济南央企招聘面试题库及答案.pdf
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1、济南央企招聘面试题库及答案题目一:部分高校进驻地方进行联合办学,有人认为这与当地的教育发展实际不符合,对于学生培养过分拔高,你怎么看?专家审题专家审题本题属于综合分析类题目。要求考生对高校进驻地方进行联合办学这一事项表明自己的观点,并深入分析联合办学的利弊,进而得出让联合办学健康发展的对策。下面将结合题目进一步分析:审题点审题点1:“部分高校进驻地方进行联合办学,有人认为这与当地的教育发展实际不符合,对于学生培养过分拔高部分高校进驻地方进行联合办学,有人认为这与当地的教育发展实际不符合,对于学生培养过分拔高”随着时代的进步,当前高校的发展越来越多元化,一些高校进驻到了地方进行联合办学,在题干中
2、有人对这一现象不看好,但是考生应该可以看到高校和地方政府联合办学这是高等教育体制改革的必然要求,也在中国教育改革和发展纲要中被加以明确。因此对于高校和地方进行联合办学这一现象,我们应该持赞成的态度。但对于题干中所谈到的“认为与当地教育发展实际不符”以及“对学生培养过分拔高”的问题,也要说明我们不认可的原因。审题点审题点2:“你怎么看?你怎么看?”题目询问如何看,因此首先,要明确对这一现象的看法,即表示肯定。接下来,可以分析联合办学的意义所在,这里可以采用主体分析法分析,例如对学生来说能够感受不同学校的学习氛围,对于高校来说实现了资源的共享,对于当地而言培养了更多的人才等。其次,可以围绕题干中不
3、认可这一举措的说法来详细说不认可的原因,例如我们可以看到联合办学在专业设置上都会与当地需求相结合,对于学生的培养也并不是统一要求学生要学习联合办学的辅修内容,并不存在对学生的拔高培养。最后,要提出让联合办学模式健康发展的方法,例如加强宣传引导学生审慎选择,进一步加强管理保证联合办学的质量等。因此本题的作答思路为:首先,明确对联合办学模式的支持。其次,分析联合办学的意义。再次,分析不认可题干说法的理由。最后,提出对策引导联合办学健康发展。正确示例正确示例近年来,高校进驻地方进行了联合办学为高等教育发展注入了勃勃生机,对于题干中的说法我是不认可的。第一,对于学生,能够通过联合办学的模式在其他学校选
4、择自己喜欢的专业和课程,接受更广泛的学科、专业,扩大了知识面,满足自身的兴趣爱好和专长,同时还可以感受不同学校的学习氛围,提高素质。第二,对于高校,联合办学的培养成本低于各校普通本科生的培养成本,通过高校间资源共享,优势互补提高了办学效益。同时,联合办学的模式能够让高校从多种渠道争取和筹措办学经费,增加了教育经费投入,改善了办学条件。 第三,对于地方,联合办学的模式能够根据当地经济发展建设的需要,对人才培养规划进行修订,促进了教学与生产相结合,更好地服务地方的发展。对于题干中所提到的联合办学模式与“当地教育发展实际不符”以及“对学生培养过分拔高”的问题,我是不认可的。首先,高校和地方进行联合办
5、学是符合当地教育发展实际的,在专业的设置上,联合办学模式充分考虑了当地就业的需求,并结合自身资源优势,促进了当地教育的发展。其次,在对学生的培养上联合办学模式给予了学生充分的自由选择权,学生可以根据自身发展需要及时间精力决定是否参加。因此,并不存在对学生的过分拔高培养问题。当然,高校和地方进行联合办学,这属于我国高等教育体制改革的一种尝试,目前还存在很多困难和问题。第一,学生对各种专业缺乏了解,在选择学校和专业时很多学生只看重名校效应和热门专业,存在一定的盲目性。 第二,管理不够完善。由于高考扩招和就业压力等原因,跨校修学位的学生越来越多,规模越来越大,造成教学管理工作的难度加大,在师资、教学
6、环境和设备方面出现了短板。为了能够引导联合办学模式更加健康的发展,我认为具体可以做好以下几方面的工作:第一,加强宣传引导。加强联合办学各高校及其专业的宣传力度,通过宣讲会等形式使学生对联合办学的高校及其所开设的专业有着正确的认识,帮助学生避免因盲目和冲动而导致对第二专业的错误认识和选择。 第二,加强管理。要适度控制联合办学的规模,正确处理数量和质量的关系,在师资设置、教学管理及教学设备等方面实现规范化,保证校方充分对学生负责任,便于学生保质保量完成学习。题目二:济南央企招聘面试题库及答案编号:4a0eaa29d8b2059d88cf60d89c73a51d2022/12/9第1页,共4页题目二
7、:古人云:“无志之人常立志,有志之人立长志”,谈谈你对这句话的理解。专家审题专家审题本题给出了一句古语,讲的是立志的问题,属于一道综合分析题目,我们可以按照“提观点、重分析、抓落实”的思路展开。在分析部分,可以围绕这两句话分别进行分析,结合一些立志的例子进行论证。审题点审题点1:“无志之人常立志,有志之人立长志无志之人常立志,有志之人立长志”这句话我们可以简单的先解释一下,没志向的人立志后,又不坚持到底,三天两头换目标,不能成事,有志向的人立了长远的志向后不断为之努力,不达目的不罢休。解释之后我们可以提炼出一个核心观点,就是要立长志,坚持为之努力。最后提出对策,落实到个人。综上,这道题的思路可
8、以确定为:开头表态全面分析落实自身。正确示例正确示例这句话的意思是说,没志向的人立志后,又不坚持到底,三天两头换目标,不能成事,有志向的人立了长远的志向后不断为之努力,不达目的不罢休。我认为这句话是在告诫我们要立长志,并且要坚持为之努力奋斗。第一,只有立长志,并坚持不懈的为之努力,个人才能实现自身目标。只有坚定目标不动摇,我们才能克服前进道路上的种种困难,实现个人价值,达成目标。谷文昌在“不战胜风沙,就让风沙把我埋掉”远大志向的指引下,带领群众在东山岛植树造林,连续3年,先后8次与风沙搏斗,他亲自栽种“示范苗”、培植“示范林”,经过反复实践,终于取得了大面积植树造林的成功。第二,只有立长志,面
9、对困难不动摇,企业才能在激烈的竞争中得以发展。企业的经营不是一朝一夕,经营方向不能朝令夕改,否则难以生存。老干妈一开始的市场定位就非常的准确,陶华碧的志向是:把老干妈做的更符合中国人的口味。近几年,在企业纷纷上市融资的大背景下,老干妈坚持初心,不上市、不融资,坚持把口味做的更好,价格亲民。最终,让企业成为行业中的佼佼者,也要老干妈在国外成为热销产品。第三,只有立长志,自始至终,初心不忘,承担使命,国家才会有更好的前途。国家的发展面临着内忧外患,稍有不慎,难以屹立于世界民族之林。我国在发展过程中,坚守初心,不忘为人民谋幸福的长远志向目标,不断的发展经济,改善民生。国家改革开放的政策自始而终,从农
10、村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨,书写了国家和民族发展的壮丽史诗。因此,作为一名青年人,我要时刻以这句话为指引,立长志,坚持奋斗。一方面,要树立长远目标,通过参加“不忘初心,牢记使命”等主题实践活动,结合个人岗位职责,明确个人的使命,明确长远的志向。总体来讲,我当下的奋斗目标,就是要通过努力,改善乡村环境、提高百姓生活质量;另一方面,坚持不懈为目标而奋斗,要敢于面对困难和挫折,不逃避不气馁;同时,在工作中践行自己的志向,比如可以扎实做好服务群众工作,对于基层政策,要耐心细致为群众答疑解惑,对于群众的难题,如就业问题、基层教育问
11、题,也要尽力帮助其解决,从而用青春汗水为祖国事业和人民幸福添砖加瓦。题目三:某乡取暖准备煤改气了,由于气源问题,施工条件,百姓意识等原因工作推动不了,为确保群众冬季取暖,让你去调研。调研重点?专家审题专家审题这是一道调研类的组织管理题,可以按照常规调研题的思路进行作答,即调查对象、方式、内容等,但需要在答题过程中回扣题目中的问题。另外,题干给出了一些障碍原因,可以在调研时围绕这些原因去作答。审题点审题点1:“某乡取暖准备煤改气了,由于气源问题,施工条件,百姓意识等原因工作推动不了某乡取暖准备煤改气了,由于气源问题,施工条件,百姓意识等原因工作推动不了”首先明确此次调研的范围是“乡”,调研的目的
12、是推进取暖煤改气。遇到的问题主要有三个,也就给出了我们答题的方向,即要了解气源问题、施工条件、百姓意识具体是什么样的,同时也可不拘泥于题目给出的这些方向,可以拓展一些比如对环境影响、价格变化等方面的调查内容。审题点审题点2:“为确保群众冬季取暖,让你去调研。调研重点为确保群众冬季取暖,让你去调研。调研重点”前一个审题点基本确定了调研内容,还缺少调研对象和调研方式。从本审题点的目的出发,我们可以思考取暖工作牵涉到的利益相关主体,如天然气公司、市政部门、村委会、乡镇村民等。同时,题目问调研“重点”,所以在答题的时候要针对性作答,尽量做到条理清晰,突出“重点”。综上,本题的作答思路可梳理为:首先做好
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