康复国企招聘面试题目和答案.pdf
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1、康复国企招聘面试题目和答案题目一:目前幼儿园引入AI机器人做助教,有人担忧,有人欣喜,你怎么看?专家审题专家审题本题属于社会现象中的教育类题目。对于幼儿园引入AI助教机器人,一方面,我们可以思考该新事物与幼儿园教学结合后产生的意义。另一方面,我们也可以对AI机器人助教是否能提供无微不至的照顾等方面产生担忧。审题点审题点1:“目前幼儿园引入目前幼儿园引入AI机器人做助教机器人做助教”首先,幼儿园教育阶段与其他教育阶段不同,幼儿园学员年龄偏小且缺乏自理能力;其次,引入AI机器人做助教,要看到AI机器人助教具有的强大功能,可以辅助老师进行授课,和小朋友们进行交流互动,随时记录、追踪幼儿的情况,使幼教
2、融入了创新以及人工智能的色彩。审题点审题点2:“有人担忧,有人欣喜有人担忧,有人欣喜”此审题点展示两种截然不同的观点,为考生作答给出了方向。我们先来看,有人担忧,担忧在哪里?学员的幼龄化、AI机器人的技术不完善性以及教育效果方面仍然很让人忧虑。欣喜又在哪里?AI机器人走进幼儿园做助教确实是智能时代的创新之举,能够减轻老师负担、弥补师资短板,对于未来教育创新也具有极其重要的意义。AI助教机器人是AI时代的新兴事物,值得我们包容理性看待,因此更推荐考生在答题时认可此举的价值,采取支持的观点,展开分析其意义,同时也可以提出一些目前存在的隐忧,最后根据担忧的内容提出相应的措施即可。正确示例正确示例AI
3、机器人作为人工智能时代的重要代表,进入幼教领域,具有重大意义。第一,减轻教师负担,带来全新课堂体验。AI机器人不仅外形可爱,而且能够随时记录、追踪幼儿的情况并如实反馈给家长,能够大大减轻幼教老师的工作量;同时机器人助教具有人工智能的强大功能,能够优化创新课程设计,如目前部分幼儿园正在开发的“机器人编程课”等,给学员带来全新课堂体验。第二,强大科技优势,弥补幼教师资短板。长久以来,我国幼教领域始终存在着幼教师资水平参差不齐、教学资源不够均衡等问题,而AI助教机器人各项功能标准统一,可批量生产,内置软件不断更新,客观上可以有效弥补师资缺口,增强园所实力。第三,顺应双创潮流,助力幼教领域创新。AI助
4、教机器人的应用是人工智能应用于教育领域的勇敢尝试,一方面,是幼教领域顺应双创潮流,积极创新;另一方面,也是为人工智能应用于教育领域特别是幼教领域保存样本,积累丰富经验,为未来教育领域创新打下基础。当然,AI助教机器人也确实存在着一些隐忧。一方面,AI助教机器人的材料安全性等问题有待观察;另一方面,AI助教机器人作为人工智能,其娱乐互动功能相较于教育功能似乎更有吸引力,不免让人疑虑其教育效果,孩子们是否会沉迷玩乐而忽略老师的授课内容。为了促进AI幼教机器人持续向好发展,可以从以下几个方面进行努力:第一,广泛调研,不断研发更新。各研发公司应当对初期投入使用的机器人产品进行跟踪记录,收集各项数据以及
5、反馈,针对性进行调整升级;并持续加大研发力度,优化产品设计以及安全性能,如采用食品级材料来制作外壳,规避可能出现的问题,推出更适合幼教领域的全新产品。第二,强化培训,优化课程设计。各幼儿园应当积极组织教师培训,通过与研发公司进行合作的方式,提升幼儿园教师对机器人产品的了解;也应当集中师资力量进行教研创新,根据机器人性能和幼儿特点来设计全新课程。第三,理性推广,客观宣传报道。一方面,各地教育部门、科技主管部门可以通过举办“幼教科技展”的方式对AI幼教机器人等适用于幼教领域的新型科技产品进行推广,便于更多幼儿园选择、引进;另一方面,也可以通过纸质媒体与新媒体等方式对引入机器人的幼儿园进行专题报道,
6、进一步消除家长疑虑。题目二:习近平总书记同志说“希望全国大学生村官热爱基层、扎根基层,增长见识、增长才干,促农村发展,让农民受益,让青春无悔”。对此,你怎么看?康复国企招聘面试题目和答案编号:99a4923c332e4baa1154e4018d220a202022/12/5第1页,共4页专家审题专家审题本题为态度观点类中的领导人讲话类题目,题目给出了一句习近平总书记的讲话内容,要求我们就此谈看法,则需要论述该段话的内容、指导意义,还可以说说自己应当如何做才能符合话中要求。具体如何思考,我们需要结合题干信息进一步分析:审题点1:“希望全国大学生村官热爱基层、扎根基层,增长见识、增长才干,促农村发
7、展,让农民受益,让青春无悔”这句话是习近平总书记复信村官张广秀的信中所说的话。曾患白血病的大学生村官张广秀心怀感恩,致信习近平总书记后,竟意外收到习近平总书记语重心长的回信,这不仅让张广秀激动不已,更让当地干部群众深受鼓舞,也让全国30万名大学生村官更加坚定了扎根基层的信念。这段话是习近平总书记对全国大学生村官的殷切要求。我们可以理解为四个方面,第一就是热爱基层、心怀群众;第二就是扎根基层,不怕困难,敢于克服、忍受;第三就是提升知识积累,多听多学;第四就是增长才干,在实践中锻炼能力。因此我们在分析部分可以从这四点分析,最后抓落实即可。本题的作答思路为:首先开门见山表态。然后就四方面(热爱基层、
8、敢于坚持、积累知识、实践干事)分别分析、落实自身,最后做结尾。正确示例正确示例习近平总书记的这段话,语重心长、情真意切,充分体现了党中央对大学生村官的亲切关怀和殷切期望,广大大学生村官应当牢记习近平总书记的嘱托,热爱基层、扎根基层,拼搏奉献、建功立业。第一,热爱基层要求大学生村官对基层心怀热情。基层作为政策落实的最后一公里,是距离群众最近的地方,在此过程中,只有对基层心怀热爱,心系群众,才能用心倾听群众声音,用情解决群众难题,用力提升基层群众的幸福感和获得感。在实际工作中我会热爱基层,牢记使命。在工作中时刻以公仆要求自己,用优秀村官的故事激励鞭策自己,脚踏实地开展好基层工作。第二,扎根基层要求
9、大学生村官要敢于坚持。基层条件艰苦,可能会与大学生理想的工作环境有落差。如果没有坚持的能力,就不能调节好心态,就会出现将村官工作当跳板、无法深入基层的情况。而只有坚持扎根,才能克服困难,啃下硬骨头,用实际行动证明村官的价值。在工作开展中我会敢于坚持,秉着“吃苦在前,享乐在后”的精神,深入田间地头、走家入户了解群众困难,真正帮助群众做实事。第三,增长见识要求大学生村官要积累知识。基层工作涉及方方面面,如果没有扎实过硬的工作本领,很难把各项工作开展好。大学生村官一毕业就进入基层,缺少工作经验,更加需要在实际工作中多学多听多看,只有这样,才能开展好村官工作。日常工作中我也会多向村两委干部积极请教,观
10、察他们与群众打交道的方式,不断总结,提升自我;同时也会通过互联网、各种文件等学习农业农村相关知识,提升自身知识储备,在一点一滴的积累中不断成长。第四,增长才干要求大学生村官要干事实践。俗话说得好“实践出真知”,基层工作注重实际,认干不认说,也只有埋头苦干,才能在干事中摸清楚基层的情况,全方位了解基层的困难;才能在干事中磨炼自身,锻炼自己,增长才干,逐渐成长为多面手。在实际工作中我会注重实践,积极干事。在工作中尽心尽责、勇于担责,努力解决群众工作中遇到的“疑难杂症”,在干事中发挥好年轻人的创新精神,总结经验,大胆创新,做好基层工作。我相信,通过自身努力,我能成长为一名合格的大学生村官,用实际行动
11、助力乡村振兴发展。题目三:你单位要组织一个业务技能比赛,提升工作人员的服务能力,但因为窗口业务服务人员业务繁忙,没有时间参加比赛。领导把这个任务交给你,你怎么组织?专家审题专家审题本题属于组织管理类题目,要求开展业务技能比赛,面对的是窗口业务服务人员业务繁忙的矛盾,属于设置障碍类的组织管理题。可以按照时间先后顺序,了解情况,开展动员,进而组织开展比赛。下面结合这道题目进行详细分析。 审题点审题点1:“你单位要组织一个业务技能比赛,提升工作人员的服务能力你单位要组织一个业务技能比赛,提升工作人员的服务能力”第一句话给出了活动的范围、目的和类型。活动范围是在单位内部,在作答时要运用恰当的方式做好针
12、对性的内部通知动员工作,不能泛泛而谈。活动的目的是提升工作人员的服务能力,这个目的可以作为通知动员的内容具体展开。由于活动类型是业务技能比赛,因此考生在作答时,前期要明确制定比赛方案,邀请比赛的评委等内容。审题点审题点2:“但因为窗口业务服务人员业务繁忙,没有时间参加比赛。领导把这个任务交给你,你怎么组织?但因为窗口业务服务人员业务繁忙,没有时间参加比赛。领导把这个任务交给你,你怎么组织?”这句话给出了题干当中的矛盾点,由于窗口业务服务人员业务繁忙,没有时间参加比赛,因此,作为活动的组织者,一方面,要坚持问题导向,通过调查了解,窗口业务服务人员他们工作的时间段,业务高峰期,对活动的想法建议,协
13、调好比赛时间,比如可以灵活安排时间,分批次进行比赛,解决客观条件问题等。另一方面,要让窗口服务人员从思想上认识到比赛的重要性,可以通过通知动员的方式,讲清楚比赛的意义,鼓励他们参与。与此同时,前期矛盾解决完毕后,考生还要重点讲述比赛康复国企招聘面试题目和答案编号:99a4923c332e4baa1154e4018d220a202022/12/5第2页,共4页的开展,在开展过程中,比赛的流程设置要尽可能的丰富,可以设置为初赛、决赛、颁奖等环节,初赛阶段可以体现广泛参与性,难度较低;决赛阶段要突出业务比赛的难度,比如,可以通过抽签方式设置业务工作障碍,现场模拟完成,比赛中涉及到哪些业务类型,都可以
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