查看疫情防控工作,重点督查各单位值班干部个人防护情况、办公室消毒液、医用酒精、防护口罩等物资的储备情况,办公桌椅、电脑键盘、门把手、沙发、地面的消毒情况,对检查中发现的消毒物资准备不足、消毒不严格等问题现场反馈,并要求限期整改,确保了各归
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