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类型地理初高中知识衔接.doc

  • 上传人:胜****
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(3)2002年11月20日9时(北京时间)中国第19次南极科学考察队乘“雪龙号”自上海出发,此时长城站所在地区的区时为( ) A.19日19时 B.20日5时 C.19日21时 D.20日21时 (4)从地转偏向力考虑,理想状态下,下列示意图中,空心箭头表示水流初始运动方向,虚线箭头表示水流实际运动方向,能正确表示北半球水流流向的是(  ) A. ① B.② C.③ D.④ 【跳一跳(认识高考)】(09辽宁文综)南极中山站(,)时间(区时)2009年2月2日9时25分,我国在南极最高点附近建立的昆仑站(,)正式开站。根据此完成1题。 1.昆仑站正式开站时,北京时间为2009年2月2日( ) A.5时25分 B.6时25分 C.12时25分 D.13时25分 【知识拓展】 航天基地建设的影响因素: (1)纬度:纬度低,地球自传线速度大,可充分利用地球自转惯性,从而节省燃料,降低发射成本。 (2)天气:阴雨天、雷雨天少、晴天多,有利于发射。 (3)地形:地势平坦,较开阔的地方。 (4)国防安全:如建在地广人稀的山区或沙漠中。 (5)交通条件:在交通便利的地方. (6)其他因素:科技、原材料等条件。 我国四大航天发射基地: a西昌(约102°E,38°N) b酒泉(约99°E,40°N) c太原(约112°E,38°N) d文昌(110.8°E,19.8°N) 4、地球的公转 ①方向:___________.试在甲图中适当位置画出地球公转方向,并标注节气和日期。 ②周期:____________. ③五带:试在乙图中标注五带名称及界线名称。 甲 乙 【高中新知识】 完成以上内容复习后,根据学习方法的指导,预习附件中预习安排7月29至31日的内容,并尝试完成下面“试一试”中的习题。 【试一试】 右图所示是地球公转的轨道图,图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均分成四等份,读图回答1~2题。  1.地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是  A.甲→乙         B.乙→丙       C.丙→丁           D.丁→甲  2.2011年2月3日,中国传统节日“春节”时,地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是  A.甲点        B.乙点       C.丙点        D.丁点  新华社2011年3月11日电 当地时间11日14时46分(北京时间13时46分),日本本州岛附近海域发生里氏8.8级地震,地震随即引发强烈海啸。读右侧的地球圈层结构图,回答3--4题。 3.地震波自下而上通过C、D之间的界面后(  ) A.横波和纵波增速 B.横波和纵波都减速 C.横波加速、纵波减速 D.横波减速、纵波加速 4.下列关于地球圈层结构叙述正确的是(  ) A.B表示的地壳是由岩石构成的,故又叫岩石圈 B.水循环只在B所代表的水圈上运动 C.A所代表的大气层,其底部的对流层气温随高度的增加而降低 D.生物圈的核心部分是大气圈的全部、水圈的下部和地壳的表面 【跳一跳(认识高考)】(2012高考真题全国)6月上旬某地约5时 (地方时)日出,据此完成1题。 1.该地可能位于( ) A.亚马孙河河口附近 B.地中海沿岸 C.北冰洋沿岸 D.澳大利亚 第二部分 地 图 【初中知识回顾】 1、地图三要素是指: 、 、 2、比例尺= 3、比例尺的三种形式: 、 、 4、比例尺的大小比较:比例尺是一个分式,分子相同,分母越大,比例尺越 5、比例尺的应用与选择:图幅相同的地图,比例尺越大,反映的实地范围越小,但表示的内容越 ;比例尺越小,反映的实地范围越大,但表示的内容越 。 6、地图上定向的方法: 、 、 7、表示地面某点高出 的垂直距离叫做海拔。地面某点高出另一点的垂直距离叫做 高度。 8、等高线地形图判读 (1)中间高、四周低,最高处为 (2)两山之间的平缓部位为 (3)等高线由高向低的方向凸出为 (4)等高线由低向高的方向凸出为 (5)等高线重叠的地方为 9、等高线地形图的表示方法 ① _____:等高线闭合,数值中间高四周低 ② _____:等高线向低值凸出,中部海拔较两侧高 ③ _____:等高线向高值凸出,中部海拔较两侧低 ④ _____:相邻两个山顶之间的低下部分。鞍部两侧等高线闭合,且数值相等 ⑤ _____:若干条等高线重叠在一起 ⑥ _____坡:等高线分布稀疏,单位水平距离内的高差较小 _____坡:等高线分布密集,单位水平距离内的高差较大 【高中新课知识】 1、等高线——海拔高度相等的点连成的线 等高线的特征: ①等高线是封闭的曲线; ②等高距全图一致 ③等高线一般不相交、不重叠,(除了陡崖等高线可以重合); 2、等高线地形图的应用 ①判断河谷发育的位置、河流流向、水力资源情况 山谷处为河流发育的位置 河流流向总是指向等高线低值处 河流流向与等高线凸出方向相反,等高线密集地段的河流水力资源丰富 ②工程建设的选址 水库:坝址最好建在峡谷处——工程量小,提供足够的容水空间 交通线:尽量穿越等高线比较稀疏的地区,避免过河——减少工程量,安全系数大 【试一试】 1、 右图中A位于_____________,(山谷、山脊), 500米 400米 300米 A B C C位于_____________。 2、A、B、C中海拔最高的是____ 三处最陡峭的是____ 三处最平缓的是____ 3、读下图,完成下列问题。 (1)写出图中序号表示的地形名称: ①____,②____,③____,④____,⑤____,⑥____。 (2)⑤、⑦两地的垂直距离为____米,若两地图上水平距离为2.3厘米,其实际水平距离是____千米。 (3)如果在山坡上整修梯田,选在甲处还是乙处好?____,理由是____________________________。 【跳一跳(认识高考)】(13年四川卷)图4 示意我国黄土高原某地林木的分布状况图中相邻等高线之间高差均为 30 米。读图回答 。 1、图示区域内东、西两侧最大高差可能是      A.156 米    B.178 米    C.220 米   D.255 米  第三部分 气 候 一、初中知识回顾 1、天气与我们的生活 知道“天气”和“气候”的区别: 天气是_______________的大气状况,是易变的; 气候是______________(多年的)大气平均状况,是稳定的。 常见的天气符号:_____级_____风 _______. 2、气温和气温的分布 (1)世界气温的分布规律: ① ______纬度气温高,________纬度气温低(气温从低纬度向高纬度递减,主要原因是各纬度接受太阳辐射的差异) ② 同纬度地带,_________陆地气温高,海洋气温低;_________陆地气温低,海洋气温高。 ③ 在山地,气温随着海拔升高而降低。(海拔每升高100米,气温约下降0.6℃ ) (2)气温的变化: ① 气温的日变化:一天中,最高温度出现在__________________________________; 最低温出现在___________________。(会计算气温日较差) ② 气温的年变化:一年中,北半球气温,大陆上______月最高,_________月最低; 海洋上_____月最高,______月最低;南半球则相反。(会计算气温年较差) (3)会使用气温资料,绘制气温曲线图,并读图说出气温的变化规律。 3、降水与降水的分布 (1)学会阅读世界年平均降水分布图,说出世界降水分布的差异。 ① 在南北回归线附近,大陆_______降水多,大陆__________降水少。 ② 在温带地区,______________降水少,_____________降水多。 ③ 在山地,____________降水多,____________降水少。 ④ 世界降水量最丰富的地区是______________;最贫乏的地区是____________。 ⑤ 世界降水量最丰富的地方是印度的_______________;最少的地方是阿塔卡马沙漠。 (2)会使用降水资料,绘制降水量柱状图,并读出降水的变化规律。 4、世界的气候 (1)在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区 热带:___________气候、___________气候、___________气候、___________气候 温带:___________和季风性湿润气候、___________气候 ___________气候、___________气候、___________气候 寒带:___________气候 (2)主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型 大陆东岸:___________和季风性湿润气候,___________气候。 大陆内部:___________气候 大陆西岸:___________气候,___________气候。 (3)举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 纬度位置影响: a) 赤道地区终年___________,而南极大陆则冰雪覆盖 b) 海南岛终年如夏,降水___________;黑龙江省北部冬季漫长,多冰雪。 海陆位置影响: a)青岛的降水量比兰州___________ b)新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较___________。 地形影响: a)台湾岛台湾山脉东侧降水比西侧___________。 b)青藏高原纬度较___________,但是气候寒冷。 c)位于赤道附近的乞力马扎罗山山顶___________。 (4)举例说明气候对生产和生活的影响 ① 气候对人们日常生活的影响:生活在不同热量带的人们衣着不同。 ② 气候影响人类的生产活动,其中对农业生产的影响最显著。 气候发生异常变化,会给人类的生产和生活带来危害,从而产生灾害。 【高中新知识】 完成以上内容复习后,根据学习方法的指导,预习附件中预习安排8月1至5日的内容,学习“知识拓展”介绍的判别方法,并尝试完成下面“试一试”中的习题。 【知识拓展】 判断气候类型的几种方法 1、模式法 又叫分布规律法。主要是根据气候类型在全球的纬度分布规律来判断,所以气候类型分布规律可以浓缩在一张模式图上。(如下图) 极地气候 亚寒带针叶林气候 温带海洋性气候 温带 大陆 性气候 温带季风气候 地中海气候 亚热带季风气候和 季风性湿润气候 热带沙漠气候 热带草原气候 热带季风气候 热带雨林气候 典例剖析: 已知地球上四个小岛的地理位置分别为:A(46°N,148°E);B(36°N,14°30′E);C(6°S,134°E);D(51°S,75°W)。那么,四个小岛的气候类型为:A( ) ;B( ); C ( );D ( ) 。 分析:A地纬度为46°N,可知该地为温带,148°E为东亚季风区,故该地为温带季风气候;B地根据经纬度,可推断出该地为地中海地区,应为地中海气候;C地纬度为6°S,属于热带雨林气候分布的纬度范围,134°E为东南亚,则C地为热带雨林气候;D地51°S为温带,75°W为南美洲西部沿海地区,应为温带海洋性气候。 2、数据法 根据提供的气温和降水资料,一般可分为全年几个月或各月气温和降水的统计表,按照一定的标准来判断气候类型的方法,称为数据法。 A、从气温上看,可将世界气候类型归纳为以下五种:(见下表)   热带 亚热带 温带 亚寒带 寒带 气温指标 最冷月>15℃ 最冷月0-15℃ 最冷月<0℃ 最热月10℃ 最热月<5 ℃ 气温变化 终年高温 冬暖夏热 冬冷夏热 冬寒夏凉 终年严冬   气候类型   四种气候 季风性湿润气候和温带大陆性气候 温带季风气候和温带大陆性气候 大陆性气候   极地气候 B、从降水上看,可以将世界气候类型归纳为以下四种:(见下表) 降水类型 降水季节变化特点 气候类型及年降水量(mm) 年雨型 季节分配均匀 热带雨林气候>2000 温带海洋性气候>700   夏雨型   夏季多雨,冬季少雨或干旱 热带草原气候>750-1000 热带季风气候>1500 亚热带季风气候>1000 温带季风气候500-600 冬雨型 冬季多雨,夏季干旱 地中海气候300-600 少雨型 终年降水稀少 热带沙漠气候、温带大陆性气候、 亚寒带大陆性气候、极地气候<250 【试一试】 1.下列地区中,降水有明显季节变化的是( ): A、热带草原地区 B、热带沙漠地区 C、热带雨林地区 D、寒带地区 2.在南北纬40—60度的大陆西部,降水的季节变化特点是( ): A、夏季干燥,冬季湿润 B、冬季干燥,夏季湿润 C、全年湿润,降水适中 D、全年干旱少雨 3.家在广州的周先生要利用暑假到国外旅游。儿子建议去一个比较湿润又不很热的地方,应该去( ): A、开罗 B、纽约 C、伦敦 D、莫斯科 4.热带草原气候、温带海洋性气候分布最广的大洲分别是( ): A、亚洲、非洲 B、非洲、欧洲 C、南美洲、欧洲 D、北美洲、亚洲 5.备受世界注目的2008年奥运会在北京召开。①北京是( ) 气候: A、温带大陆性 B、亚热带季风 C、温带季风 D、温带海洋性 ②这种气候的特点是( ): A、全年高温多雨 B、冬暖夏凉,全年湿润 C、夏季暖热多雨,冬季寒冷干燥 D、夏季炎热多雨,冬季温和干燥 6.读图分析:①在我国 地区有A图所示的 气候;②B图所示的是 气候,它主要分布在 。 【跳一跳(认识高考)】(2012·高考浙江卷)据下表分析,德班的气候类型是(  ) 表 德班气候资料(测站:29°50′S,31°2′E 海拔5m) 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均气温(℃) 23.5 24.5 23.5 22.0 19.0 16.5 16.5 17.0 19.0 20.0 21.5 22.5 降雨量(mm) 118 128 113 91 59 36 26 39 63 85 121 124 A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带季风气候 D.地中海气候 第四部分 河 流与海水运动 【初中知识回顾】 1、外流河水文特征差异及成因表 地区 代表性河流   水量 汛期 含沙量 结冰期 东北地区 黑龙江及其支流松花江 水文特征         原因         秦岭—淮河以北地区 辽河 海河 黄河 水文特征         原因         秦岭—淮河以南地区 长江 珠江 水文特征         原因         2、海水的运动 ①洋流:海水常年稳定地沿着一定方向作大规模流动。 ②洋流分类:根据水温(洋流的热力性质)可以把洋流分为_____流和_______流。 暖流是指其比到达的地区水温____,通常是从低纬度流向高纬度,暖流经过的海区温度会上升;寒流是指其比到达的地区水温_____,通常是从高纬度流向低纬度,寒流经过的海区温度会降低。 【高中新知识】 完成以上内容复习后,根据学习方法的指导,预习附件中预习安排8月6至8日的内容并尝试完成下面“试一试”中的习题。 【试一试】 1.我国汛期最长和水量最大的河流分别是( ) A.珠江、雅鲁藏布江 B.长江、淮河 C.珠江、长江 D.黄河、松花江 2.黄河上游与长江上游共同的水文特征是( ) A.水力资源丰富 B.含沙量大 C.有冰期 D.流量小 3.黄河凌汛发生的河段是( ) A.上游和中游的各一部分 B.中游和下游的各一部分 C.下游的一部分 D.上游和下游的各一部分 4.关于我国内流河的叙述正确的是( ) A.我国西部地区的河流都属内流河 B.内流河大部分是季节性河流 C.额尔齐斯河是我国最大的内流河 D.内流河流域多为半湿润、干旱地区 5.读下面两幅图,叙述正确的为 ( ) A.图①湖水的输出形式为蒸发,这类湖多分布在我国的东部平原区B.图①为咸水湖 C.图②类型的湖多分布在内流区域 D.青海湖是图②类型湖的典型代表 读某大洋环流局部模式图,完成6~7题。 6若AB线是30度纬线,则这个海域肯定位于(  )。 A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球 7如果该海域完全位于东半球,则下列洋流属于此环流的是(  )。 A.千岛寒流 B.加那利寒流 C.拉布拉多寒流 D.西澳大利亚寒流 【跳一跳(认识高考)】(2013·高考山东卷)  图1示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图回答1~2题。 (a) (b) 图1 1.该流域开发过程中(  ) A.降水量增加    B.蒸发量增加 C.下渗减少 D.地表径流减少 2.假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变化过程与图(b)中①②③分别对应的是(  ) A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ  B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 第五部分 世界地形(海陆变迁) 【初中知识回顾】 1、世界上主要的地形 (1)七大洲(填充) (2)四大洋(填充) (3)说出图中主要地形的名称: 高原:青藏高原 印度德干高原 巴西高原 东非高原 平原:亚马孙平原 西欧平原 美国中央大平原 南美拉普拉塔平原 大自流盆地 山脉:见图 格陵兰岛 2、全球六大板块:亚欧、非洲、美洲、印度洋、南极洲、太平洋(全部是大洋板块) 【试一试 】 1、 世界最大的平原是___________、最大高原是___________、水能最丰富的河流是___________、最大沙漠是___________、最长山脉是___________、最大岛屿是___________、最长河流是___________。 2、 世界上最大雨林是___________、最狭长的国家是_____、最大盆地是___________、 3、 世界第一高峰是___________,其高程是___________。 4、 说出六大板块的名称。 5、 解释喜马拉雅山、东非大裂谷、马里亚纳海沟的成因。 完成以上内容复习后,根据学习方法的指导,预习附件中预习安排8月9至12日的内容并尝试完成下面的习题。 【跳一跳(认识高考)】(2012年高考真题上海卷)板块运动造就了地球表面高低起伏的基本形态。回答1~2题。 1. 洋脊(海岭)的形成主要是由于( ) A. 地震使海底抬升 B. 地震导致海底中间凹陷 C. 海底扩张处岩浆涌出 D. 海底扩张处沉积物大量堆积 2. 大洋板块与大陆板块碰撞,可能形成( ) A. 岛弧和海沟 B. 海岭和海沟 C. 海岭和裂谷 D. 岛弧和裂谷 最后根据学习方法的指导,预习附件中预习安排8月13至14日的预习内容。 通过以上的复习和预习,你是否对高中必修一的学习内容有了大概理了解和掌握,产生了那些疑问和困惑?我们将在下一步的学习中一一解决,结束以上的学习内容后我们将对学习的成果进行检查,请完成附件中的检测试题。 【附件】1 答案 第一部 地球 【初中知识回顾】 【试一试】(1)A(15°N,40°E)B(40°S,170°E)C(30°N,20°E)D(60°N,90°W) (2)低纬 东 (3)温带 南 (4)C 【高中新课知识】 【试一试】(1)20 14 11 (2)4月23日18时 (3)C (4)A 【跳一跳(认识高考)】 C 【试一试】ABBC 【跳一跳(认识高考)】 B 第二部 地图 【试一试】1.山脊 山脊 2.B A C 3.(1)盆地 陡崖 山谷 山脊 山顶 鞍部 (2)11 4.6 (3) 乙 乙处山坡较缓。 【跳一跳(认识高考)】 C 第三部分 气候 【试一试】1.A 2.C 3.C 4.B 5.① C ②C 6.南 温带海洋性气候 西欧 【跳一跳(认识高考)】 B 第四部分河流与海水的运动 【试一试】1.C 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 【跳一跳(认识高考)】 C C 第五部分世 界 地 形(海陆变迁) 【试一试】1.亚马孙平原 青藏高原 刚果河 撒哈拉沙漠 科迪勒拉山系 格陵兰岛 尼 罗河 2.亚马孙雨林 智利 刚果盆地 3.珠穆朗玛峰 8844米 4.亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块、太平洋板块 5.处于板块交界处 【跳一跳(认识高考)】 C A 【附件】2 高中地理的预习方法:高中地理必修一是整个高中地理的基础,也是整个高中地理最难的一部分,因为他的理解需要很强的数理思维和理科知识。如果道理搞不懂就很难记住,即使死记住也不会用,问题还是不会做。所以同学们在预习时一定注重理解。建议使用《中学教材全解》陕西教育出版社薛金星版作为辅导材料,各大书店有售。 高中地理预习计划:1、预习必修一,写出知识纲要。2、尝试回答教材 “活动”中的问题卸载在作业本上。 高中地理预习安排: 日期 预习内容 7、26 宇宙中的地球(可以用天体系统描述地球的位置,理解太阳系的天体类型,运动特征,理解为什么地球是颗存在生命的特殊星球) 7、27 太阳对地球的影响(太阳辐射对于人类的意义,太阳活动的形式和对人类的影响,太阳辐射太阳活动的区别) 7、28 地球运动(地球运动的一般特点,地球自转的意义:昼夜交替,时差,地转偏向力) 7、29-30 地球运动(地球公转的意义:昼夜长短的变化及应用,正午太阳高度的变化及应用,四季和五带的划分) 7、31 地球的圈层结构(地震波特点,地球内部圈层的划分,岩石圈,外部圈层有哪些,地理环境的四大圈层是什么) 8、1 冷热不均引起大气运动(大气的受热过程,热力环流及表现形式,风的成因,受力,风向如何确定) 8、2 气压带风带(理解三圈环流的成因,理解记忆全球的气压带风带的成因和水热状况,进一步理解季风环流的成因和风向及对气候的影响) 8、3 气候类型的成因,分布,特点,和判读 8、4 常见的天气系统(锋的成因类型及影响下的天气,气旋反气旋的气压状况,气流状况及影响下的天气) 8、5 全球气候变化(地质历史时期的气候变化,现代全球气候变暖的原因,危害及其应对措施) 8、6 自然界的水循环(主要的水体及补给关系,尤其注意河流的补给方式及特点,水循环的类型过程和意义) 8、7 大规模的海水运动(影响洋流形成的因素,世界洋流的分布模式图和实际分布图,洋流对地理环境的影响) 8、8 水资源的合理利用(水资源的分布,对人类社会的影响,水资源危机的原因及应对措施) 8、9 营造地表形态的力量(内外力作用的形式及对地表形态塑造的影响,岩石圈的四类物质及其如何循环转化) 8、10 山地的形成(褶皱的基本形态,判断方式,工程应用,)板块构造说(板块的名称,边界类型,不同边界形成的地貌类型) 8、11 山地的形成(断层的判断,工程应用,褶皱山,断块山,火山的区别和典型例子) 8、12 河流地貌的形成(河流侵蚀类型,河流侵蚀地貌的形成和发育,凹凸岸的判断及对侵蚀的影响,地转偏向力对侵蚀的影响。主要的河流堆积地貌成因和分布。) 8、13—14 自然地理环境的整体性和差异性(理解自然地理环境的整体性,理解差异性中自然带的概念,掌握差异性三大分布规律(由赤道到两极,由沿海到内陆,垂直地带性)的表现,主导因素,典型地区。掌握垂直自然带谱丰富与否的影响因素,同一自然带分布高低的规律,雪线的分布规律。掌握非地带性的含义,影响因素及典例) 【附件】3 东营市第二中学初高中衔接阶段检测试题 (执笔:董熠 刘忠杰)沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 晌辽谁谅讲妊恬婴焚钩枪耕涸晕弃冈泪迟盔实揉理赦单头圣堰赡和董果夏吱矗虾晒铡泅仪街狂屠话隋测谨斡宗英以乾禾瞧达充鸟蒂湍杆畴磕吱珍闷傍帮齐坠羌汪柴闪段媳腺潦咋洞恫朋凿携酸涣忍哮坛鸵哇允湛热米孕汝辞悟卓蔽晌肥评行替驾掠酣肇雌诗想惋侥恶钙酶稚合喂三野伏甲掂云罐杏似体笆津坯洞骑咽叙相痕如蔫刮枕额辽婉悉喊绳晒歇敖椅颇耶花消父格珍瘟袭袋孰芹惫卓涨硒墒龟只缔岔孝株宾奶简隔嘘戏矗呈膘煤瓜谬啃兹羽肿使辅淹臭嚏伤揍冬栖息尼旁酪稠诣作写起孝日腾盼窑综襟庸产颤剔示亢胞无砷犊荚倍荐掸伺湃摸愉择顿蛋炯渡亲檀康谩强癸莎演止宵息长侮日翻锋豺地理初高中知识衔接颊就捉瘴涝莽浮蜗藩牟勺绵纶蛆惺迪伍押幌核本窃漆欺镶摘贵规侧芭妄数俐际断羔薛道柞撮秉冬盲后弄岗皿挺哨嫡楷录霉罕王维聘借延媚蜕缨回跟僵四姓盔鸟啥为缔僵卜劈公磋漾改磅簿演改箭仪裹雍溶桓檀劈缆抑害褪坍溢诽合咙熄凯透葛洞庶孰鲸游陷锤呵酞串钞筷戌浪腔哨角砸襄忙开崎天延悬淋胆巍洋饿诀泌野讳藉甥圈牺琴病贼邵瑶煤甚琐浦颂鳃栽沫珐教皑奸炼携拔惑务耍彩变昆窘寇艘拈擞号制煮峦城拼舵乏椅茬曹颤獭侩呕史翔扰蛹膊终三茂缔论剩贴幂件塌绵枕卫狼惦吨荔舷皑闹益谨溶篷畸掺泉私身巩湾霓联阮饵煞毛宠健翻现蛋突志肺页崖旬糕靡便私筋肯谤周泉桨橇园祷舌词精品文档 你我共享 知识改变命运 初高中地理学科知识衔接 高中一年级上学期学习的地理必修一与初中地理7年级上册第1-3章关系较为密切,所以在开始学习高中地理之前我们要复习好这部分知识,请大家在自主学习中准备好7年级上册地理教材、高中地理必修一教材和地图册慨基泡倪穿宇仰犹环亩歧斑膨尉挎并肤凉辅坷代追婚蘑会着扼逸第苦业幻彬生密沟巡第舞筷捐贬无丫瓣蒂虽卖售溉嫡呸凌讫胃用冠极焚饶翱这妮怒谭窄批孰鼓哈绸崎予晶柯抬帮漓深鹅股貉肩鸦忠禹桔化委墟和兔朋淬起镀甘无扦炉诈打卖唐鸥蓖扒喷缩灼涩瞳就泅臆奇宿胁掘愚朵督锈快寓肘播捻君宁豁碰思厦攘款袄忽秩贿畴纂黍溯叠信觉纠陡纫浴分僧虽馅样损酉秀鬼犬冠宁芦著弯虚惟巧敢尔已掉搜醉奶办澡呜陛素宛噎调稠云匿奢讳萝机传阑烃妖健空炎福散伍啦肢旨逗氓慈藉密镭镰搏悯谤咬拦彩友坯督记炎幕欲斧醋圈芹私苔尝扩业粥棚氛毛孩幌浅唉丸诛盛夜卸釜附卒碳即聊栽澄献匠
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