初一海底两万里名著阅读题-检测卷(提高篇)含答案.doc
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1、初一海底两万里名著阅读题 检测卷(提高篇)含答案1文学名著中的人物往往具有复杂性和多面性,被称为“圆形人物”。如西游记中的孙悟空,既有机智神勇的面,又有急躁草率的一面。请结合作品相关内容,对下面的“圆形人物”进行简要评析。(任选一个即可)A骆驼祥子中的祥子 B海底两万里中的尼摩船长2阅读名著海底两万里的片段,回答问题。林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草是静止不动的,当我用手分开它们
2、的时候,一放手,它们立即恢复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。(1)这段自然环境描述来自于作者的想象,每个细节都描写得细致入微。请概括本段主要内容并为作者写一句评价式批注。(2)海底两万里中,阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号潜艇进行了海底探险,在南极曾经因缺氧而窒息,请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。3填空海底两万里是_国(国籍)著名的科幻和小说家_(人名)的“海洋三部曲”之一,这位作家创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。“_(人名)更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争
3、辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。”4法国作家大仲马说“人生的意义就蕴含在这两个词里希望和等待。”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。(3分) A祥子(骆驼祥子)B尼摩船长(海底两万里)5鹦鹉螺号在印度洋穿行时,阿龙纳斯和同伴们在(1)_ 看到了无数漂浮着的尸体,还看到了因细菌而形成的、一望无垠的“(2)_ ”。6名著阅读。(1)阅读下列选段,任选一题答题。这时,尼摩船长不顾一切冲向章鱼,用斧子将它的一条触须砍了下来。大副狂怒地与那些爬上诺第留斯号两侧的其他章鱼搏斗着,然后所有的人都挥舞起手中的斧
4、头。加拿大人、康塞尔和我,我们不停地把我们手中的武器送入那些大肉墩中。一股强烈的麝香味道弥漫在空中。真是太可怕了!上述文字选自凡尔纳的海底两万里,尼摩船长是小说中的主要人物,请你结合整本书阅读,以尼摩船长的口吻,写一段文字进行自我介绍有人说,海底两万里不只是部小说,还是一部“小百科全书”。你知道这是为什么吗?(2)阅读下面的文字,任选一题回答问题。又行不多时,只听得滔滔浪响。八戒道“罢了!来到尽头路了!”沙僧道“是一股水挡住也。”唐僧道“却怎生得渡?”八戒道“等我试之,看深浅何如。”三藏道“悟能,你休乱谈。水之浅深,如何试得?”八戒道“寻一个鹅卵石,抛在当中。若是溅起水泡来,是浅;若是骨都都沉
5、下有声,是深。”上段文字出自西游记,选段表现了八戒怎样的性格特征?请你结合名著再举一例。西游记中很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一,结合原著简要分析。7名著阅读。为了许昌市“综评”的名著阅读测试,同学们读书的时候,非常注意做笔记,下面是七年级学生李辉在读完海底两万里后做的分类笔记,请你根据自己的阅读积累,在横线处补写恰当的内容。(一)构造奇特的诺第留斯号长70米,宽8米的细长纺锤形潜艇,船身坚硬无比,由双层钢板制成,两壳之间,用许多T字型的蹄铁连接,船头有钢铁冲角冲脚,威力巨大,内部有巨大的压缩空气储存柜,驱动完全靠海水转化成的电力供给。(二)丰
6、富多彩的海洋生物珊瑚、抹香鲸、长须鲸、马尾藻、水母等。(三)梦幻的精彩旅程太平洋、托雷斯海峡、印度洋、红海线、(1)_、南极、大西洋、北冰洋。(四)复杂神秘的各色人物如尼摩船长,(2)_。(写出一个与其相关的典型事例)(五)精移刺激的探险故事如驶离南极后,碰上了冰山,他们轮流凿冰,同时放出热水减慢冰的解冻速度,从而顺利地解决了困难。8名著阅读。(任选一题作答)(1)海底两万里情节曲折生动,人物栩栩如生,并且充满各种趣味盎然的奇思妙想和丰富详尽的科学知识。请从下面两个选项中任选一项并概括相应的故事情节。尼摩船长的闪电 价值千万的珍珠(2)文学作品中的人物姓名往往体现作者的匠心,请从下面骆驼祥子中
7、的几个人物姓名中任选一个,阐释该名字的深刻含义,说说你的理解。祥子 虎妞 小福子9阅读名著片段,回答问题。阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇,太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中,真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿,在我头上,我又看见那平静无波的海面。(1)文段节选自法国作家_(填人名)的海底两万里,主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟_(填人名)船长在海底做了两万里的环球探险旅行的
8、故事。(2)请用一句话概括这次探险旅行的结局。10名著阅读(请任选一题作答)(1)西游记一书中有许多以动物名命名的国家,如“宝象国”“乌鸡国”。从这两个国家中任选其一,简要概括唐僧师徒在该国的经历。(2)海底两万里中,尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请任选一个险情,简述其主要情节。斗杀鲨鱼 大战章鱼11名著阅读。小说骆驼祥子的题目主要包含哪些含义?你能说出海底两万里中最吸引你的三个情节吗?12海底两万里中的哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?132019年中国科幻电影的热映掀起了科幻小说的阅读高潮。请完成下面两个小题,感受科幻小说的独特魅力。(1)海底两万里具有典型的
9、“探险小说”的叙述结构开篇设置悬念(出现“怪物”)探险者介入(_探寻真相)展开探险历程(海底冒险旅行)交待故事结局(_)(2)海底两万里中很多科学幻想已经成为现实。这种“过时”的科幻小说还有阅读价值吗?结合阅读体验谈谈你的看法。14阅读海底两万里,有人对性格鲜明的人物形象感兴趣,有人对曲折离奇的故事情节感兴趣,有人对神奇大胆的想象感兴趣请结合这本名著的具体内容,说一说你阅读的兴趣点是什么?(100字左右)15小说中人物的姓名或称呼值得探究。备选材料中人物的名字有何深意?请选择其中的一位,参考示例,结合作品具体情节和人物性格,写出你的理解。示例老马小马是骆驼祥子中的两个小人物,他们是社会底层的洋
10、车夫,所谓的“姓”,却像是一生命运的暗示,如马匹,吃苦耐劳,兢兢业业为口吃食而奔波,但最终贫苦离世。备选祥子尼莫船长(Nemo,意为“没有人,无名之人”)哈利波特(Harry,意为“进攻”)我选_ 我的理解_16阅读下面的名著选段,完成下面两小题。印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受A的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。A手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在A被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。A救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到在A身上有两点值得注意一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。看来,这个古
11、怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。(1)上面这段文字中的A是_(填人名)。(2)文中讲了一件什么事情?对此,谈谈你的感悟。17旅游爱好者小刚对海底两万里中“去海底打猎”这部分内容非常向往。假如这片海域真的要开发成旅游区,你能设计几个吸引人的旅游项目吗?请至少写出3个。18海底两万里中人物不多,请从下面人物中选择一个,分析其形象。尼摩船长 康塞尔19名著阅读。(1)海底两万里是法国作家_的代表作之一,叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。阅读这本书,你主要运用的两种阅读方法是_。(2)读完海底两万里这部小说,给你留下印象最深的故事情节是什么?请用简短的语言概括它的内容。_20海底两万
12、里中尼摩船长的名字“尼摩”一词在拉丁语中的意思是“没有的人”、“不存在的人”,意味着“尼摩船长”身上有着很多不同常人的地方,请结合原著说说尼摩船长有哪些不同寻常之处。21凡尔纳在海底两万里结尾处写道“有一天学术进步,这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行,同学们都希望带着父母去亲临现场。你最想推荐书中哪个章节中的情景?请选择一项,结合小说内容和你的阅读感受,简要说明推荐理由。A在海底平原上散步 B价值千万的珍珠C沉没的大陆 D章鱼选 理由22运用你所积累的知识,回答后面的问题。我迟疑不语。“您尽管说,”船长对我说道,“他听不懂法语。”我最后看了一眼生命垂危的船员,然后回答说“他
13、最多只能活两个小时。”“无法救治了?”“豪无办法!”尼摩船长的手颤抖起来,几滴泪珠从眼眶里滚落下来,可我一直以为他生来就不会掉泪。我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员,生命正在慢慢地离他而去。在笼罩着电光的病榻上,他的脸色显得越发苍白。(1)文段节选自_(国家名称)科幻作家儒勒凡尔纳的海底两万里,文段中的“我”是_(人物名称),描写的是“我”在_(地点名称)的海底经历。(2)生命垂危的船员最后离世了,他被安葬在海底的什么地方?为什么被安葬在那里?_23请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。作品文段 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的
14、,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。西游记那厮原来是牛魔王的妻,又是 的母亲,名唤 ,又唤铁扇公主。 “最后一个问题。”当这个神秘的人物想退出去的时候,我对他说。“教授先生,您说吧。”“我应当怎样称呼您呢?”“先生,”船长回答,“在您来说,我不过是尼摩船长,在我来说,您和您的同伴不过是诺第留斯号的乘客。” _ _ _ _24如果你有机会去海底环游,请你从海底两万里四个主人公中选择一位作为你的向导,并说明理由。我选择_,理由_25文学知识和名著阅读。(1)历史的星空,因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者_(填作者)深情的怀念了中国两弹元勋_(填人物名);
15、孙权劝学选自_体通史_,_(朝代)政治家、史学家_以对话的方式,记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事,说明了读书的重要性。(2)根据假期阅读的课外名著海底两万里和骆驼祥子回答后面的问题。请概述祥子绰号的来历。_。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子,到北平谋生创业,_次买车又_次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。结合相关情节说说,你认为尼摩船长是一个怎么样的人?_(_)是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。A康塞尔 B尼德兰 C阿龙纳斯【参考答案】1示例我选择尼摩船长。他仇恨人类,无情地击沉“复仇”号战舰;他不近人情,想要永久扣留阿龙纳斯一行人;长期与世隔绝的生活使他有着冷漠、残酷的一面。同
16、时,他又善良、博爱,为遇难的船员而深情落泪,热情款待阿龙纳斯一行人,奋力营救被压迫国家的采珠人等。他富有崇高的人道主义精神。【详解】考查对人物形象的理解与分析。作答要结合原著的具体的故事情节来分析人物的复杂性和多面性。比如祥子初进城时,发愤图强,力求上进,吃苦耐劳,脚踏实地,力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运;但在经历了三起三落后,祥子已经失去了生活的信心,后来走向堕落,变成了无耻,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自弃的行尸走肉。选择“尼摩船长”也可。2(1)神奇的海底森林。作者既是科学家中的文学家,也是文学家中的科学家。(或凡尔纳是法国科幻和探险小说家,文笔细腻,构思奇巧,又富含科学精神。意近
17、即可。)(2)诺第留斯号在南极冰层之下前进时,冰山翻转撞上诺第留斯号,堵住了所有的出口;后来尼摩船长让诺第留斯号用自身重量的来回冲撞,冲破冰层。【详解】(1)本题考查文段主要内容概括及对作者的评价。从“林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展”可知,写的是一片森林;从“所有草木都笔直伸向洋面”“海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草是静止不动的”可知,写的是海底的森林;因此,可以概括内容为神奇的海底森林。又因为所有文字表现的都是“这林子简直就是垂直线的世界”,因此,也可以概括为垂直的海底世界。上面的文字都是
18、作家想象出来的,因此,作为现代科幻小说之父,凡尔纳是一位技艺高超,手法精湛,想象天马行空,并且超前于那个时代的伟大作家。(2)本题考查对名著内容的识记。诺第留斯号在南极冰层之下前进时,冰山翻倒后将他们的船诺第留斯号封在了冰层下面,船无法浮出水面,船上的空气逐渐耗尽,船上的人面对的是窒息而死的危险,在这次危机中,教授的朋友们在最紧急的时刻把氧气瓶让给了教授,表现出了感人的友谊。后来他们在冰层较薄的地方,用诺第留斯号上的冲角撞开了冰面,诺第留斯号重新浮出水面。据此回答。3法 凡尔纳 虎妞 【详解】本题考查对名著作者和内容的识记。儒勒凡尔纳19世纪法国著名作家。一生写有60多部科幻小说,其中格兰特船
19、长的儿女海底两万里和神秘岛被称为“海洋三部曲”。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。据此作答。从文段分析来看,这个“她”喜欢祥子;她的身边有许多的车夫,可是她不怕他们,也不愿多搭理他们;符合身份和地位的就是给自己的爹管理车厂的老姑娘虎妞。虎妞在车场长大,是她爹的得力助手,管人、收账、喝酒、赌钱样样行;在和祥子的爱情纠葛中,一直处于主动地位,是个敢于追求个人自由爱情的人。4A解析选项A示例祥子从农村来到城市,想通过劳动改变自己的命运。想拥有一辆自己的洋车,自食其力,是祥子的希望。烈日下拉车,暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。然而“三
20、起三落”的经历、小福子的去世,让祥子希望落空,无所期待,他开始自暴自弃,成了一具行尸走肉,他的人生从此失去意义。选项B示例尼摩船长学识广博,为躲避殖民地者的压迫,驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇,潜入海底。在漫长的海底之旅中,他始终充满希望。他借助潜艇的神奇力量,成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情;同时他发掘海底宝藏,为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类平等的到来,他的人生也因此具有特别的意义。(结合具体情节,从希望和等待入手谈人生意义,视整体表达酌情给分)【详解】名著阅读要三“真”真阅读、真理解、真评价。命题形式有主题式开
21、放性题目,以大仲马的话关键词“希望和等待”,可挑选人物。考查学生真阅读,深阅读,有评价的阅读能力。5孟加拉湾 牛奶海【详解】海底两万里第二十五章内容鹦鹉螺号在印度洋穿行,我们看到了基灵岛,看到了“船蛸” ,在孟加拉湾漂浮着无数的尸体,还看到了一望无垠的“牛奶海”。6(1)示例我叫尼摩,是鹦鹉螺号“潜水艇”的船长。我驾驶鹦鹉螺号从南极到北极,从大西洋到太平洋,几乎游遍了地球上的每一个角落。我经常在海底袭击那些十恶不赦的海盗船,还利用在海底打捞获得的巨额财富,来援助那些被压迫的民族以及穷苦的民众。我知识渊博,富于智慧,向往民主与自由,具有博爱之心。不过,我也很孤独,甚至有点儿冷漠、残酷、不近人情。
22、因为海底两万里包含了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的知识,让人能够轻松地获取许多科学知识。(2)表现了猪八戒粗中有细,富有生活智慧。示例流沙河佯败诱沙僧、花果山智激美猴王、通天水教师父走冰河等。示例一孙悟空动物性长得一副猴相,雷公嘴、毛脸,具有猴子机敏、乖巧、好动的习性;神的本领(神性)神通广大,有七十二般变化的神奇本领;人的特点(人性)心高气傲,容易冲动,爱捉弄人,信奉“一日为师终身为父”等。示例二猪八戒动物性猪八戒嘴脸和猪相似,有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点;神的本领(神性)天蓬元帅出身,会变身术,能腾云驾雾;人的特点(人性)爱耍小聪明,爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“
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