宜昌日报招聘面试题库及答案.pdf
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1、宜昌日报招聘面试题库及答案题目一:“鸡娃”指的是父母给孩子“打鸡血”,为了孩子能读好书、考出好成绩,不断给孩子安排学习和活动,不停让孩子去拼搏的行为。请你结合“鸡娃”现象,谈谈对国家“双减”政策的理解。专家审题专家审题本题属于综合分析社会现象类题目。题目要求我们结合“鸡娃”现象,谈谈对国家“双减”政策的理解,考生在作答时可以按照“提观点、重分析、抓落实”进行展开。下面结合题目具体分析:审题点审题点1:“鸡娃鸡娃指的是父母给孩子指的是父母给孩子打鸡血打鸡血,为了孩子能读好书、考出好成绩,不断给孩子安排学习和活动,不停让,为了孩子能读好书、考出好成绩,不断给孩子安排学习和活动,不停让孩子去拼搏的行
2、为孩子去拼搏的行为”这句话是题干的背景,对“鸡娃”这个现象进行了简单的阐述。这个现象反映出目前家长对孩子的过度焦虑,希望孩子“打鸡血”式学习和拼搏,这不仅透支孩子的身心健康,让孩子越来越累,更会让整个教育生态逐渐畸形,忽视学生为本的教育理念。审题点审题点2:“请你结合请你结合鸡娃鸡娃现象,谈谈对国家现象,谈谈对国家双减双减政策的理解政策的理解”这句话是题干的设问。主要让我们谈谈对“双减”政策的理解,并且要求结合“鸡娃”现象进行论述。“双减”政策指的是:减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。首先,这是国家颁布的政策,所以考生肯定要保持支持的观点;其次,考生在作答时可以就该政策的积极意义
3、进行重点阐述,具体可以按照不同主体展开论述,从家长角度来说,“鸡娃”现象产生根源是家长过度焦虑,该政策出台就是希望家长认识到“鸡娃”非常态,让家长缓解焦虑;从学生角度来说,不管是减轻过重作业还是校外培训负担,都能够让学生不用再时时刻刻“打鸡血”,而是有足够时间做发展兴趣爱好等事情,减轻了压力;再次,从教育生态来说,政策强调规范校外培训,本质上是希望让教育回归公益属性,进而构建教育良好生态;最后,为了让政策长效落实,需要各个主体相互理解支持,其一,家长要正确引导,摒弃“打鸡血”式教育,不仅关注孩子学业也要关注孩子生活、运动等方面发展;其二,学校要科学教育,既要注意作业的设计,也要为学有余力的学生
4、拓展学习空间;其三,政府对于校外培训机构要加强监管,尤其要加强相关广告管理,严肃查处制造家长焦虑的广告行为。本道题的答题思路是:首先,表明态度;其次,从家长、学生和教育三个方面说意义;最后,从家长、学校和政府等不同主体提出落实措施。正确示例正确示例各位考官,我认为“双减”政策功在当代、利在千秋,这是一项坚持以学生为本、回应家长关切,遵循教育规律的政策,其出台有着十分重要的意义。一是有利于缓解家长焦虑。选择“鸡娃”的家长们长期处在比较的心态,他们不断地给孩子安排各种学习任务,避免孩子“输在起跑线上”,而“双减”政策的出台可谓是恰逢其时,既能够让家长认识到“鸡娃”并非常态,减轻焦虑心理,也能够减轻
5、家庭的经济负担。二是有利于减轻学生负担。通过减轻学生作业负担和校外培训负担,将孩子从过度“补课”“刷题”的“军备竞赛”中解脱出来,不用时时刻刻“打鸡血”,有利于保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,有足够时间进行体育运动、发展兴趣爱好,促进学生的全面发展。三是有利于恢复教育生态。“双减”政策的出台,有利于全面规范校外培训机构培训行为,防止出现“校内减负、校外增负”现象,让教育回归公益属性,让“鸡娃”现象减少,进而构建教育良好生态,真正做到为党育人、为国育才。“双减”工作是一项系统工程,只有统筹家庭、学校、政府力量,真正形成相互理解、支持的三位一体育人格局,才能确保治理效果的最大化。第一,家长要正确
6、引导。家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习。同时,改变“打鸡血”式教育,主动与孩子沟通交流,关注孩子的学习情况和心理情绪,鼓励孩子从事力所能及的家务劳动,带领孩子进行户外活动,让孩子健康快乐成长。第二,学校要科学教育。作为教育的主阵地,学校要提升教育教学质量,根据学生的身心发展规律及教育规律,以素质教育为导向,布置弹性与个性化作业,严禁要求家长检查、批改作业。同时,开展科普、文体、艺术等社团活动,为学有余力的学生拓展学习空间。第三,政府要加强监管。市场监督管理部门要健全常态化排查机制,及时掌握校外培训机构情况及信息,依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐等突出问题
7、,完善“黑白名单”制度。宣传部门也要加强校外培训广告管理,严肃查处制造家长焦虑的广告行为。宜昌日报招聘面试题库及答案编号:415e07a294b00b7021aa90c66729e3c02022/12/5第1页,共5页题目二:季羡林:“每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。”谈谈你的看法。专家审题专家审题这是一道态度观点题,对于这种人生启示类题目,一般可以采用“提出论点分析论证给出启示”的思路来展开答题。要注意季老的看法包括两个层面,一是每个人都在追求完满的人生,二是不完满才是人生,因此在表明对季老观点的态度之后,要对两
8、个层面进行分开论述,在展开论述的时候,可以通过例证来充实论证,让答题变得丰满。最后结合观点,谈谈自己如何正确看待不完满的人生以及如何让人生变得完满,完成答题。审题点审题点1:“每个人都争取一个完满的人生每个人都争取一个完满的人生”正是由于人生不完满,所以每个人才会争取完满的人生,所以一定要突出“争取”两个字,从行为上说是要去积极行动,克服不完满,努力创造人生辉煌。为了丰富论证,我们可以利用举例的论证方式,找出人生不完满但是同样努力争取完满人生的名人故事,比如霍金肌肉萎缩下研究出黑洞理论,余秀华脑瘫情况下坚持创作等等,说明不完满可以造就人生。审题点审题点2:“一个百分之百完满的人生是没有的,不完
9、满才是人生一个百分之百完满的人生是没有的,不完满才是人生”人生在世不如意事十有八九,这是是季老点明的重点,也是答题的落脚点。这句话的意思是,尽管每个人都在追求完满,但是没有人的人生是百分之百完满的,所以我们要放平心态,接受不完满的人生,从心态上说是要认可不完满的人生。因此我们在论证的时候一定要找到那些经受了磨难,拥有不完满的人生,但是他们最终放平心态,坦然接受,通过心态的改变,使自己努力奋斗又成功的例子,如孔子,褚时健等。从以上的两句话我们可以得到启示,我们面对人生长路在工作和生活中不能自甘平庸,要积极作为,迎难而上,不断为自己的人生加分,但是也要保持一颗平常心,坦然接受不完满,正视挫折和不足
10、。所以本题,我们可以采用“表明态度(季老话有道理)-分开论证(追求完满人之进取、面对不完满坦然接受)-个人启示(追求完满,正视不足)”来进行答题。正确示例正确示例在现实生活中,每个人的人生都不是完满的,而正是不完满,才造就了我们丰富多彩的人生。因此我认为季羡林老先生的话是正确的,我们要保持一颗平常心,既要进取让人生变得完满,也要坦然接受那些无法改变的不完满的人生。一方面,不完满的人生可以通过后天争取、通过奋斗去弥补。天才物理学家霍金在21岁时被诊断出患有肌肉萎缩症,被宣布从此以后的人生只能在轮椅上度过,但他始终在不完满的人生中努力奋斗。他创作的时间简史、大设计等著作轰动全球,2016年他还参与
11、了最新的太空漫游计划。他的人生,从肢体的角度而言并不完满,甚至是残缺的,但他的思想和精神一直在进步、一直在奋斗,实现了他完满的人生价值。另一方面,我们也要学会接受不完满的人生。孔子被逐出鲁国,在外游学,是由于时代的动荡与变化让他无法实现人生理想,而正是由于坦然接受这样的处境,他才能在艰苦的流亡过程中依然传道授业解惑,和弟子们一起研究儒家学派的思想,被后人尊称为“孔圣人”。只有坦然接受人生的不完满、不如意,我们才能从中学到经验教训,从不完满中找到更适合自己的方向,更好地享受人生。作为新时代的年轻人,我们要努力实现自己的人生价值,让不完满的人生变得丰富多彩,坦然接受生活中的不完满,积极寻找新的发展
12、方向。在生活中,面对不尽如人意的现状,我们要保持一颗平常心,积极寻找原因所在,结合自身特点,发挥长处,朝着完满的方向前进。在工作中,应该积极调整自身,让自己与当前的工作相匹配,寻找更好的方式方法来解决工作中的难题,将工作变成一种乐趣。尤其对于基层岗位的公职人员来说,虽然基层任务重、问题多、环境差、待遇低,但是也有着更广阔的天地、更大的发展空间。因此,我们要努力接受并适应基层现状,通过自己的努力奋斗,来解决基层群众的难题,实现自己的人生价值,去争取让自己不完满的人生逐渐变得完满。题目三:优秀农民去培训,政府给予免费的扶持,怎么看?专家审题专家审题审题点审题点1:“优秀农民工去培训优秀农民工去培训
13、”优秀的农民工去培训好不好?我们会毫不犹豫地说好,因为现在我国农民工的素质以及职业技能相对来说比较低下,不仅阻碍了自身的发展也阻碍了城乡经济一体化的发展。农民工通过培训可以提高素质增强技能,所以这是一件大好事。但是仅仅是优秀的农民工进行培训可以免费,那么又滋生了一些问题,到底什么样的农民工才能算作是优秀呢?如果没有统一的量化的标宜昌日报招聘面试题库及答案编号:415e07a294b00b7021aa90c66729e3c02022/12/5第2页,共5页准,这项政策就很有可能会滋生一些腐败问题。此外,培训什么内容、以什么样的方式去培训、培训是否真的有用也是我们需要考虑的。农民工牺牲了时间和精力
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