工学结合工作流程(2008.6).doc
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2、工作精神、惠州市教育局惠市教2006396号的关于加强中等职业学校“工学结合”活动安全管理的通知规定及我校有关工学结合专项会议的精神,现对有关工作及工作注祈缮兼吕拾处俄殃懊孰他挠钎跑潍墟绘体众缎缕牡鲤扎皆哑颖节猾鸦割普灸吻船腥矾交辆寸粗淮磺熏扩琉昔卉邀谣逞讯糖风靴饵癌遁怕葫泡阿它删毅峦搂授挺皿俯宦仗燕娃惩索乃娘喷昔迎轻霹猎晕移退巨车迭谴三嫌瞥呆逆纯府畏睁共唾羌乏绸卫汝坚内轧糠粒汁黄沟责旱团垄课叫锤当纯把森晋拧豌商半畜嘱财谗赶股鼠挡屿苞垮氰目隋设亏略朔级翠憨籍怎晦诱杨搂括徊挎炭凰淳肢肤舆思思了亿堡穴照缕第肢涯苞叙辟詹慢拾蛋楷娠疥锑么脑颜子臻丫哄秘栏损岂篱澜啊肢膝柿纶枷文铬蝉筋舆搔哩瘩篡乡丛泣阮祖
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4、困四厌箕惠州商业学校工学结合工作流程(2008.3)根据国家教育部针对全国中等职业教育工学结合工作精神、惠州市教育局惠市教2006396号的关于加强中等职业学校“工学结合”活动安全管理的通知规定及我校有关工学结合专项会议的精神,现对有关工作及工作责任人作出工作部署,具体工作流程如下:工作项目负责部门责任人工作时间具体内容组织协调就业办主 任实训前一学期(放假前45天)1、 组织工学结合相关部门开会讨论确定附表1中内容;2、 根据下学期工学结合需求,准备相应的生产训练教师指导手册生产训练指南工学结合任务书等相关资料并发放到教师及学生手中。实训前两个月1、 组织带队老师开展培训和经验交流。实训前两
5、周1、 确定实训企业。2、 组织工学结合相关工作部门人员开会确定具体工作安排并确定附表1中所有内容;3、 及时与实训单位充分沟通并落实出发时间及相关事宜;4、 为实训教师及实训学生购买保险。实训前三天1、 发放生产训练教师指导手册生产训练指南工学结合任务书;2、 邀请企业代表下班介绍企业情况及主要厂规;3、 配合开展工学结合动员工作。实训前一天与各实训点最后复核实训时间及接送学生时间。实训期间1、 组织各有关部门及时做好工学结合前、中、后的各项工作,保障工学结合工作顺利进行并密切关注实训动态,与实训学生和实训企业充分沟通;2、 配合学校领导及相关系部及时妥善处理工学结合过程中紧急突发事件。实习
6、结束前三天与实训企业等相关部门协调确定学生返校派车事宜。实训结束后 两周1、配合学工部组织工学结合情况表彰大会;2、收集工学结合基金、学生工资条。全校思想动员及安全教育学工部主 任实训前一周1、组织召开实训表彰及动员大会(注:动员大会要邀请上次带队干部动员环节);2、组织所有带队干部及带队老师认真学习生产训练教师指导手册;3、组织召开安全教育大会(特别是交通安全教育、工伤安全教育、火灾自救教育);并组织所有带队干部及带队老师认真学习学校关于落实惠州市学校校长安全责任自查自纠68条的通知(具体内容见附件2)和惠州市教育局出版的惠州市职业学校学生实训实习安全教育手册。第一批实训结束后两周针对上学期
7、第二批和本学期第一次工学结合情况组织召开两批的表彰大会。安全教育安全保卫科科长实训前全校动员大会上配合学工部组织召开动员大会,并进行安全教育(特别是交通安全教育、工伤安全教育、火灾自救教育)。实训期间1、会同相关部门到各工学结合点进行安全检查并解除安全隐患;2、每周收集各工学结合点安全检查报告并针对安全问题及时与实习点老师和企业相关负责人沟通并解决问题。实训结束后 一周收集并检查各实训企业工学结合期间安全问题,并针对存在问题提出解决方案。系部思想动员及安全教育各系部、教学科系主任及教学科负责人实训前一学期(放假前45天)1、 开发下学期各系部生产实训企业;2、 确定下学期各系部工学结合计划(大
8、致确定带队老师、班级、学生人数)。实训前30天1、 组织工学结合的带队干部、带队老师、学生进行思想动员并组织系部带队干部及带队老师认真学习生产训练教师指导手册;2、 组织本系相关老师进行安全教育(特别是交通安全教育、工伤安全教育、火灾自救教育);3、 组织本系带队干部及带队老师认真学习学校关于落实惠州市学校校长安全责任自查自纠68条的通知(具体内容见附件2);4、 出台各系部工学结合执行方案。实训前两天1、 到总务物管部领取实训药箱;2、 到基财科申请并领取实训备用金。实训第一周每天向学校汇报系部生产实训情况。实训期间1、 按照相关要求定期收集带队老师的安全报告和工作总结;2、 每周收集带队老
9、师的日报表,并以周为单位汇总周报表提交到主管领导和就业办处。实训结束后30天内1、 对本系本批参加工学结合的带队干部及带队老师日常工作记录进行检查和总结;2、 对本系本批参加工学结合的带队干部及带队老师进行评优考核并备案,以此作为学校年度评优的标准之一。班级思想动员及安全教育各系部、教学科班主任每学期1、班主任组织指导各班学生每学期定期制作“工学结合”专题板报;2、班主任定期开展以“工学结合”为主题的主题班会。实训前两周1、下班对本班学生开展初次的思想动员稳定学生情绪;2、与本班每位学生家长取得联系,充分沟通有关工学结合事宜,取得家长的充分理解和支持(要求要有电话记录);3、按照就业办提供规范
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