祁家湾小学教职工绩效考核方案2012..doc
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4、,促进我校教育事业健康、科学发展,学校依据省、市、区有关指导意见,结合我校实际,特制定本方案。一、总的思路以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”为指导,以提高教师队伍素质为核心,以公平和效益为出发点,着力构建符合教育 教学规律和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,充分发挥绩效工资的杠杆作用、激励作用,为遵循客观公正、简便易行的原则,我们依据寒暑假近3个月休业的客观事实,拿出全校绩效工资总量的四分之一(相当于3个月)平均分配,余下的按多劳多得、优绩优酬原则执行。二、考核范围实施绩效考核的对象为我校除校长(书记)外,所有在编在岗工作人员。三、考核内容(一)师德考核
5、主要考核遵守中小学教师职业道德规范情况,具体考核办法见考核细则。全校教师要自觉抵制有偿家教,不得利用职务之便谋取私利,不得以非法方式表达诉求、干扰正常的教育教学秩序、损害学生利益,不得以任何理由、任何方式阻碍教育教学任务的完成。在考核期间,被考核者有以下情形之一的,师德考核直接确定为不合格:1、体罚或变相体罚学生,造成不良社会影响的;2、组织或参与有偿家教,向学生乱收费、乱发资料,接受家长财物、吃请及其它以教谋私行为严重的;3、以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序,损害学生利益的;4、受到党内严重警告及以上处分、行政记过以上处分或刑事处罚的;师德考核不合格的,实行“一票否决“,即该年度绩效
6、考核不合格。(二)履职考核 主要考核教职工履行教育法、义务教育法、教师法等规定的法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩。1、专任教师考核主要包括教育教学工作量、过程、业绩和突出贡献,教师专业发展、考勤等方面。教育教学工作量。主要考核教师承担教育教学任务的情况。学校要结合学科特点,合理确定教师每周基本工作量,14年级语数1课时按1.2课时计算,五年级语数外按1.4课时计算; 6年级科学、品德与社会1课时按1.2课时计算,6年级语数与英语按1.5课时计算,其它学科1课时以1作为基数。男教师满58周岁、女教师满53周岁,每人每周优惠两课时。教师组织课外实践活动、教研活动、文体活动、升降
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