交通运输之汽车维修工程.doc
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4、第七学期课程类别:实践性教学环节课程性质:专业课程设计适用专业:交通运输 一、课程设计的性质、目的和任务本课程设计是学生在完成基础课、技术基础课和大部分专业课学习后的一个教学环节,是培养学生应用已学到的理论知识来解决实际工程问题的一次训练,并为毕业设计奠定基础。1. 培养学生具有汽车保修设备的初步设计能力。设计能力是通过设计人员的设计思想、设计原则和设计方法体现出来的。学生通过较典型的具有代表性的发动机液压吊车的设计,了解和掌握汽车保修设备的设计方法,使学生在校学习期间即能掌握设计要领,又具有一定的设计能力。 2. 通过设计使学生们对汽车保修设备以及所学过的相关课程进行必要的复习,并在实践中检
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