I’ve-had-this-bike-for-three-years同步检测1.doc

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1. 作者意图、文本的标题、图片、中心意思：本文是一名父亲为报纸专栏写的一篇文章,没有标题。第一张插图是一个男孩拿着一架玩具飞机，笑容灿烂。第二张插图呈现的是，一个小女孩头戴着圣诞帽，搂着一只棕色的玩具熊，笑容灿烂，圣诞树下，还堆着很多礼物。这两张图让我想到了，玩具，及男女孩对玩具的非常喜爱。本文的中心是，一家人将自己的旧物售卖所得捐献给儿童之家的故事。中.考.资.源.网
2. 背景知识：
yard sale（庭院售物）又称garage sale（车库售物）、porch sale或moving sale，是美国一种独特的售物方式。由主人把家中多余不用的物品放在庭院中，车库里或门廊下廉价出售。出售的物品五花八门，小到衣服、炊具、玩具、工具和书，大到桌子、椅子、沙发和健身器材等。
[来源:中.考.资.源.网]
3. 文本核心主线或结构主线：
通过“yard sale”，让旧物发挥新的作用。
（注意信息点之间的相互关系，以及文章的基本线索）中.考.资.源.网

4.文本每一段的解读（表层信息和深层含义）：
5.学生的认知水平以及对文本理解中的难点和盲点：通过第九单元的学生，学生基本掌握现在完成时的用法，本课语言难点是让学生在真实的语境中理解延续性动词与since和for搭配使用。
6.解读语言（展现了怎样的语言美和结构美？主要体现在用词、短语表达、句式结构、修辞手法、写作技巧、关联方式等方面）：
灵活运用各种时态，运用多种连词。
7.行文特点如何？行文有何逻辑关系？核心观点是什么以及如何生发？文本蕴含了怎样的情感价值观？展现了怎样的文化内涵?
本文可分两部分。这两部分是并列关系。核心观点是，通过“yard sale”，让旧物发挥新的作用。本文蕴含的情感价值观包含三层：（1）旧物曾带给我们一些美好的记忆，并引发学生思考如何让这些闲置的旧物发挥更大的作用。（2）为了帮助他人，愿意舍弃一些自己心爱的东西。（3）我们应舍弃旧物，迎接新生活。

（以上几点是你们在备课前要做的事，并以文字形式写出）中.考.资.源.网

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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