计算机会计实验报告.doc

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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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学生学号

实验课成绩

学 生 实 验 报 告 书

实验课程名称

开 课 学 院

指导教师姓名

学 生 姓 名

学生专业班级

2012
--
2013
学年
第
1
学期

实验教学管理基本规范

实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定实验教学管理基本规范。
1、 本规范适用于理工科类专业实验课程，文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参照执行或暂不执行。
2、 每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。
3、 实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。每部分均在实验成绩中占一定比例。各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。各专业也可以根据具体情况，调整考核内容和评分标准。
4、 学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。教师要在实验过程中抽查学生预习情况，在学生离开实验室前，检查学生实验操作和记录情况，并在实验报告第二部分教师签字栏签名，以确保实验记录的真实性。
5、 教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。在完成所有实验项目后，教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，按班级交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。
6、 实验课程成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定。
附表：实验考核参考内容及标准

观测点
考核目标
成绩组成
实验预习
1． 预习报告
2． 提问
3． 对于设计型实验，着重考查设计方案的科学性、可行性和创新性
对实验目的和基本原理的认识程度，对实验方案的设计能力
20%
实验过程
1． 是否按时参加实验
2． 对实验过程的熟悉程度
3． 对基本操作的规范程度
4． 对突发事件的应急处理能力
5． 实验原始记录的完整程度
6． 同学之间的团结协作精神
着重考查学生的实验态度、基本操作技能；严谨的治学态度、团结协作精神
30%
结果分析
1． 所分析结果是否用原始记录数据
2． 计算结果是否正确
3． 实验结果分析是否合理
4． 对于综合实验，各项内容之间是否有分析、比较与判断等
考查学生对实验数据处理和现象分析的能力；对专业知识的综合应用能力；事实求实的精神
50%

实验课程名称：___计算机会计___
实验项目名称
商品化会计软件会计核算应用（用友Ⅰ）
实验成绩

实 验 者

专业班级

组 别

同 组 者

实验日期
年 月 日
第一部分：实验预习报告
1、 实验目的、意义
掌握用友、金蝶、速达等软件的会计核算和报表编制。
作为我国主流的会计软件，用友在会计核算上的功能全面，使用也较为方便。再加上各种会计软件的基本使用方法都类似，所以，掌握了一种（如用友）主流软件后，其他的会计软件应用就可以触类旁通。作为学习用友软件应用后的补充，对其他会计软件做了解性使用，以使学生对其他会计管理软件有感性认识，在今后的实际工作中可以较为轻松地应对所在单位的核算管理软件。

2、 实验基本原理与方法
不论是手工会计还是计算机会计，在会计核算上都有固定的工作程序，按照填制和审核原始凭证、复式记帐、编制和审核记帐凭证、登记总帐明细帐和日记帐、对帐和结帐、编制会计报表等步骤开展会计核算。会计软件应用的优势在于将有关步骤程序化，在保证证、帐、表数据对应关系正确的同时，提高了会计工作效率。

3、主要仪器设备及耗材
安装了用友、金蝶等通用管理软件（会计软件）的计算机。

4、实验方案与技术路线
具体包括系统管理、基础设置（启动系统管理、设置操作员及权限、帐套管理、视图、基本信息设置、机构设置、往来单位设置、存货设置、财务设置、收付结算设置、购销存设置）、总帐子系统（总帐子系统初始化、总帐子系统日常业务处理、总帐子系统帐簿管理、总帐子系统期末处理）、会计报表子系统（会计报表格式设计、会计报表公式定义与计算、会计报表管理）、工资管理子系统（工资管理子系统初始化、工资类别管理、工资数据查询统计、工资管理子系统月末处理）、固定资产管理子系统（固定资产管理子系统初始化、固定资产管理子系统日常业务处理、固定资产管理子系统期末处理、固定资产管理子系统帐表管理）、应收款子系统（应收款子系统初始化、应收款子系统日常业务处理、应收款子系统月末处理、应收款子系统查询统计分析）、应付款子系统（应付款子系统初始化、应付款子系统日常业务处理、应付款子系统月末处理）、销售管理子系统（销售管理子系统日常业务处理、销售帐表）、库存管理子系统（库存管理子系统日常业务处理、库存帐表）、成本管理子系统（成本管理子系统初始化、成本管理子系统日常业务处理、成本报表）
第二部分：实验过程记录
实验原始记录（包括实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）
在实验的开始，老师根据在课堂上讲解的步骤，再次给我们简单介绍了操作事项，然后，老师就让我们自己动手操作，不过，老师是不离开机房的，以便我们有什么问题可以及时解答。
首先，是进入用友的系统管理，如图1-1：

图1-1 登录系统管理
进入上图所示界面后，正确填写自己电脑的服务器终端，选择default数据源，点击确定，即可进入系统管理主页，如图1-2：

图1-2 系统管理主页
进入系统管理主页后，便可进行电算化的第一步，建立帐套，如图1-3：

图1-3 建立帐套
打开这个页面，填写帐套信息以及帐套路径，设置会计期间，如果启用会计期是系统日期，则不用设置会计期间，然后是填写单位信息以及基本信息，这些步骤，我都有截图，但是为避免整个实验报告图片过多，在这里就不一一呈现，这些步骤只要点击图1-3的下一步，都会一一显示，只要按要求填写即可。
这一系列的步骤完成后，电脑主页面会弹出一个对话框，是问是否确定建立帐套的，点击确定之后，就会出现编码方案以及数据精度的页面，如果两者需要修改的，在页面上修改即可，页面如下图1-4和图1-5：

图1-4 编码方案

图1-5 数据精度
在完成以上步骤之后，还会有一个对话框弹出，问是否启用各个系统，点击是，就会有一个启用各个系统的页面显示，对于上面显示各个选项，只要点击“全启”即可，系统会帮忙判断哪些不适合企业，然后弹出对话框询问，只要点击不用启用即可，如图1-6:

图1-6 启用系统
启用系统后，便可进入企业应用平台，但是，在这里，我们先在系统管理中设置用户以及权限，步骤如下：
（1） 使用系统默认管理员用户admin（密码为空），账套默认为（default）。
（2） 菜单“权限”—“用户”。
（3） 点击功能按钮“增加”，录入信息。（注：蓝色项目必录）
这是增加用户，所谓有增加就必有减少，也就是系统的专业名词“注销用户”，步骤如下：
（1） 在“用户管理”界面，选中编码需注销的用户，双击，或者点击“修改”。
（2） 点击“注销当前用户”，确定。即可。
增加了用户，则必须给其授权，以便实现以及控制一些权力，步骤如下：
（1） 菜单“权限”—“权限”。
（2） 选择操作员，点击功能按钮“修改”，选择“001财务账套”和“2010”，选择“显示所属角色权限”。如图1-7：

图1-7 设置用户权限
这一系列事情完成之后，我们在老师的带领之下，没有急着进入企业应用平台，而是继续在系统管理中练习，手工备份帐套，步骤如下：
（1） 菜单“账套”—“输出”。
（2） 选择001号账套，点击“确认”。
（3） 选择账套输出到的路径“E:\手工备份账套”，可新建文件夹用来存放账套数据。
（4） 点击“确定”后，等待的时候稍长，直到最后提示输出成功。
如图1-8：

图1-8手工备份帐套
但是，在现实生活中，肯定不可能是采用手工备份账套的，因此，我们还联系了自动备份帐套，步骤如下：
（1） 菜单“系统”—“设置备份计划”。
（2） 点击功能按钮“增加”，录入、设置备份计划详细情况。
（3） 点击“增加”按钮后，选择备份路径，可以新建文件夹。选择自己新建的账套，点击“确定”。点击“取消”，生成备份计划。
如图1-9：

图1-9 自动备份账套
当然，平时的日常操作，肯定不可能只需要备份账套，有可能账套的日常管理出现错误，则需要修改账套，步骤如下：
（1）“系统管理”中，以账套主管（001李主管）的身份登录到001号账套上。
（2）菜单“账套”--“修改”。如图1-10：

图1-10 修改账套
确定修改账套后，之前建立账套的一系列信息，都可以被修改，包括单位信息、基本信息、编码方案、数据精度以及启用的各个系统。
账套出现问题可以进行修改，为避免系统出现问题，可以进行账套备份，但是，备份之后的账套需要再次启用，则需要进行账套的恢复，即账套的引入，步骤如下：
（1）菜单“账套”—“引入”。
（2）选择“E:\001号账套”下的账套（文件扩展名为Lst），确定。
（3）选择默认保存路径为“C:\U8SOFT\Admin\PC1”。如图1-11：

图1-11 引入账套
在正确引入账套后，以前的操作，即可以在现在新引入的账套中找到，不至于遗失，这就是账套备份以及引入的好处。
因此，现实工作中，千万不可以粗心大意将备份的工作忘了，否则的话，将造成严重后果。
在实验的过程中，老师一直强调，备份的账套不能放在共享盘里，否则是达不到备份的效果的。
而且，由于，我们上机不是一次性上完，而是每次只有两个小时，所以，比较麻烦，每次上机前，需要把自己U盘上的备份文件拷到学校的电脑上，然后再进行引入，每次上机结束，则需要把备份在学校电脑系统盘里的备份文件拷到自己随身携带的U盘里。
但是，虽然麻烦，却锻炼了我们对于这些系统操作的熟悉度，仍旧是有好处的。
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实验报告评语及成绩（请按优，良，中，及格，不及格五级评定）

成绩：
教师签字：
第三部分 结果与讨论
实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）
程序设计类实验：包括原程序、输入数据、运行结果、实验过程发现的问题及解决方法等；
分析与设计、软件工程类实验：编制分析与设计报告，要求用标准的绘图工具绘制文档中的图表。系统实施部分要求记录核心处理的方法、技巧或程序段；
其它实验：记录实验输入数据、处理模型、输出数据及结果分析
对于以上的实验，虽然只有一点，但却花费了我好长一段时间，原因也许有很多，但是，应该，最主要的原因是对这些操作的不熟悉以及不习惯，对一些功能按钮都需要一定时间来寻找，以至于老师说我们速度不够快，对于这一点，应该多操作一下就不会有问题了，应该效果在课程设计的时候就会显现出来的，老师，你应该相信我们。
另外，对这次实验，一些数据没办法记录，因此在这个报告里面没有详尽展示，有些文字记录详之不尽，希望老师谅解!!
然后，我想要对老师的这次分组实验的做法表示赞同，虽然，在实验的过程中，大家的讨论基本上不是在小组成员之内，但是，在操作的时候，所有同学的积极讨论，以及我问问题同学们的互相帮助精神，对我影响以及帮助都很大，对老师以及同学们表示感谢！
最后，通过这一段时间的努力，个人觉得，已经掌握了用友u8的系统管理操作。这一段时间的努力没有白费，建立账套、帐套备份、引入账套等等，以后遇到这样的操作，肯定没有问题，可以说，这是这一段时间的最大收获！

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实验课程名称：___计算机会计___
实验项目名称
商品化会计软件会计核算应用（用友Ⅱ）
实验成绩

实 验 者

专业班级

组 别
第四组
同 组 者

实验日期

第一部分：实验预习报告
3、 实验目的、意义
掌握用友、金蝶、速达等软件的会计核算和报表编制。
作为我国主流的会计软件，用友在会计核算上的功能全面，使用也较为方便。再加上各种会计软件的基本使用方法都类似，所以，掌握了一种（如用友）主流软件后，其他的会计软件应用就可以触类旁通。作为学习用友软件应用后的补充，对其他会计软件做了解性使用，以使学生对其他会计管理软件有感性认识，在今后的实际工作中可以较为轻松地应对所在单位的核算管理软件。

4、 实验基本原理与方法
不论是手工会计还是计算机会计，在会计核算上都有固定的工作程序，按照填制和审核原始凭证、复式记帐、编制和审核记帐凭证、登记总帐明细帐和日记帐、对帐和结帐、编制会计报表等步骤开展会计核算。会计软件应用的优势在于将有关步骤程序化，在保证证、帐、表数据对应关系正确的同时，提高了会计工作效率。

3、主要仪器设备及耗材
安装了用友、金蝶等通用管理软件（会计软件）的计算机。

4、实验方案与技术路线
具体包括系统管理、基础设置（启动系统管理、设置操作员及权限、帐套管理、视图、基本信息设置、机构设置、往来单位设置、存货设置、财务设置、收付结算设置、购销存设置）、总帐子系统（总帐子系统初始化、总帐子系统日常业务处理、总帐子系统帐簿管理、总帐子系统期末处理）、会计报表子系统（会计报表格式设计、会计报表公式定义与计算、会计报表管理）、工资管理子系统（工资管理子系统初始化、工资类别管理、工资数据查询统计、工资管理子系统月末处理）、固定资产管理子系统（固定资产管理子系统初始化、固定资产管理子系统日常业务处理、固定资产管理子系统期末处理、固定资产管理子系统帐表管理）、应收款子系统（应收款子系统初始化、应收款子系统日常业务处理、应收款子系统月末处理、应收款子系统查询统计分析）、应付款子系统（应付款子系统初始化、应付款子系统日常业务处理、应付款子系统月末处理）、销售管理子系统（销售管理子系统日常业务处理、销售帐表）、库存管理子系统（库存管理子系统日常业务处理、库存帐表）、成本管理子系统（成本管理子系统初始化、成本管理子系统日常业务处理、成本报表）
第二部分：实验过程记录
实验原始记录（包括实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）
经过第一个实验的一系列练习，熟悉这些日常操作后，我们进入了企业应用平台，步骤如下：打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应的账套。如图2-1：

图2-1 进入企业应用平台
进入应用平台后，账套主管便可以进行一系列初始设置工作，而其他用户是没有这些权限的，应用平台的页面如图2-2：

图2-2 应用平台
账套主管进入企业应用平台后，应该进行的是账套的基础设置，如一些系统参数、部门档案、供应商档案等。
首先是部门档案，步骤如下：
（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。
（2） 打开”基础设置”页签下的“基础档案”—“机构人员”—“部门档案”，点击“增加”后，输入信息，点击“保存”。如图2-3：

图2-3 部门档案
然后是增加人员档案，增加步骤如下：
（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。
（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”—“机构人员”—“人员档案”，点击“增加”后，输入信息，点击“保存”。
如图2-4：

图2-4 人员档案
设置好人员档案后，以后的营业过程中，很有可能会发生人员变动，则，需要修改人员档案，进行人员档案修改，步骤如下：
（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。
（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”—“机构人员”—“人员档案”，选中需要修改的人员，点击“修改”，即可编辑。
如图2-5：

图2-5 修改人员档案
对于人员档案的系列操作，已经熟悉，下一步是设置客户分类，步骤如下：
（1） 打开企业应用平台，以用户001登录到001号账套。
（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”—“客商信息”—“客户分类”，点击“增加”，输入分类编码和分类名称，点击“保存”。
如图2-6：

图2-6 客户分类
既然有了客户分类，则一定是有不同的客户的，下面即进行客户档案的编辑，步骤如下：
（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。
（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”—“客商信息”—“客户档案”。
（3） 选择客户所属的分类，点击“增加”，在“基本”页签下输入客户编码和客户简称
（4） 在“联系”页签下输入分管部门和专管业务员，点击“保存”。
如图2-7和图2-8：

图2-7 客户档案

图2-8 客户档案
一个企业，有客户，则必然有供应商的存在，另外，由于在建立帐套的时候，勾选企业基本信息时，选择了供应商分类，则需要进行供应商分类，具体操作类似于客户分类，这里不再赘述，如图2-9：

图2-9 供应商分类
如同客户分类以及客户档案，既然有供应商分类，则一定有供应商档案，增加供应商的步骤也如增加客户的操作，同样不再赘述，如图2-10和图2-11：

图2-10 供应商档案

图2-11 供应商档案
设置完这一系列相似的信息后，接下来的工作是设置记账很重要的基础信息，第一项是设置外币核算，如果没有外币核算，则可以不用设置，设置步骤如下：
（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。
（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”—“财务”—“外币设置”。
（3） 录入外币信息，点击“增加”或者“确认”。
（4） 选中增加的外币，输入记账汇率，点击“增加”。点击“退出”。如图2-12：

图2-12 外币核算
下一项对于很重要的基础设置，当然是记账凭证的设置，设置步骤如下：
（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。
（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”—“财务”—“凭证类别”，选择默认的分类方式，点击“确定”。如图2-13：

图2-13 凭证类别设置
凭证类别设置完毕后，对于记账很重要的基础工作设置则已经完成一般，接下来是支付结算方式的设置，步骤如下：
（1） 打开企业应用平台，以用户账套主管登录到对应账套。
（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”—“收付结算”—“结算方式”，点击“增加”。
（3） 输入信息，点击“保存”。如图2-14：

图2-14 收付结算方式
下一项任务是设置会计科目，可以说这是会计工作中的重点中的重点，一般情况下，设置会计科目的任务比较重，不仅仅有引入会计科目以及增加会计科目，还有修改会计科目、指定现金科目银行科目等等，步骤比较繁杂，这里就不再呈现了，只以几张图片展示一下其中的部分，如图2-15、图2-16、图2-17：

图2-15 指定现金科目和银行科目

图2-16 新增会计科目

图2-17 修改会计科目
科目设置的工作完成后，基础设置的工作就只剩下最后一项了，那就是项目辅助核算设置，设置步骤如下：
（1） 打开企业应用平台，以用户001登录到001号账套。
（2） 打开“基础设置”页签下的“基础档案”—“财务”—“项目目录”。
（3） 点击“增加”功能按钮，输入新项目大类名称，其余设置保留为默认，完成。
（4） 在“项目档案”界面，选择“项目大类”为“自建工程”。在“核算科目”页签下将待选科目中的160501、160502选入到已选科目中；在“项目分类定义”页签下，点击“增加”按钮，输入分类信息，点击“确定”；在“项目目录”页签下，点击“维护”按钮，录入项目目录，返回。
如图2-18：

图2-18 项目辅助核算
由于步骤比较多比较繁杂，每一步的截图就不在这里一一展示了，毕竟页面有限。
经过这么多工作，账套的基础设置工作终于完成了，接下来就是会计的日常工作了，首先是录入期初余额，仍旧由账套主管录入，步骤如下：
（1） 打开企业应用平台，以用户001登录到001号账套。
（2） 打开“业务工作”页签下的“财务会计”—“总账”—“设置”—“选项”。
（3） 打开选项界面，点击“编辑”按钮，在“凭证”页签和“权限”页签下分别进行相应的设置，完成后确定。
如图2-19：

图2-19 录入期初余额
期初余额录完之后，一定要记得试算平衡，如果试算不平衡，则是录入的余额出现了错误，一定要要回头进行检查，保证正确无误。
录入期初余额正确后，接下来的步骤就是总账会计填写凭证以及记账，填写凭证的步骤如下：
（1） 首先以总账会计的身份进入企业应用平台，如账套主管进入步骤一致
（2） 点击业务工作下的“总账”-“凭证”-“填制凭证”
（3） 进入“填制凭证”页面后，点击“增加”
（4） 填写凭证，“保存”
如图2-20：

图2-20 填制凭证
既然有填制凭证，则对应的也有修改凭证、删除凭证、查询凭证等功能，其操作类似于增加凭证，这里不再赘述，查询凭证的图示如下，图2-21：：

图2-21 查询凭证
而对于一些由出纳经手的业务，则需要有出纳经手的痕迹，如支票登记簿、现金凭证有出纳签字等，下面是填写支票登记簿的步骤：
（1） 打开企业应用平台，以用户出纳登录到对应账套。
（2） 打开“业务工作”页签下的“财务会计”—“总账”—“出纳”—“支票登记簿”。
（3） 选择“100201 工行存款”银行科目，确定后进入支票登记簿界面。
点击“增加”功能按钮，录入支票信息，保存，退出。如图2-22：

图2-22 填制支票登记簿
会计填写好凭证之后，一部分涉及现金的凭证需要出纳签字，但是有可能由于当初设置用户权限的时候，我忘记了设置出纳具有凭证出纳签字的权限，导致后面出纳需要签字的时候，这部分功能没办法实现，后来的操作就一直掐在这里，耽误了工作，因此就没有进行各种签字工作截图工作，直接进行下面的工作了。
接下来就是期末处理，由王会计进行期末的以下转账业务处理，如图2-23、图2-24、图2-25、图2-26：

图2-23 按短期借款期末余额的0.2%计提利息

图2-24汇兑损益结转

图2-25 期间损益结转

图2-26结账
结完帐之后，是进行UFO报表处理，首先是进行一系列的报表设置工作，步骤如下：
（1）利用报表模板自动生成本会计月的资产负债表和利润表，并将其转换为EXCEL格式
（2）自定义一张利润表，进行设置表尺寸、定义行高和列宽、画表格线、定义组合单元、输入项目内容、设置单元属性、定义关键字、录入单元公式、将报表格式保存为“自制利润表模板”等工作，一步不能落。
设置完毕后，即可打开各种报表，录入关键字，并计算报表数据，将生成数据的报表储存。

图2-27 生成报表

图2-28 生成报表
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实验报告评语及成绩（请按优，良，中，及格，不及格五级评定）

成绩：
教师签字：
第三部分 结果与讨论
实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）
程序设计类实验：包括原程序、输入数据、运行结果、实验过程发现的问题及解决方法等；
分析与设计、软件工程类实验：编制分析与设计报告，要求用标准的绘图工具绘制文档中的图表。系统实施部分要求记录核心处理的方法、技巧或程序段；
其它实验：记录实验输入数据、处理模型、输出数据及结果分析

经过这么久的努力，终于把实验的任务完成，有一种大功告成的开心。

经过这么久的努力，一步一步把实验做下来，虽然不敢说所有步骤都已烂熟于心，但是，我却敢说，以后的工作中遇到同样的问题，将不会是茫然无助的。

经过这么久的努力，在实验过程中发现了一些问题，如出纳不能签字的问题，做了两次，还是没有解决，这样的问题，有待在以后的学习中解决，相信自己可以解决的!

继续努力！！

实验课程名称：___计算机会计___
实验项目名称
商品化会计软件会计核算应用（金蝶）
实验成绩

实 验 者

专业班级

组 别

同 组 者

实验日期
年 月 日
第一部分：实验预习报告
5、 实验目的、意义
掌握用友、金蝶、速达等软件的会计核算和报表编制。
作为我国主流的会计软件，用友在会计核算上的功能全面，使用也较为方便。再加上各种会计软件的基本使用方法都类似，所以，掌握了一种（如用友）主流软件后，其他的会计软件应用就可以触类旁通。作为学习用友软件应用后的补充，对其他会计软件做了解性使用，以使学生对其他会计管理软件有感性认识，在今后的实际工作中可以较为轻松地应对所在单位的核算管理软件。

6、 实验基本原理与方法
不论是手工会计还是计算机会计，在会计核算上都有固定的工作程序，按照填制和审核原始凭证、复式记帐、编制和审核记帐凭证、登记总帐明细帐和日记帐、对帐和结帐、编制会计报表等步骤开展会计核算。会计软件应用的优势在于将有关步骤程序化，在保证证、帐、表数据对应关系正确的同时，提高了会计工作效率。

3、主要仪器设备及耗材
安装了用友、金蝶等通用管理软件（会计软件）的计算机。

4、实验方案与技术路线
具体包括系统管理、基础设置（启动系统管理、设置操作员及权限、帐套管理、视图、基本信息设置、机构设置、往来单位设置、存货设置、财务设置、收付结算设置、购销存设置）、总帐子系统（总帐子系统初始化、总帐子系统日常业务处理、总帐子系统帐簿管理、总帐子系统期末处理）、会计报表子系统（会计报表格式设计、会计报表公式定义与计算、会计报表管理）、工资管理子系统（工资管理子系统初始化、工资类别管理、工资数据查询统计、工资管理子系统月末处理）、固定资产管理子系统（固定资产管理子系统初始化、固定资产管理子系统日常业务处理、固定资产管理子系统期末处理、固定资产管理子系统帐表管理）、应收款子系统（应收款子系统初始化、应收款子系统日常业务处理、应收款子系统月末处理、应收款子系统查询统计分析）、应付款子系统（应付款子系统初始化、应付款子系统日常业务处理、应付款子系统月末处理）、销售管理子系统（销售管理子系统日常业务处理、销售帐表）、库存管理子系统（库存管理子系统日常业务处理、库存帐表）、成本管理子系统（成本管理子系统初始化、成本管理子系统日常业务处理、成本报表）
第二部分：实验过程记录
实验原始记录（包括实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）
实验的开始，首先是进入账套管理-新建账套，步骤是：
（1） 在“程序—金蝶KIS—工具—账套管理”，进入页面
（2） 点击功能按钮“新建”，填写相关信息
（3） “确定”，即可。如图3-1：

图3-1 新建金蝶账套
根据实验要求，我们不仅要新建账套，还要练习删除账套，步骤如下：
（1） 在“程序—金蝶KIS—工具—账套管理”，进入页面
（2） 选中需要删除的帐套，点击功能按钮“删除”
（3） 再次点击“是”，即可
如图3-2：

图3-2 删除大连五金账套
如同用友电算化软件一样，金蝶的软件也有账套的备份以及恢复。
下面练习账套的备份，与用友的步骤有些不一样，如下：
（1） 在“程序—金蝶KIS—工具—账套管理”，进入页面
（2） 点击功能按钮“备份”，填写一系列信息
（3） 一一“确定”即可。如图3-3：

图3-3 账套备份
账套既然备份了，则以后系统出现问题，数据丢失后，可以进行恢复。
步骤如下：
（1） 在“程序—金蝶KIS—工具—账套管理”，进入页面
（2） 点击功能按钮“恢复”，填写各种信息
（3） “确定”即可。如图3-4：

图3-4 恢复账套
这一系列的账套管理工作完成后，金蝶有一步完全不同于用友的操作，那就是在进入系统之前，需要进行一项工作—重启加密服务器，步骤如下：
（1） 在“程序—金蝶KIS—工具—加密服务器”，进入页面
（2） 点击“操作—刷新”，即可
（3） 打开“系统登录”，即可登陆，并在加密服务器中显示
如图3-5：

图3-5 重启加密服务器
重启加密服务器后，进入系统，步骤如下：
（1） 点击“金蝶KIS专业版”，进入登录页面
（2） 填写信息，“确定”即可。如图3-6：

图3-6 系统登录
进入系统后，首先进行各种基础设置，类似于用友，只是页面布局不一样，第一项工作是新建用户组，并授予权限，新建用户组如图3-7：

图3-7 新建用户组
新建用户组完毕后，一项重要的工作就是用户组授权，如图3-8：

图3-8 用户组授权
新建用户组以及授权完毕后，接下来就是新建用户，如图3-9：

图3-9 新建用户
新建用户，不仅仅需要录入其主要信息，还需要将其所在的用户进行隶属设置，如图3-10：

图3-10 用户隶属于用户组
设置完用户组以及用户之后，可以进行相应的用户组、用户的查询工作，在这里就不一一展示了。
另外，还可以进行用户组权限浏览，操作很简单类似于增加用户组和增加用户，都在同一页面上进行，相对来说没什么难度。
不过，虽然没有难度，但是还是需要操作几遍进行熟悉。
浏览页面如图3-11：

图3-11 功能权限浏览
关于用户的基础设置工作完成之后，即可以进行下一项工作，新增币别。
如图3-12：

图3-10 新增币别
对于金蝶的电算化软件，我们这次没有操作很多，原因在于后来学校引进了用友U8软件，接下来的时间里，我们的实验就是针对用友了。

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实验报告评语及成绩（请按优，良，中，及格，不及格五级评定）

成绩：
教师签字：
第三部分 结果与讨论
实验结果分析（包括数据处理、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等）
程序设计类实验：包括原程序、输入数据、运行结果、实验过程发现的问题及解决方法等；
分析与设计、软件工程类实验：编制分析与设计报告，要求用标准的绘图工具绘制文档中的图表。系统实施部分要求记录核心处理的方法、技巧或程序段；
其它实验：记录实验输入数据、处理模型、输出数据及结果分析
对于金蝶，虽然我们只操作了相当于建立账套的部分，但是还是有收获的：
首先，我了解了用友以及金蝶之间的基本操作的不同点，让我了解了不同的产品需要用不同的眼光去对待，用不一样的方法去操作。
然后，我清楚的知道了，如果你对这个软件没有花时间去了解，只是用平常的一般心态去使用，是没有办法很快掌握这个软件的，只有充分了解之后加上相关的操作，才能对软件有充分的把握。
另外，由于我个人原因，我没能将设置用户之前的一些基础设置的图截下来，就没有在这里展示，金蝶的系统基础设置，是必须先设置会计期间、系统参数、系统信息、财务参数、业务参数的，当时操作的时候没有注意，一直都在点击“用户管理”，弹出注意的对话框的时候才有所觉悟，这就是对软件不够了解的现象，因此，以后要注意！
最后，我觉得，对金蝶的操作还不够，以后会在平时对金蝶再练习的！

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附件2：管理学院实验报告模板
实验课程名称：___计算机会计___
实验项目名称
WEB版会计软件核算应用
实验成绩

实 验 者

专业班级

组 别

同 组 者

实验日