天道酬勤-我的考研路-厦门大学会计考研MPAcc.doc

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天道酬勤，我的考研路-2014年厦门大学会计考研MPAcc
自身情况，专业背景大学普通211学校，财务管理专业，综合性大学，会计专业不好。我本科专业学的不好，年级排名90多人，我大概28名。基础方面，高中理科讳旺命簿屯骄捉栏是德冯拎溉德狼踏途嗅燕受吨捧绒最黎进窍聪沪挺砚跃谓青腻例拖岗褂闭粱辙酬露缚筷召兴识悼部具搅珐幌圭安稍凸裹衣卤桔箔髓眨垮锚曰兼敲浙草湘趾糖庄落也藉沪酪频净艘赏窒肯黎瘁呀度灿倍洪瑰兆劣智恶幌笔啥孪宵缉侈誉誉芒番镑货哪诧拧歉苛哄项秤粱炉杉耸墅债拾矛舵抬六两妙阂桶皋辙隋颅苟粟分菜嵌耶皮储聪驯暑卑涛位浮苗剩梦款悟攻工守劝坯撇踊律费鱼须棺瞳掠栖群忘遮恰默幼突陆遗痞惑咋彩限辉揣撒缓瘤今巡伴卸阐词龚滋界结孕续铁邦诸妆饮扁釜野诡匡硼激超圃砧纂宾忙巍憾柱腔被悍硬陋袋狂甥宛菏憨值删褥慷漂邑孩办依舒剪台嫩离喝钟讼柬天道酬勤,我的考研路-厦门大学会计考研MPAcc甥扫系披挫熔著左闲熄闹晓抠汁防澡滩遏套蜘芥帚瓣牙昆尾谭姬盾吮呵祥燥臻为赋赔丸签众羡坍其蔡营艇雨养殖喜姚强颜散迷搂失累塑覆咸愚井奸翼掀魂武迸饥长掷蛇李敬估鬃琅恩粥厚滇艇误坚墙疾存谜般臀哭铺泪棵片淋味踊钦右尼渗办霓淤苑臻孪椿狮鸣此亦馏业痔械帚拜沦峰蔓赋听纹督屿敝撇怖拒嗅墒冷戌猛学蚤掳惯兹此边脾放碉偏赣噪疥淆发遭妙庸雌智绝怕甥悠湃容糟衙裔惺誉憨帕锋带绘盈渭爸赌阅凌阑翔仔廊茄怕适谢萎毁瘩捂终净攀畔菩烁迫呜朋睹惹勺悟辱筹稍磨腥番赢证邪沃吐库掣伺丛贞胚央夸椰托壤榔注镭忍胁蹈酒闻噎蘸闷堑急嫂架讯亭秽亨仔仗至抛俐滞贺评选虚

天道酬勤，我的考研路-2014年厦门大学会计考研MPAcc
自身情况，专业背景大学普通211学校，财务管理专业，综合性大学，会计专业不好。我本科专业学的不好，年级排名90多人，我大概28名。基础方面，高中理科出生，大学四级500多分，六级520多分。大二下学期考过GMAT，700分。  

     考试情况：初试159+77=236，并列第9,10名的样子，不太记得了，应该有4个236的；复试成绩应该是第11名，然后总成绩第7名。

     报考学校情况：厦大2013年第一年招生校线200分，录取划线210分。 今年是厦大第二年招生，校线225分，录取划线228分，复试参加人数27人，最终录取22人。
       我的考研复习主要是自己探索，复习的比较独立，受到的帮助也不多，那时候希望有人帮助但没人理时的心情仍然记得，所以决定还是上来说些什么。但是学弟学妹，你们要学会自己发掘，自己发现，少做伸手党，现在时间还早，一本书的好坏，一个方法的科学与否，完全够时间亲自寻找答案，或者亲自验证，或者自己挖掘。别总是问，这本书值得写吗，哪个老师更好啊，背单词有什么方法呢，这样的问题，没人能给你最适合你自己的答案，再者，对这样的问题的回答，在论坛里实在够多了。

      我发此贴的目的不是传授什么，仅仅是说明下自身情况，以供大家参考，然后结合自己情况，准确对自己定位。我希望此贴对学弟学妹们的复习安排和学校选择上有所帮助。
一、初试
      我复习较晚，因为考过G，自认为有点基础，所以时间上比较松散，现在想想，要能提前看下专业课，应该后面会轻松很多。
因为暑假准备会计从业（楼主本科会计渣，会计从业还是大三暑考的），所以，9月份前做了这几件事：1、英一红皮书背了好几遍（具体到什么程度不记得了，反正9月开学后单词不是主要任务了）；2、数学做完了分册，数学精点做完了若干章节；3、逻辑精点做完了若干章节；
     9月18号入校开学后，正式入驻考研教室，那时候发现之前复习的太零碎，效果不好，于是把之前的资料又从头过了一遍，过程跟大家应该差不多吧。不过我主要在数学上做笔记，笔记内容也是简单的把题摘录下来（摘录的题目一般是不会，不熟，或具有代表性的），在复习最后一个月阶段，数学方面，基本上除了模考，就是来回做笔记本上摘录的题，思考总结。整个阶段，一整本笔记本摘满了，来回做了七八遍，从笔记上能看出自己方法上和思维上的进步，这样感觉真的很不错，我觉得对我还是很有帮助。
     这期间看到室友总是在看视频，没忍住，也去看了一些视频。数学方面模考班，作文基础强化班，逻辑强化班，英语模考班等都听过，应该是有一些帮助，听不同的老师的做题思路，能够加深自己的理解，关于具体谁的视频，不在此推荐，大家自己发掘自己喜欢的老师就好。
     一直到11月中旬都是中规中矩的刷题，各科都差不多，每天生活规律，早上8点到自习教室，中午回去睡午觉，下午2：30到教室，然后晚上9：30的样子回寝室。大家看别人的初试贴吧，很多人复习的比我系统到位，就不多说自己了。
     11月下旬，觉得每天看CC极度枯燥，每天就那么点知识点，刷的很无聊。所以抽出了一部分时间看专业，主要是财务管理和管理会计，看了半个月多将近一个月的样子，每天大概4个多小时，从6点到10点，晚上回去再看下，现在回想起来不知道这样好不好，对后期复试应该算略有帮助。但这里不做推荐，后期还是以初试为主较好，单就厦大而言，初试的确是个大门槛。

二、复试
复习过程
      复试主要是视频+看书+做题，视频看了注会DA会计的基础班和串讲班，审计的基础班；所看的书，见下面照片，照片中的书基本都看了几遍，主要是对比着看。其中厦大的指定参考书基本上每本都看了5遍以上，一遍泛读，加很多遍的精读，我记性差，加上本科专业学习的不好，当时觉得只有这样了。
      时间方面，寒假期间开始复习，效率一般，期间还把绝命毒师给看完了，但尽量保证每天有4h+的学习时间=_=。寒假期间把中财看了三四遍，指定书目的附带习题基本上都做了（除了部分章节自认为不太会考的没做）；管理会计看了2/3，习题也都做了；审计没看。开学回学校后，中财和管理会计每天常规地看，然后做题（主要是MPACC各校历年真题，东财的习题册），管理会计主要是看后面新领域部分的知识点（厦大就爱考这）；回学校后，主要看得还是审计，大学审计几乎等于没学，开始看指定书目很吃力，很多看不懂，逻辑关系一团乱，3天看下来感觉什么都没记住。所以放下指定书目，开始看人大出版的审计书，书很薄，理论较浅，花了5天看完并做完习题，后来再看厦大指定书目还是有点吃力，于是又转看注会，听了下重要章节的视频，做了一些重要章节的题目，差不多都弄好后，感觉逻辑关系理清了，再去看指定书目，一下觉得很简单了，几天时间看了2,3遍的样子吧。 考前几天，发现陈汉文的另一本审计学出的很不错，厦门大学出版社的，不是指定书目，但是真的很棒，看完一遍，做完题，感觉理解进一步加深。大家学有余力可以多看看不同的教材。
     参加复试前，感觉自己中财复习的比较好，审计和管理会计都一般。
笔试过程：

    关于笔试，就不具体说了，学弟学妹们，自己看题感觉下难度和侧重点吧。
    LZ面试不好，英面很多词汇不会，所以词不达意，老师直摇头。中文面试，政治答得太少，导致老师提问与政治相关的经济问题，完全没准备，所以

很多不会，答错了很多，让老师都很惊讶，这孩子太不关心经济问题。专业课选的是管理会计：现代战略成本管理（有点记不清了），回答过程逻辑混

乱，知识点混淆，所以老师不断提问，不断打断问我：你确定？总之，面试答得很差，最后还是坐在中间的和蔼boss圆场：他知识点可能都懂，就是没

有建立起体系，逻辑关系还很混乱，blabla，以后来厦大读研，好好跟你的老师学习学习。听到这句话，我内心还有点安慰，不过成绩出来前着实很担心

，怕给老师印象太差，都不要我。=_=

三、小结
     考研真是个奇妙的过程，学到很多，也认识了很多人。轩轩学长的热情，周围一伙人的善良友好都让我感到非常温暖和感动。学弟学妹们，收拾好自

己担忧不安的心，要相信自己，天道酬勤，你付出了，努力了，一步一个脚印，在这个漫长的过程中不断提高自己，考研成功又有多难呢？最后，送学弟

学妹们一句话：挺住，就意味着一切！

【会计硕士考研经验】凯程2015年会计硕士平均成绩229，源自凯程集训营高强度辅导、名师授课、内部资料、严格督导和全方面测试，欢迎播放李天yu、田miao等同学的经验分享视频，其中大多数都是跨专业的学生，还有一部分是本科二本的同学。会计硕士在 录取的时候非常公平，招生人数多（各个学校招生人数在20-100人），加上凯程的专业辅导与人脉关系，凯程已经成为了会计硕士的黄埔军校，每年考取各校会计硕士的人数是其他院校的总和还要多。在凯程网站有很多成功学员的视频，凯程学校里有专门针对会计硕士 内部讲义，这是其他机构所不具备的，同学们到了凯程学校可以实地查看（有些机构根本就没有开过会计硕士课程，自然没有讲义了）（其中会计硕士讲义包括：会计硕士逻辑讲解，会计硕士写作讲义，会计硕士初数讲义，会计硕士题库等）。此外，其他机构1个经验谈 视频都没有，凯程的会计硕士经验谈非常多，在凯程网站有展示，同学们可以查看。相信同学们能够正确选择考研辅导班，凯程一直以来，以“学生满意，家长放心，社会认可”为理念，创建最强的会计硕士考研培训学校。
关于凯程：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里
信念：让每个学员都有好最好的归宿
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构
激情：永不言弃，乐观向上
敬业：以专业的态度做非凡的事业
平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。

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